Гигиенические требования к планировке и благоустройству общеобразовательных учреждений и дошкольных организаций (ДО)

Август 24, 2022

Главная
Медицина
Гигиенические требования к планировке и благоустройству общеобразовательных учреждений и дошкольных организаций (ДО)

Содержание

2. Санитарный надзор за проектированием и строительством детских и подростковых учреждений 1. Предупредительный санитарный надзор 1. обследование
3. Ситуационный план – это расположение объекта в населенном пункте. Он отражает расположение подъездных путей, наличие источников
5. Генеральный план это план участка, который дает представление о его размерах и конфигурации взаимном расположении отдельных
7. Архитектурно-строительная часть – планы и размеры помещений по этажам (поэтажный план).
8. Технологическая часть – схема расстановки оборудования.
9. Санитарно-техническая часть - водоснабжение, канализация, отопление, вентиляция, освещение.
10. При проведении предупредительного санитарного надзора за производством предметов для детей врач руководствуется действующими правилами ГОСТ нормами
11. Гигиеническая экспертиза предметов для детей включает рассмотрение технических условий на изготовление образца его описание и осмотр
12. 2. Текущий санитарный надзор 1. Контроль за соблюдением всех санитарно-гигиенических норм, правил и требований в детских
13. При обследовании учреждений проводятся: лабораторный контроль состояния воздушной среды и микроклимата в помещениях и на участке
14. Общие принципы размещения детских общеобразовательных учреждений и дошкольных организаций строительство детских и подростковых учреждений ведется по
15. При размещении детских учреждений в населенном пункте в основу кладутся следующие гигиенические принципы: 1) близость к
16. Радиус обслуживания детских дошкольных организаций не должен превышать 0,3 км в городах 0 ,5 км в
17. Размещение ДДУ от 50 до 1000 м и более от промышленного предприятия Разрывы от промышленных и
18. ДДУ предназначены для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и проектируются как объединенные
19. Варианты обслуживания ДДУ, в зависимости от времени пребывания детей С кратковременным пребыванием (до 5 часов в
20. Гигиенические принципы, которые кладутся в основу планировки и строительства дошкольных организаций: 1. Соблюдение принципа групповой изоляции,
21. 1) Групповая изоляция каждая группа детей имеет полный набор необходимых помещений и пользуется отдельным входом 1)
22. 2) Обеспечение условий для двигательной активности детей в помещениях групповой ячейки, а также на участке должна
23. 3) Создание благоприятного воздушно-теплового режима. системами центрального отопления и вентиляции.Допускается применение автономного или газового отопления. В
24. 5) Обеспечение достаточного естественного освещения и инсоляции КЕО не менее 1,5% Дополнительное искусственное освещение (люминесцентное освещение)
25. На территории ДДУ выделяют следующие функциональные зоны: 1. Зона игровой территории включает в себя: 1) групповые
26. Площадь озеленения территории не менее 50% Площадь застройки не более 15% Здание ДДУ должно быть не
28. Для детей дошкольного возраста оптимальная наполняемость группы – 15 человек. Вместимость дошкольных организаций в отдельно стоящих
29. В состав групповой ячейки для детей ясельного возраста входят раздевальная (приемная) площадью не менее 18 м2
30. Состав групповой ячейки для детей дошкольного возраста входят раздевальная (не менее 18 м2) групповая (не менее
32. Основные обязанности медицинского персонала - наблюдение за состоянием здоровья и развитием детей, ведение учетной и отчетной
33. Медицинский блок в ДО Состоит из: медицинского кабинета процедурной изолятора (приемная, палата, туалет) туалета с местом
34. Для поддержания санитарно-эпидемиологического благополучия необходимо: выполнять существующие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660-10 по размещению детей
36. Скачать презентацию

Слайд 2

Санитарный надзор за проектированием и строительством детских и подростковых учреждений
1. Предупредительный

санитарный надзор
1. обследование земельного участка, отводимого под строительство учреждения, подготовка санитарного заключения по выделению участка
2. рассмотрение проектов строительства и реконструкции
3. контроль за строительством и реконструкцией
4. участие в приемке вновь построенных учреждений в составе Государственной комиссии

Слайд 3

Ситуационный план
– это расположение объекта в населенном пункте.
Он отражает

расположение подъездных путей, наличие источников водоснабжения и объектов, загрязняющих атмосферный воздух, расположение зеленых массивов.

Слайд 4

Слайд 5

Генеральный план
это план участка, который дает представление о
его размерах

и конфигурации
взаимном расположении отдельных зданий и их ориентации по сторонам света
наличии дорог, подъездов, пешеходных дорожек
зон озеленения, характере и проценте озеленения

Слайд 6

Слайд 7

Архитектурно-строительная часть
– планы и размеры помещений по этажам (поэтажный план).

Слайд 8

Технологическая часть – схема расстановки оборудования.

Слайд 9

Санитарно-техническая часть
- водоснабжение, канализация, отопление, вентиляция, освещение.

Слайд 10

При проведении предупредительного санитарного надзора за производством предметов для детей врач

руководствуется
действующими правилами
ГОСТ
нормами и техническими условиями, согласованными с органами санитарного надзора.

