Сложение и вычитание десятичных дробей

Сентябрь 8, 2022

Главная
Математика
Сложение и вычитание десятичных дробей

Содержание

2. Классная работа. Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей. Цели: Повторить правило сложения и вычитания десятичных
3. МИНИ-РАЗМИНКА 7,2 > 5,59 18,04 0,3 > 0,30 4,806 > 4,93 7,040 = 7,04
4. Прочитайте числа:
5. Чтоб нас вычесть, иль сложить, Вам не следует спешить. Тут совет мы можем дать: Друг под
6. Кто быстрее? I группа IIгруппа 5, 4 + 3,2 = 7,2+0,3= 8,6 – 8 = 7,5-1,5=
7. Проверка 5,4+3,2=8,6 7,2+0,3=7,5 8,6 – 8 = 0,6 7,5-1,5=6 0,6+12,4=13 6+12,4=18,6 13 – 5,2=7,8 18,6- 0,6=18
8. Время – отдохнуть! Ах, как долго мы писали Глазки у ребят устали. Глазки крепко закрываем, Дружно
9. Время – поработать! учебник:стр.230 №781 №780(2)
10. Время – подвести итог! Сегодня на уроке я узнал … мне было легко … мне было
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Классная работа.
Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей.
Цели: Повторить правило

сложения и вычитания десятичных дробей.
Отрабатывать умения сравнивать, складывать и вычитать десятичные дроби.
Девиз урока:
«Знания имей отличные по теме
ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ!»

Слайд 3

МИНИ-РАЗМИНКА
7,2 > 5,59
18,04 < 18,4
0,3 > 0,30
4,806 > 4,93
7,040 =

7,04

Слайд 4

Прочитайте числа:

Слайд 5

Чтоб нас вычесть, иль сложить,
Вам не следует спешить.
Тут совет мы можем

дать:
Друг под другом нас записать.
Запятая, чтоб была под запятой,
А складывать надо так,
как будто нет их ни одной.
А потом обратите внимания,
Что можно без особого старания
Вам в самом конце, в ответе её,
Просто поставить на место своё.

Слайд 6

Кто быстрее?
I группа IIгруппа
5, 4 + 3,2 = 7,2+0,3=
8,6

– 8 = 7,5-1,5=
0,6 + 12, 4= 6+12,6=
13 -5,2 = 18,6-0,6=
7,8+0,2 = 18+12,02=

Слайд 7

Проверка
5,4+3,2=8,6 7,2+0,3=7,5
8,6 – 8 = 0,6 7,5-1,5=6
0,6+12,4=13 6+12,4=18,6
13 – 5,2=7,8

18,6- 0,6=18
7,8 +0,2= 8 18+12,02=30,02

Слайд 8

Время – отдохнуть!
Ах, как долго мы писали
Глазки у ребят устали.
Глазки крепко

закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.

Слайд 9

Время – поработать!
учебник:стр.230 №781
№780(2)

Слайд 10

Время – подвести итог!
Сегодня на уроке
я узнал …
мне было легко

…
мне было трудно …
мне понравилось …
я ещё испытываю трудности …