Содержание
- 2. Закончи предложение: Моё настроение похоже на: солнышко; солнышко с тучкой; тучку; тучку с дождиком; тучку с
- 3. Устный счет: а4· а2 (а3)4 а9 : а2 (а5)2 а7 · а3 (а2)6 : а а10
- 4. Даны три многочлена: Выполните действия: 1) I+II 2) I-III 3) I+II+III
- 5. Проверочная работа
- 6. Ответы: -5х+8 -3 х2 +2 4а –b2-5ab х+у
- 7. Разделите данные выражения на группы в соответствии с выбранным признаком: 5х3 у2 + 4х2 у -
- 8. 1) 5х3 у2 + 4х2 у - 6 -1,8a2 b2 - 2a2 b 2) 6ху -8х3
- 9. 6а(3а-7b+c)= 18a2-42ab+6ac 2a(b2-5ab)=2ab2-10a2b
- 10. Умножение одночлена на многочлен
- 11. Правило умножения одночлена на многочлен: Чтобы умножить одночлен на многочлен, нужно ______________________________________________.
- 12. Правило умножения одночлена на многочлен: Чтобы умножить одночлен на многочлен, нужно умножить этот одночлен на каждый
- 13. Физкультминутка -3ху2(2у-х+2х2) -3ху5х2(3х-2х2-4ху) -а(-1,8a2 b2 - 2a2 b)
- 14. Задание № 7, вариант ГИА 2014г. Упростите выражение 2с3 + 3с2 – 2с (с2-5с-1) и найдите
- 15. Найдите ошибки: 5(3x-2)-2(5x-1) = х-8 15х - 10 - 10х - 2 = х - 8
- 16. Учебник № 258 (1,3) № 255 (1,3)
- 17. Учащимся была предложена задача: «Найдите значение выражения 3(2х+1+5у)-5(6х-8+3у) при х=2». Ученик Петя Иванов сказал, что в
- 18. Заполните пропуски:
- 19. Заполните пропуски: 4с 4a2 5a
- 20. Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно… Мне было трудно… Я понял, что… Я почувствовал,
- 21. Закончи предложение: Моё настроение похоже на: солнышко; солнышко с тучкой; тучку; тучку с дождиком; тучку с
- 22. Критерии оценки: 12 – 16 баллов – «3» 17 – 20 баллов – «4» 21 –
- 23. Домашнее задание: п.27 Уровень А - № 615, 617, 630(в, г) Уровень В - № 615,
- 25. Скачать презентацию