Человек как биосоциальное существо. Происхождение человека

ПЛАН ТЕМЫ

Понятие человека и его характеристика.
Психика и психические процессы.
Деятельность человека.
Познание.

Бинарная сущность человека

Bio
(природное)

Socio (общественное)

речь
сознание
высшие психические функции
способность

От анатомии к социальности

а) прямая походка
б) цепкие руки, подвижные пальцы
в) взгляд,

Человек, индивид, индивидуальность

Человек – принадлежащий к виду Homo sapiens
Индивид – отдельный

Теории происхождения человека

Креационизм

Эволюционизм

Божественное происхождение (человек создан богами)

Человек возник в результате естественной

Эволюционная теория происхождения человека

~ 2 млн. лет назад – выделение рода

Эволюционная теория происхождения

Кроманьонец (Homo sapiens)

Бытие человека

Существование человека во всем многообразии его проявлений

Все то, что есть

Отличия человека от животных

Изготавливает орудия труда и использует их как средство

Человеческие / животные потребности

не только ест, а ест определенным образом приготовленную

Потребности и интересы

Мотив

побудитель

Деятель-
ность

То, что побуждает деятельность человека, ради чего она

I классификация потребностей

Взаимосвязь

Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу)

Первичные,
врожденные

Вторичные,
приобретенные

Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают

Понятие «человек» употребляется для характеристики всеобщих,

Мировоззрение, его виды и формы

Мировоззрение- система взглядов человека на мир(природа, общество,

Типы(виды) мировоззрения

Социализация личности

это процесс усвоения индивидом социального опыта общества, к которому он

Стадии социализации

Адаптация (детская социализация)
Механизмами социализации в детском возрасте выступают психологические механизмы:

Стадии социализации

2. Индивидуализация
Формирование идентичности является важнейшей задачей подросткового периода. Также важную

Стадии социализации

3. Интеграция
Критериями статуса взрослого человека являются:
Принятие ответственности за себя;
Самостоятельное принятие

Стадии социализации

4. Трудовая стадия
Благополучие взрослого человека складывается из шести элементов:
Самоодобрение
Позитивные отношения

Стадии социализации

5. Послетрудовая стадия
Были предложены две теории для объяснения благополучного протекания

Схемы жизненных подъемов и спадов:

Возраст 16 -18 лет. Избавление от доминирования.
Возраст

Агенты социализации

Первичные агенты социализации: родители, друзья, родственники, соседи, воспитатели, тренеры, учителя

Побочные эффекты социализации

Десоциализация – отказ от ранее усвоенных норм и правил

Отклоняющееся поведение

Это поведение, несоответствующее принятым нормам и правилам, а также ожиданиям

Смысл жизни

Под смыслом жизни понимается убеждение,
что жизнь достойна того, чтобы

Подходы к пониманию смысла жизни

Гедонистический: стремление к удовольствиям (Эпикур (341-270 гг.

Психика

Совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятия, эмоции, память и т.д.)
Свойство

Сознание

это продукт эволюции человека,
это свойство высокоорганизованной материи - человеческого мозга

Свойства человеческого сознания

субъективность (у сознания всегда есть носитель, оно не может

ФРЕЙД Зигмунд (1856—1939)

Зи́гмунд Фрейд (нем. Sigmund Freud — Зигмунд Фройд,

Структура психики личности

По Зигмунду Фрейду (1856 – 1939)

Я

ОНО

Сверх-Я

сфера бессознательного, биологические потребности,

Другие элементы психики

Привычки – приобретенные человеком способы автоматического, неосознанного удовлетворения потребностей.
Мотивы

Характер - структура стойких, сравнительно постоянных психически свойств, определяющих особенности отношений

Черта характера - та или иная особенность личности человека, которая систематически

Черты характера
основные второстепенные

Структура характера
Структура характера обнаруживается в закономерной зависимости между отдельными его

Стороны в структуре сложившегося характера
Содержание
черты, выражающие направленность личности,
систему отношений к окружающей

Формирование характера

Выделяют специальный cензитивный период для становления характера: возраст от 2-3

Одними из первых в характере человека закладываются такие черты, как:

Деятельность как способ существования людей

1.«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в

Субъект и объект

Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
(может быть человек, группа