Слайд 11

Гигиеническая экспертиза предметов для детей включает
рассмотрение технических условий на изготовление

образца
его описание и осмотр
проведение лабораторного исследования (химическое, бактериологическое, физическое и другие)

Слайд 12

2. Текущий санитарный надзор
1. Контроль за соблюдением всех санитарно-гигиенических норм, правил

и требований в детских и подростковых учреждениях
2. Изучение условий воспитания и обучения
3. Контроль за организацией и проведением санитарно-гигиенической и противоэпидемической работы медицинскими работниками

Слайд 13

При обследовании учреждений проводятся:
лабораторный контроль состояния воздушной среды и микроклимата в

помещениях и на участке учреждения;
лабораторный контроль качества воды;
лабораторный контроль состояния почвы земельных участков;
лабораторный контроль качества питания;
лабораторный контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима в учреждениях;
измерение уровня освещенности в помещениях, предназначенных для детей и подростков;
замеры мебели (размеры столов и стульев) для детей ясельного, дошкольного и школьного возрастов;
измерение спектра и уровня шума

Слайд 14

Общие принципы размещения детских общеобразовательных учреждений и дошкольных организаций
строительство детских и

подростковых учреждений ведется по типовым проектам в соответствии с утвержденными строительными нормами и правилами (СНиП)

Слайд 15

При размещении детских учреждений в населенном пункте в основу кладутся следующие

гигиенические принципы:

1) близость к месту жительства обслуживаемых контингентов
2) значительное отдаление от шоссейных и железных дорог, предприятий, загрязняющих воздух газами и дымом или производящих значительный шум, рынков, гаражей
3) достаточный по размеру земельный участок, отвечающий общесанитарным требованиям и позволяющий разместить все необходимые составные его элементы

Слайд 16

Радиус обслуживания детских дошкольных организаций
не должен превышать 0,3 км в городах
0

,5 км в малых городах
для сельских районов радиус пешеходной доступности до 1 км

Слайд 17

Размещение ДДУ
от 50 до 1000 м и более от

промышленного предприятия
Разрывы от промышленных и коммунальных сооружений до детских учреждений нормируются в соответствии с действующими СНиП

Слайд 18

ДДУ предназначены для детей в возрасте от 2 месяцев до 7

лет и проектируются как объединенные учреждения для детей преддошкольного и дошкольного возраста

Слайд 19

Варианты обслуживания ДДУ, в зависимости от времени пребывания детей
С кратковременным пребыванием

(до 5 часов в день)
сокращенного дня (8-10 часов в день)
полного дня (12 часов в день)
продленного дня (14 часов в день)
круглосуточным пребыванием детей.

Слайд 20

Гигиенические принципы, которые кладутся в основу планировки и строительства дошкольных организаций:
1.

Соблюдение принципа групповой изоляции, как в здании, так и на участке
2. Обеспечение условий для двигательной активности детей.
3. Создание благоприятного воздушно-теплового режима.
4. Создание условий для организации рационального питания.
5. Обеспечение достаточного естественного освещения и инсоляции.

Слайд 21

1) Групповая изоляция
каждая группа детей имеет полный набор необходимых помещений и

пользуется отдельным входом 1) помещений для детей преддошкольного возраста
2) помещений для детей дошкольного возраста
3) специализированных помещений для занятий с детьми 4) сопутствующих помещений (медицинские, пищеблок, постирочная) 5) служебно-бытовых помещений для персонала

Слайд 22

2) Обеспечение условий для двигательной активности детей
в помещениях групповой ячейки, а

также на участке должна обеспечиваться достаточная площадь

Слайд 23

3) Создание благоприятного воздушно-теплового режима.
системами центрального отопления и вентиляции.Допускается применение

автономного или газового отопления.
В зимний период температура пола не менее 22˚С
Температура воздуха в помещениях варьирует от 19 до 24 ˚С
Относительная влажность воздуха 40-60%,
Скорость движения воздуха не более 0,1 м/с
Кратность обмена воздуха в 1 час -1,5

Слайд 24

5) Обеспечение достаточного естественного освещения и инсоляции
КЕО не менее 1,5%
Дополнительное

искусственное освещение (люминесцентное освещение)
Для ограничения перегрева помещений необходимо предусматривать солнцезащиту- жалюзи, шторы из хлопчатобумажных тканей

Слайд 25

На территории ДДУ выделяют следующие функциональные зоны:
1. Зона игровой территории

включает в себя:
1) групповые площадки – индивидуальные для каждой группы из расчета не менее 7,2 м2 на одного ребенка ясельного возраста и не менее 9,0 м2 на 1 ребенка более старшего возраста
2) физкультурную площадку
должны быть изолированы друг от друга и ограждены кустарником
2. Хозяйственная зона (сараи для инвентаря, овощехранилище, постирочная)

Слайд 26

Площадь озеленения территории не менее 50%
Площадь застройки не более 15%
Здание

ДДУ должно быть не более 2этажей.
В крупных городах из-за плотности застройки и недостатка площадей может допускаться высота здания в 3 этажа.

