Содержание
- 2. Девиз урока: « Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий»
- 3. Оценочный лист Математический диктант - 0 -3 балла Самостоятельная работа- 0 - 15 Найти ошибку -
- 4. Математический диктант «Крестики – нолики» ДА – Х, НЕТ – О Вопросы: Логарифмом числа в по
- 5. Уравнения и неравенства называются логарифмическими, если … При решении используем свойство … 2 случая: при а
- 6. Способы решения логарифмических уравнений и неравенств: 1.По определению 2.Метод потенцирования 3.Логарифмирования 4.Введения новой переменной (приведение к
- 7. Какими способами решены уравнения?
- 8. Введение новой переменной
- 9. Использование потенцирования и монотонности функции
- 10. Решить уравнения
- 11. Математический софизм «Найдите ошибку» 2> 3. В чем состоит ошибка этого доказательства?
- 12. Указать и исправить ошибки в решении уравнений
- 13. log (3x + 2) +log (x + 2) = =log(2x + 4) (основание 5) (3x+ 2)
- 14. Решить уравнения и неравенство повышенной сложности
- 15. Лист самоконтроля: 1.Свойства логарифмов 2.Свойства логарифмической функции 3.Способы решения уравнений 4.Способы решения неравенств 5.Решение уравнений и
- 16. Оцените свою работу. Самооценка зависит от суммы набранных баллов на всех этапах Критерии оценок «5»: 25
- 18. Скачать презентацию