Структура деятельности

М→Д=Ц+С+∑д=Р

Мотив

То, что представляется в сознании (образ) и ожидается в результате

Виды деятельности (основная классификация)

Д

практическая –преобразование объектов природы и общества

духовная – связана

Задатки и способности

Задатки – врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы.
Способности – сформировавшиеся

Уровни развития способностей

Творчество – высший вид деятельности людей, которая рождает совершенно новое, никогда

Игра

Форма деятельности в условных ситуациях

Особенности

Двуплановость игры

Направленность не на результат, а

учение

Процесс приобретения знаний, умений, навыков

Особенности

1.Приобретение знаний происходит стихийно и целенаправленно

3. Результат:

Труд

Любая сознательная деятельность человека является трудом
Труд – это вид человеческой деятельности,

Общение как деятельность

Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями

Знание — это результат познания. Познанием называют процесс постижения действительности, накопления

Проблема познаваемости

Пессимисты
отрицают
познаваемость
мира

Оптимисты
утверждают,
что мир
принципиально
Познаваем

Скептики
утверждают,
что познавание

Процесс познания

Субъект познания

Объект познания

Результат

Познающий человек, наделённый волей и сознанием, или коллектив

Формы знания

Научное – объективное, истинное знание

Донаучное – прототип, предпосылочная база научного

Формы познания

Рациональное
(логическое)

Чувственное

Щелкните для перехода…

Формы чувственного познания

Образ предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятий

Представление

Целостный

Формы рационального познания

Вывод нового знания на основе имеющихся суждений

Умозаключение

Логическая связь понятий

Суждение

Логически

Основные мыслительные операции

анализ

синтез

сравнение

абстрагирование

обобщение

разложение целого на части

объединение частей в единое целое

сопоставление
ряда

Сенсуализм
на первое место
в процессе познания
ставит чувственную
познавательную
способность

Рационализм
признает основой
познания

Эмоции
Аффективная форма проявления моральных чувств

Чувства
Эмоции, но выраженные в соответствующих понятиях (чувства

Научное знание

Эмпирическое
знание

Теоретическое
знание

Отражает изучаемый объект со стороны, взаимодействуя с ним

Уровни научного познания

Эмпирический

Теоретический

Формы научного знания

Научный факт

Проблема

Эмпирический
закон

Гипотеза

Теория

Методы научного познания

Наблюдение, измерение, классификация, систематизация,

Особенности научного познания

Получение нового для человечества знания
Объективность получаемого знания
Использование специальных методов

Основные мыслительные операции

анализ

синтез

сравнение

абстрагирование

обобщение

разложение целого на части

объединение частей в единое целое

сопоставление
ряда

Основные отрасли научного познания

Физика
Химия
Биология

Информатика
Генная инженерия

История
Социология
Политология

Филология
Психология
Этика

Специфика познания общества

Социальное знание –
знание об относительно устойчивых и
систематически воспроизводимых
отношениях

Социальное познание

Ч

общество

СУБЪЕКТИВИЗМ

Принципы научного познания

КОНКРЕТНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Изучать в контексте конкретных исторических условий, выделяя общее и особенное

Изучать

Познание общества начинается с восприятия социальных фактов

Факт (лат.faktum- сделанное, свершившееся) –

Сбор социальных фактов

Как учёный обществовед работает с фактами?

Интерпретация

Систематизация и отбор
Толкование, объяснение,

Интуиция как источник знания

 Интутивизм – течение в философии, видящее в интуиции

Виды интуиции

1) чувственная,
2) интеллектуальная,
3) мистическая.

Истина

Что такое истина?
Истина – соответствие между фактами и высказываниями об

Истина

 Объективная истина – содержание знания, которое определяется самим изучаемым предметом,

Истина

 Относительная истина – неполное, ограниченное знание; такие элементы знания, которые

Заблуждение и ложь

Заблуждение – уклонение от истины, принимаемое нами за истину.

Что является критерием (мерилом) истины?

 Критерий – (от греч. kriterion – средство

Критерии истины в разных теориях

 1) Эмпиризм: данные чувственного опыта;    2)

Практика как критерий истины

Практика (от греч. praktikos – деятельный, активный) –

Функции практики в процессе познания:

1) исходный пункт, источник познания

Основные виды практики

1) научный эксперимент,
2) производство материальных благ