Вычитание вида 16, 17, 18

Содержание

Слайд 2

7 мая Математический диктант 1)Запишите число, в котором 1 дес.3ед. 2)Первое

7 мая

Математический диктант
1)Запишите число, в котором 1 дес.3ед.
2)Первое слагаемое 9,

второе слагаемое 7. Сумма-?
3)Уменьшите 19 на 1
4)Разность чисел 18 и 1
5)Увеличить 10 на 4
6)Сумма чисел 8 и 4 равна?
Слайд 3

Проверка: 13 16 18 17 14 12 -Расставьте числа в порядке возрастания и запишите ниже.

Проверка:

13 16 18 17 14 12

-Расставьте числа в порядке возрастания
и

запишите ниже.
Слайд 4

12 13 14 16 17 18 -Обведите самое большое число в

12 13 14 16 17 18

-Обведите самое большое число в этом

ряду.
-Какое число в этом ряду предшествует числу 18? 17? Обведите их.
Как можно получить 16 ? (8+8, 9+7,7+9)
Слайд 5

Вычитание вида 16 - □, 17- □, 18 - □

Вычитание вида 16 - □, 17- □, 18 - □

Слайд 6

Составьте выражение по данной схеме

Составьте выражение по данной схеме

Слайд 7

Слайд 8

16 – 9 = 6 3 ˄ 10 - 3 = 7

16 – 9 =

6 3

˄

10

- 3 = 7

Слайд 9

КАК РАССУЖДАЛИ ПРИ ВЫЧИТАНИИ? 16 – 9 = 16 – 9

КАК РАССУЖДАЛИ ПРИ ВЫЧИТАНИИ?
16 – 9 = 16 – 9 =

7

6

3

9

7

7

Слайд 10

Слайд 11

ЗАПОМНИ! 16 – 7 = 9 16 – 8 = 8 16 – 9 = 7

ЗАПОМНИ!

16 – 7 = 9
16 – 8 = 8
16 –

9 = 7
Слайд 12

17 - 8 17 – 7 - 1 1 способ- по частям:

17 - 8

17 – 7 - 1

1 способ- по

частям:
Слайд 13

17 - 9 17 – 7 - 2

17 - 9

17 – 7 - 2

Слайд 14

18 - 9 18 – 8 - 1

18 - 9

18 – 8 - 1

Слайд 15

2 способ 17 9 8 9 8 18 9 9

2 способ

17

9

8

9

8

18

9

9

Слайд 16

Запомни! 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9

Запомни!

17 – 8 = 9
17 – 9 = 8
18

– 9 = 9
Слайд 17

Стр. 87, № 1 (3 столбика письменно, последний столбик по желанию)

Стр. 87, № 1
(3 столбика письменно,
последний столбик по желанию)

Слайд 18

Слайд 19

Проверь себя: 15-6=9 15-9=6 7+6=13 15-8=7 15-7=8 9+8=17 14-9=5 13-8=5 8+6=14

Проверь себя: 15-6=9 15-9=6 7+6=13 15-8=7 15-7=8 9+8=17 14-9=5 13-8=5 8+6=14

Слайд 20

Слайд 21

Стр. 88, № 5 устно Задание слева на полях устно по желанию

Стр. 88, № 5 устно
Задание слева на полях
устно по

желанию
Слайд 22

3 5 9 6 6 9 13 9 8

3

5

9

6

6

9

13

9

8

Слайд 23

Вставьте + или - 6 … 2 … 1 = 9

Вставьте + или - 6 … 2 … 1 = 9 10

… 3 … 4 = 3 5 … 4 … 2 = 7 6 … 3 … 4 = 5

+

+

-

-

+

-

+

-

Слайд 24

Слайд 25

Проверь себя: Было – 6 ч. Стало – 16 ч. Научились

Проверь себя:

Было – 6 ч.
Стало – 16 ч.
Научились - ?

ч.
16 – 6 = 10 (ч.)
Ответ: 10 человек.
Слайд 26

Реши задачу № 3 (с. 87) с краткой записью.

Реши задачу № 3 (с. 87) с краткой записью.

Слайд 27

Проверь себя: М. – 6 д. С. - ? д., на

Проверь себя:

М. – 6 д.
С. - ? д., на 2

д. < ? ч.
1) 6 – 2 = 4 (д.) – из старших классов.
2) 6 + 4 = 10 (д.)
Ответ: 10 девочек всего.
Слайд 28

Дополнительно можешь выполнить остальные задания учебника на стр.87, 88 и в РТ на стр.44-45.

Дополнительно можешь выполнить остальные задания учебника на стр.87, 88 и

в РТ на стр.44-45.
Слайд 29

Подведём итог: Способы вычитания однозначного числа из двузначного: Первый способ: 1.

Подведём итог:
Способы вычитания однозначного числа из двузначного:
Первый способ:
1. Вычитаем

число по частям: сначала вычитаем столько, чтобы получилось 10, затем вычитаем оставшуюся часть.
  2. Второй способ: вычитаем, воспользовавшись составом числа и знанием таблицы сложения.