Урок: Математика

Август 26, 2022

Главная
Математика
Урок: Математика

Содержание

2. Чему мы должны научиться: Познакомиться с понятиями «Четные и нечетные числа» Научиться определять четное число или
3. Устный счет: Что неизвестно? Как найдем? 18 18 8 2 2 2
4. 6 красных кружков 9 синих кружков, Разложите по два:
5. Разложите на две равные части: 3 красных кружка 4 синих кружка, 5 зелёных кружков ,
6. Числа которые можно разделить на 2 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20,
7. Я правило запомни меня! а которые не делятся на 2 – нечетными. Числа, которые делятся на
8. Запиши по порядку числа от 10 до 19 10 11 12 13 14 15 16 17
9. Откройте учебник на странице 18 Посмотрите на поля, какое там задание? Какие четные номера домов пропущены?
10. Умножь на 2 каждое нечетное число от 1 до 9. Какие получились числа четные или нечетные?
11. Сделайте вывод: При умножении и четных и нечетных чисел на 2 в результате получаются четные числа
12. Задача №4 6 6 6 ? 6 * 3 = 18 кг кг кг кг
13. Выполните Задание №6 12 : 2 * 3 = * 6 18 : 3 2*6 =
14. Что нового вы узнали на этом уроке? Что есть числа четные и нечетные Какие числа называются
15. Запишите домашнее задание Стр. 18 № 5, №6
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Чему мы должны научиться:
Познакомиться с понятиями «Четные и нечетные числа»
Научиться определять

четное число или нет;
Закрепить наши знания таблицы умножения и деления на 2

Слайд 3

Устный счет: Что неизвестно? Как найдем?
18
18
8
2
2
2

Слайд 4

6 красных кружков
9 синих кружков,
Разложите по два:

Слайд 5

Разложите на две равные части:
3 красных кружка
4 синих кружка,
5

зелёных кружков ,

Слайд 6

Числа которые можно разделить на 2
2, 4, 6, 8, 10,

12, 14, 16, 18, 20,
22, 24, 26, 28, 30,
32, 34, 36, 38, 40,
42, 44, 46, 48, 50,
52, 54, 56, 58, 60,
62, 64, 66, 68, 70,
72, 74, 76, 78, 80……….

Слайд 7

Я правило запомни меня!
а которые не делятся на 2 – нечетными.
Числа,

которые делятся на 2, называются четными,

Слайд 8

Запиши по порядку числа от 10 до 19
10 11 12 13

14 15 16 17 18 19

Обведи кружками четные числа

Подчеркни нечетные числа

Слайд 9

Откройте учебник на странице 18
Посмотрите на поля, какое там задание?
Какие четные

номера домов пропущены?

Какие нечетные номера домов пропущены?

Слайд 10

Умножь на 2 каждое нечетное число от 1 до 9. Какие

получились числа четные или нечетные?

1 *2
3 *2
5 *2
7 *2
9 *2

=2
=6
=10
=14
=18

2*2
4*2
6 *2
8*2
10 *2

=2
=8
=12
=16
=20

Умножь на 2 каждое четное число от 1 до 10. Какие получились числа четные или нечетные?

Слайд 11

Сделайте вывод:
При умножении и четных и нечетных чисел на 2 в

результате получаются четные числа

Слайд 12

Задача №4
6
6
6
?
6
*
3
=
18
кг
кг
кг
кг

Слайд 13

Выполните Задание №6
12 : 2 * 3 =
*
6
18
:
3
2*6 =
12
18:9=
2

Слайд 14

Что нового вы узнали на этом уроке?
Что есть числа четные и

нечетные

Какие числа называются четными?

Что есть числа четные и нечетные

Числа которые делятся на 2, называются ЧЕТНЫМИ

Какие числа называются нечетными?

Числа которые не делятся на 2, называются НЕЧЕТНЫМИ

Слайд 15

Запишите домашнее задание
Стр. 18
№ 5,
№6