Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц

Слайд 2

Составные части задачи условие вопрос схема решение ответ

Составные части задачи

условие

вопрос

схема

решение

ответ

Слайд 3

Открой тетрадь, отступи вниз 4 клетки. Запиши посередине 28н. Отступи вниз

Открой тетрадь, отступи вниз 4 клетки. Запиши посередине 28н. Отступи вниз

1 клетку, запиши посередине № 1. Прочитай задачу на следующем слайде, запиши решение и ответ. Чертеж можно не делать.
Слайд 4

6 б. на 3 б. > ? б. 6 + 3

6 б.

на 3 б. >

? б.

6 + 3 = 9 (б.)

Ответ:

9 булочек на 2 тарелке.

На первой тарелке 6 булочек, а на второй – на 3 булочки больше. Сколько булочек на второй тарелке?

Слайд 5

Отступи вниз 1 клетку, запиши посередине № 2. Прочитай задачу на

Отступи вниз 1 клетку, запиши посередине № 2. Прочитай задачу на

следующем слайде, запиши решение и ответ. Чертеж можно не делать.
Слайд 6

7 яб. на 2 яб. ? яб. 7 – 2 =

7 яб.

на 2 яб. <

? яб.

7 – 2 = 5 (яб.)

Ответ:

5 зелёных яблок.

В корзине было 7 красных яблок, а зелёных на 2 меньше. Сколько зелёных яблок было в корзине?

Слайд 7

Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп, А потом прыг-скок А потом

Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
А потом прыг-скок
А потом вприсядку,
И опять

вприсядку,
Побежим мы по дорожке
Раз, два, три!
И похлопаем в ладошки
Раз, два, три!
И покрутим головами
Раз, два, три!
Все танцуйте вместе с нами
Раз, два, три!
Слайд 8

Работа с учебником. Открой учебник на странице 100. Устно выполни №

Работа с учебником.

Открой учебник на странице 100. Устно выполни № 1,

2, № 7.
Отступи в тетради 1 клеточку вниз, напиши № 11. ( с. 101) . Подумай, как можно продолжить каждый столбик. Запиши примеры, выполни вычисления.
Оцени свою работу.