Понятие дифференциала. Приложение дифференциала

Сентябрь 11, 2022

Главная
Математика
Понятие дифференциала. Приложение дифференциала

Содержание

2. Содержание работы: Введение Цели Задачи Методы Этапы работы 5.1 Этап первый 5.2 Этап второй 5.4 Этап
3. Введение к проекту: «Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере нет сомнения в том,
4. Цель: Собрать и проанализировать информацию по теме «Понятие дифференциала. Приложение дифференциала»
5. Задачи: Выбрать из различных источников необходимые сведения. Проанализировать информацию, которую получила. Определить форму представления проекта. Оформить
6. ТИП ПРОЕКТА: Информационный проект МЕТОД: Описание объекта РЕЗУЛЬТАТ: Стенд с информацией по денной теме.
7. Этапы работы:
8. Этап первый: Я начала работу по своему проекту с поиска информации по теме проекта на просторах
9. Этап второй: Из представленной мне информации я отобрала важное и нужное мне для создания проекта: Определение
10. Этап третий: Проанализировав информацию я решила, что мой проект будет иметь вид стенда, который в дальнейшем
11. Этап четвертый: Далее, я начала поиск материалов для создания стенда, после чего преступила к его созданию.
12. Практическое применение моего проекта: Стенд в кабинете математике, используемый как учебное пособие по данной теме.
13. Итог:
14. Источники, использованные в моем проекте: https://www.kazedu.kz/referat/111418/1 http://poisk-ru.ru/s28694t9.html https://otherreferats.allbest.ru/economy/00218654_0.html https://infourok.ru/individualniy-proekt-po-matematike-na-temu-primenenie-differencialnogo-ischisleniya-dlya-resheniya-prakticheskih-zadach-1292371.html https://www.ngpedia.ru/id314097p1.html
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание работы:
Введение
Цели
Задачи
Методы
Этапы работы
5.1 Этап первый
5.2 Этап второй
5.4 Этап

третий
5.5 Этап четвертый
Практическое применение моего проекта
Итог
Источники, использованные в моем проекте

Слайд 3

Введение к проекту:
«Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере

нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется»
И.Гете

Слайд 4

Цель:
Собрать и проанализировать информацию по теме «Понятие дифференциала. Приложение дифференциала»

Слайд 5

Задачи:
Выбрать из различных источников необходимые сведения.
Проанализировать информацию, которую получила.
Определить форму представления

проекта.
Оформить проект.

Слайд 6

ТИП ПРОЕКТА:
Информационный проект
МЕТОД:
Описание объекта
РЕЗУЛЬТАТ:
Стенд с информацией по денной теме.

Слайд 7

Этапы работы:

Слайд 8

Этап первый:
Я начала работу по своему проекту с поиска информации по

теме проекта на просторах сети «Интернет».

Слайд 9

Этап второй:
Из представленной мне информации я отобрала важное и нужное мне

для создания проекта:
Определение дифференциала
Геометрический смысл
Свойства дифференциала
Применение в физике, математике, экономике, химии

Слайд 10

Этап третий:
Проанализировав информацию я решила, что мой проект будет иметь вид

стенда, который в дальнейшем будет находиться в кабинете математики.

Слайд 11

Этап четвертый:
Далее, я начала поиск материалов для создания стенда, после чего

преступила к его созданию.

Слайд 12

Практическое применение моего проекта:
Стенд в кабинете математике, используемый как учебное пособие

по данной теме.

Слайд 13

Итог:

Слайд 14

Источники, использованные в моем проекте:
https://www.kazedu.kz/referat/111418/1
http://poisk-ru.ru/s28694t9.html
https://otherreferats.allbest.ru/economy/00218654_0.html
https://infourok.ru/individualniy-proekt-po-matematike-na-temu-primenenie-differencialnogo-ischisleniya-dlya-resheniya-prakticheskih-zadach-1292371.html
https://www.ngpedia.ru/id314097p1.html