Содержание
- 2. 0 5 1 А -3 -6 6 В М К Р 8 Начертите координатную прямую, приняв
- 3. 0 1 А -3 -6 6 В М К Р Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от
- 4. 0 1 А -3 -6 6 В М К Р 5 8 Пусть нам надо выйти
- 5. О -6 6 Х Схема определения: Количество чисел Чем отличаются? Как называются? Два числа, отличающиеся друг
- 6. Назовите число, противоположное: 17 -17 -46 46 53,6 -53,6 -8,2 8,2 0 0 Какое число, противоположное
- 7. Укажите пары противоположных чисел: 5,2 -5,2 -3,8 -8,1 3,8 8,1 -0,4 0,4
- 8. № 926. Найдите числа, противоположные числам: -276; 124; -321; 62; 9; -1; 1; -7,8; -9; 0,5;
- 9. Случай на уроке Конечно! Если взять произвольное число а и перед ним поставить знак «минус», назад
- 10. Тогда можно записать: - (- 2) = 2 Какое число, противоположное числу - 2? Какое число,
- 11. Поставьте вместо * такое число, чтобы получилось верное равенство: -(-4)=* 4 5,1= - * -5,1 -
- 12. № 930 Каким числом является –х, если х: А) отрицательное; Б) нуль; В) положительное? № 932
- 13. Проверь своего соседа Вариант 1 -7 0 2 3 -b Вариант 2 0 3 - 4
- 14. Разгадайте ребус. Какие бывают числа? назад
- 15. Д/з: с155-учить правило №943,945 Составить ребус о числах
- 16. 1. Что нового вы узнали? 2. Чему научились? 3. Какие числа называют противоположными? 4. Зачем нужны
- 18. Скачать презентацию