Содержание
- 2. Цель: Научить людей распознавать ложь с помощью мимики и жестов Задачи: 1)Раскрыть сущность лжи как коммуникативного
- 3. Актуальность темы: заключается в том, что в современном мире люди часто лгут, и порой распознать это
- 4. Объект исследования: мимика и жесты Группа: учащиеся 6-го класса
- 5. Ложь – это самая главная причина по которой люди теряют доверие. По статистике люди лгут более
- 6. 3 основные функции лжи Первой функцией является защита собственных материальных, духовных, личностных интересов от негативных изменений.
- 7. Обман и ложь стали частью повседневной жизни. Ложь может быть безобидной, а может нести серьёзную угрозу.
- 8. 1. Асимметрия 2. Время 3. Не соответствие эмоции и слов. 4. Улыбка
- 9. Нервозность. Руки. Рот, прикрытый рукой. Прикосновение к носу. Прикрытие уха. Сквозь зубы. Прикосновения к глазам. Почёсывание
- 10. Телодвижения Например, непроизвольное пожатие плечами Смахивание воображаемых пушинок с одежды.
- 15. Вывод: проведя урок и проанализировав все факты, я сделала вывод: большинство учащихся 6 класса поняли теорию
- 17. Скачать презентацию