Презентация по математике "Основные элементы в структуре повседневного урока математики" - скачать

Содержание

Слайд 2

Основные элементы в структуре повседневного урока

Основные элементы в структуре повседневного урока

Слайд 3

12 28 90 19 1, 2, 3, 4, 6, 12 1,

12

28

90

19

1, 2, 3, 4, 6, 12

1, 2, 4, 7, 14, 28

1,

2, 3, 6, 9, 10, 15, 30, 45, 90

1, 19

ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Устный счёт

Слайд 4

7 14 40 37 37, 14, 80, 16, 160, 28, 111,

7

14

40

37

37, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74,

49

14
28
98
49

37
111

80
160

14
28
98

ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 5

Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3 286*1

Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3

286*1

58*481

5*62

1

4

7

1

4

7

2

5

8

ДЕЛИМОСТ Ь

ЧИСЕЛ
Слайд 6

ответ 29 31 37 ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ

ответ

29

31

37

ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 7

Заполни таблицу 5 15 17 33 ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ 12 2

Заполни таблицу

5

15

17

33

ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

12

2

Слайд 8

ДЕЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЕЛ

ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ

Слайд 9

= 1 ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

= 1

ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 10

Решите примеры: ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Решите примеры:

ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 11

Математический диктант : ответы I вариант II вариант ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Математический диктант : ответы

I вариант

II вариант

ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 12

Решите задачу: ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Решите задачу:

ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 13

? Задача Объясняем. Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».

?

Задача

Объясняем.
Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».
Почему в условии сказано

«меньше», а пишем «больше»?

ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 14

ДЕЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЕЛ Решение:

ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ

Решение:

Слайд 15

Координатная плоскость

Координатная
плоскость

Слайд 16

О с ь а б с ц и с с y

О с ь а б с ц и с с

y

x

-5

-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

4
3
2
1
-1
-2
-3
-4

0

О
Р
Д
И
Н
А
Т

Слайд 17

y x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

y

x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5


4
3
2
1
-1
-2
-3
-4

А(4;2)

В(-2;3)

M(6;-2)

F(-4;-2)

Слайд 18

y x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

y

x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5


4
3
2
1
-1
-2
-3
-4

I

II

III

IV

Слайд 19

y x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

y

x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

6

4
3
2
1
-1
-2
-3
-4

А(4;0)

В(-2;0)

M(6;0)

F(-4;0)

Слайд 20

y x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

y

x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

6

4
3
2
1
-1
-2
-3
-4

А(0;2)

В(0;3)

M(0;-4)

F(0;-2)

Слайд 21

y x (2;4) 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4

y

x

(2;4)

4
3
2
1
-1
-2
-3
-4

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

6

(4;2)

Слайд 22

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

6

y

x

(1;-2)

4
3
2
1
-1
-2
-3
-4