Слайд 27

Слайд 28

Для детей дошкольного возраста оптимальная наполняемость группы – 15 человек.
Вместимость дошкольных

организаций в отдельно стоящих зданиях не рекомендуется свыше 350 мест
во встроенных в жилые дома помещениях до 80 мест
во встроено-пристроенных помещениях к жилым домам вместимостью до 150 мест, при наличии отдельно огороженной территории с самостоятельным входом и выездом

Слайд 29

В состав групповой ячейки для детей ясельного возраста
входят раздевальная (приемная)

площадью не менее 18 м2
групповая (игральная-столовая, игровая) – площадью из расчета не менее 2,5 м2 на одного ребенка
спальня - площадью из расчета не менее 1,8м2 на ребенка
туалетная (не менее 12 м2)
буфетная (не менее 3,0 м2)

Слайд 30

Состав групповой ячейки для детей дошкольного возраста
входят раздевальная (не менее

18 м2)
групповая (не менее 2 м2 на 1 ребенка)
спальня(или спальня-веранда) - площадью из расчета не менее 2 м2 на 1 ребенка
туалетная
буфетная (площади те же)

Слайд 31

Слайд 32

Основные обязанности медицинского персонала
- наблюдение за состоянием здоровья и развитием детей,

ведение учетной и отчетной документации;
- проведение противоэпидемических мероприятий и иммунопрофилактики
- контроль за питанием детей
- руководство воспитательной работой, организация санитарно-просветительной работы с персоналом и родителями
-проведение периодических медицинских осмотров

Слайд 33

Медицинский блок в ДО
Состоит из:
медицинского кабинета
процедурной
изолятора (приемная, палата, туалет)
туалета

с местом для приготовления дезинфицирующих растворов
В ДО вместимостью 280 мест и более - изолятор проектируется не менее чем на 2 инфекции (2 отдельных помещения).

Слайд 34

Для поддержания санитарно-эпидемиологического благополучия необходимо:
выполнять существующие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

СанПиН 2.4.1.2660-10 по размещению детей (наполняемость групп, принцип групповой изоляции)
соблюдать правила доставки, хранения продуктов, технологию приготовления пищи, сроки ее реализации;
выполнять правила приема персонала на работу и контролировать своевременное прохождение плановых профилактических осмотров;
выполнять правила приема вновь поступающих и переболевших детей
организовывать ежедневный прием детей в ясельные группы и в случае подозрения на заболевание – в дошкольных группах;
- осуществлять ежедневный осмотр работников пищеблока

Гигиенические требования к планировке и благоустройству общеобразовательных учреждений и дошкольных организаций (ДО)

Содержание

Санитарный надзор за проектированием и строительством детских и подростковых учреждений 1. Предупредительный

Ситуационный план – это расположение объекта в населенном пункте. Он отражает

Генеральный план это план участка, который дает представление о его размерах

Архитектурно-строительная часть – планы и размеры помещений по этажам (поэтажный план).

Технологическая часть – схема расстановки оборудования.

Санитарно-техническая часть - водоснабжение, канализация, отопление, вентиляция, освещение.

При проведении предупредительного санитарного надзора за производством предметов для детей врач

Гигиеническая экспертиза предметов для детей включает рассмотрение технических условий на изготовление

2. Текущий санитарный надзор 1. Контроль за соблюдением всех санитарно-гигиенических норм, правил

При обследовании учреждений проводятся: лабораторный контроль состояния воздушной среды и микроклимата в

Общие принципы размещения детских общеобразовательных учреждений и дошкольных организаций строительство детских и

При размещении детских учреждений в населенном пункте в основу кладутся следующие

Радиус обслуживания детских дошкольных организацийне должен превышать 0,3 км в городах0

Размещение ДДУ от 50 до 1000 м и более от

ДДУ предназначены для детей в возрасте от 2 месяцев до 7

Варианты обслуживания ДДУ, в зависимости от времени пребывания детейС кратковременным пребыванием

Гигиенические принципы, которые кладутся в основу планировки и строительства дошкольных организаций: 1.

1) Групповая изоляция каждая группа детей имеет полный набор необходимых помещений и

2) Обеспечение условий для двигательной активности детей в помещениях групповой ячейки, а

3) Создание благоприятного воздушно-теплового режима. системами центрального отопления и вентиляции.Допускается применение

5) Обеспечение достаточного естественного освещения и инсоляции КЕО не менее 1,5%Дополнительное

На территории ДДУ выделяют следующие функциональные зоны: 1. Зона игровой территории

Площадь озеленения территории не менее 50% Площадь застройки не более 15%Здание

Для детей дошкольного возраста оптимальная наполняемость группы – 15 человек.Вместимость дошкольных

В состав групповой ячейки для детей ясельного возраста входят раздевальная (приемная)

Состав груп­повой ячейки для детей дошкольного возраста входят разде­вальная (не менее

Основные обязанности медицинского персонала - наблюдение за состоянием здоровья и развитием детей,

Медицинский блок в ДОСостоит из: медицинского кабинета процедурнойизолятора (приемная, палата, туалет)туалета

Для поддержания санитарно-эпидемиологического благополучия необходимо: выполнять существующие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

Похожие презентации