Развитие понятия числа

Слайд 2

Число́ — основное понятие математики, используемое для количественной характеристики, сравнения, нумерации

Число́ — основное понятие математики, используемое для количественной характеристики, сравнения, нумерации

объектов и их частей.
Письменными знаками для обозначения чисел служат цифры, а также символы математических операций. Возникнув ещё в первобытном обществе из потребностей счёта, понятие числа с развитием науки значительно расширилось.
Слайд 3

На первых этапах существования человеческого общества числа, открытые в процессе практической

На первых этапах существования человеческого общества числа, открытые в процессе практической

деятельности, служили для примитивного счёта предметов, дней, шагов и т.п
С развитием цивилизации ему потребовалось изобретать всё большие и большие числа, уметь их записывать. Этот процесс продолжался на протяжении многих столетий и потребовал напряженного интеллектуального труда.
Слайд 4

С открытием действий с числами или операций над ними возникла наука

С открытием действий с числами или операций над ними возникла наука

арифметика. Её возникновению способствовали практические потребности - строительство разнообразных сооружений, торговля, мореходство и пр.
В системе счисления Древней Греции самым большим числом, которое имело название, была "мириада" - 10 000. Ещё в III в. до н. э. люди не знали, что натуральный ряд чисел бесконечен.Архимед в своём трактате "Исчисление песчинок" - "Псаммит" разработал систему, которая позволила выразить сколь угодно большое число, и показал, что натуральный ряд чисел был бесконечен. Математики Древней Греции, занявшись проблемами больших чисел, совершили скачок от конечного к бесконечному.
Слайд 5

Потребовалось не одна сотня лет для того, чтобы математики смогли осмыслить

Потребовалось не одна сотня лет для того, чтобы математики смогли осмыслить

понятие иррационального числа и выработать способ записи такого числа и приближенного значения его в виде бесконечной десятичной дроби.

Но на этом развитие не завершилось. В связи с решением уравнений математики встречались с числом, которое выражалось √-1. Оно получило название мнимой единицы. Долгое время мнимые числа не признавали за числа.После того как норвежский математик Гаспар Вессель (1745 - 1818) нашел возможность представить мнимое число геометрически, то так называемые "мнимые числа" получили своё место в множестве комплексных чисел.

Слайд 6

Дроби в Древнем Египте и Риме Первая дробь, с которой познакомились

Дроби в Древнем Египте и Риме

Первая дробь, с которой познакомились люди,

была, наверное, половина. За ней последовали 1/4, 1/8 …, затем 1/3 , 1/6 и т.д., то есть самые простые дроби, доли целого, называемые единичными или основными дробями. У них числитель всегда единица. Некоторые народы древности и, в первую очередь, египтяне выражали любую дробь в виде суммы только основных дробей. Лишь значительно позже у греков, затем у индийцев и других народов стали входить в употребление и дроби общего вида, называемые обыкновенными, у которых числитель
и знаменатель могут быть любыми натуральными числами.• Из расшифрованных сведений на папирусах ученые узнали, что египтяне 4 000 лет назад имели десятичную (но не позиционную) систему счисления, умели решать многие задачи, связанные с потребностями строительства, торговли и военного дела.
Слайд 7

Дроби в Древнем Риме Римляне пользовались, в основном, только конкретными дробями,

Дроби в Древнем Риме

Римляне пользовались, в основном, только конкретными дробями, которые

заменяли абстрактные части подразделами используемых мер. Они остановили свое внимание на мере «асс», который у римлян служил основной единицей измерения массы, а также денежной единицей. Асс делился на двенадцать частей - унций. Из них складывали все дроби со знаменателем 12, то есть 1/12, 2/12, 3/12…