Умножение на двузначное число. Задачи на построение геометрических фигур

Слайд 2

Математический диктант. Реши в тетрадке столбиком. 42*20= 23*15= 418:2= 19*20= 31*23=

Математический диктант. Реши в тетрадке столбиком.
42*20= 23*15= 418:2=
19*20= 31*23= 125:5=
Найди частное

и остаток.
18:4= 36:5= 75:9=

29 апреля Классная работа.

Слайд 3

Реши устно.

Реши устно.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

1) Для вычисления Р это фигуры достаточно одного измерения. 2) Для

1) Для вычисления Р это фигуры достаточно одного измерения.
2) Для вычисления

Р это фигуры достаточно двух измерений.
3) Для вычисления Р это фигуры достаточно трех измерений.

О какой фигуре я говорю?

квадрат

Прямоугольник

треугольник

Слайд 7

О какой фигуре я говорю? Найдите Р основной части ракеты и

О какой фигуре я говорю?
Найдите Р основной части ракеты и S

(устно).

10 см

5 см

Слайд 8

Открой учебник на стр. 126 выполни № 23.

Открой учебник на стр. 126 выполни № 23.

Слайд 9

Построй в тетрадке относительно симметрии.

Построй в тетрадке относительно симметрии.

Слайд 10

Изобрази такие же фигуры.

Изобрази такие же фигуры.