РЕШЕНИЕ КОМБИНАТОРНЫХ ЗАДАЧ. ПРИЛОЖЕНИЕ к уроку № 2

Слайд 2

Цели урока: Повторить и закрепить правила и формулы комбинаторики. Способствовать выработке

Цели урока:
Повторить и закрепить правила и формулы комбинаторики.
Способствовать выработке навыков и

умений при решении задач на нахождение количества различных комбинаций.
Развивать логическое мышление учащихся.
Слайд 3

Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

Слайд 4

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 5

Проверка самостоятельной работы

Проверка самостоятельной работы

Слайд 6

Устные упражнения Вычислите: 2! 4! 5! 5!/4! 5!/3! Важен ли порядок

Устные упражнения

Вычислите:
2!
4!
5!
5!/4!
5!/3!

Важен ли порядок в следующих выборках:
а) капитан волейбольной команды и его заместитель;
б) 6 человек останутся убирать класс;
в) 2 серии из просмотра нового многосерийного фильма;

=2
=24
=120
=2
=24

Слайд 7

Формулы комбинаторики

Формулы комбинаторики

Слайд 8

Решение задач

Решение задач

Слайд 9

Решение задач 5. Сколько рукопожатий делают юноши каждое утро, учитывая, что

Решение задач
5. Сколько рукопожатий делают юноши каждое утро, учитывая,
что их

7 человек?
6. Девочки нашего класса дежурят в столовой. Сколькими способами можно выбрать 2-х дежурных из 5 девочек?

7. Девочки нашего класса решили обменяться фотографиями. Сколько нужно сделать фотографий, учитывая, что их 5 человек?

Слайд 10

Решение задач

Решение задач