Проект «МАТЕМАТИКА вокруг нас»

Содержание

Слайд 2

Цели проекта: Учиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных

Цели проекта:

Учиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных математических

моделей
Отработка умений производить вычисления с многозначными числами
Развивать творческое мышление математическую смекалку
Формировать значимость уроков математики для решения жизненных ситуаций
Воспитывать любовь к математике
Слайд 3

«Умножение и деление многозначных чисел» (закрепление изученного)

«Умножение и деление многозначных чисел» (закрепление изученного)

Слайд 4

Устный счёт – зарядка для ума

Устный счёт – зарядка для ума

Слайд 5

Слайд 6

Расшифруй слово и ты узнаешь, как Лонгъюган называют по другому? Н

Расшифруй слово и ты узнаешь, как Лонгъюган называют по другому? Н

– 243۰ 71 Д – 123 ۰204 Л – 359 ۰ 200 О – 1340 : 5
Слайд 7

Слайд 8

Дата рождения посёлка: 24 марта 1978 год. Сколько лет посёлку ,


Дата рождения посёлка: 24 марта 1978 год.
Сколько лет посёлку

, если сейчас идёт 2012 год ?
Численность населения: 1709 человек.
27 организаций.
Основное предприятие – ЛПУМГ, на котором работает 615 человек.
Слайд 9

ЦЕХА ЛПУ

ЦЕХА ЛПУ

Слайд 10

Машина выехала из города Надым в посёлок Лонгъюган.

Машина выехала из города Надым в посёлок Лонгъюган.

Слайд 11

Для того, что бы попасть в Лонгъюган ей необходимо проехать два

Для того, что бы попасть в Лонгъюган ей необходимо проехать два

поселка - п. Ягельный и п. Приозерный.
Слайд 12

Расстояние от Надыма до Лонгъюгана 260 км , от Надыма до

Расстояние от Надыма до Лонгъюгана 260 км , от Надыма

до Ягельного 130 км, от Ягельного до Приозерного 70 км.
Слайд 13

ВОПРОСЫ Сколько километров от п. Приозерный до п. Лонгъюган? Чему равна

ВОПРОСЫ
Сколько километров от п. Приозерный до п. Лонгъюган?
Чему равна скорость машины,

если в п. Лонгъюган она приехала через 4 часа ?
Слайд 14

Надым Ягельный Приозерный Лонгъюган V = ? км/ч t = 4

Надым Ягельный Приозерный Лонгъюган
V = ? км/ч t = 4

ч
260 км
130 км
70 км
? км
Слайд 15

РЕШЕНИЕ 260-130=130 (км) – расстояние от п. Ягельный до п. Лонгъюган

РЕШЕНИЕ

260-130=130 (км) – расстояние от п. Ягельный до п. Лонгъюган
130-70=60 (км)

– расстояние от п. Приозерный до п. Лонгъюган
260: 4 =65 (км/ч) – V
Ответ: S= 60 км, V машины 65 км/ч.
Слайд 16

Решение задач

Решение задач

Слайд 17

ПОСЁЛОК

ПОСЁЛОК

Слайд 18

В Лонгъюганской школе 200 учеников. Решите это уравнение и вы узнаете:

В Лонгъюганской школе 200 учеников. Решите это уравнение и вы узнаете: сколько

учеников в 1-4 классах нашей школы. Х ۰ (400 : 8) = 3600
Слайд 19

Самостоятельная работа «Я умею…»

Самостоятельная работа «Я умею…»

Слайд 20

Проверка + или - 1 вариант 95225, 2214 2 вариант 87345 3817

Проверка + или -

1 вариант
95225, 2214
2 вариант
87345

3817
Слайд 21

Оценивание + + + - - -

Оценивание + + + - - -