Содержание
- 2. Менеджмент и вызовы социально-экономической среды Основные тенденции глобализация рынков и структуры промышленности; сдвиги в архитектуре рабочих
- 3. Ориентиры современного менеджмента инновации; ключевой фактор - повышение эффективности; креативность (конкурентные преимущества порождаются креативными идеями); адаптивность,
- 4. Изменения в сфере человеческих ресурсов корпорации от узкой специализации и ограниченной ответственности за порученную работу -
- 5. максимально использовать сильные стороны бюрократии и нейтрализовать ее в вопросах, где она слаба; информатизация – электронное
- 6. Реакции менеджмента на вызовы социально-экономической среды Адекватность таких реакций во многом зависит от: интеллектуального потенциала, компетентности,
- 7. Проблемы прогнозирования в менеджменте Проблемы точности, горизонта прогноза, вероятности его осуществления во многом зависят от: количества,
- 8. анализируются математическими методами теории катастроф Для оценки резких изменений необходимы бифуркационные модели Трендовые и бифуркационные модели
- 9. Свойства самоподобия – фрактальности Вид процесса на коротком временном отрезке сохраняет те же закономерности на более
- 10. Парадоксы анализа систем инженерии знаний на основе свойства фрактальности Обработка сверхбольших массивов информации все больше ориентируется
- 11. Изменение целей подготовки будущих менеджеров Необходимо перейти от целей достижения значительных объемов знаний и слабо связанных
- 12. Определение компетенций должно быть ответственностью ППС и экспертов, в то же время необходимо активное взаимодействие с
- 13. Формирование и развитие прогностического мышления менеджера логика компетентностного подхода Научная деятельность Образовательная деятельность Практическая деятельность выделять
- 14. Внедрение новых принципов подготовки менеджеров Ориентация на перспективные наукоемкие технологии управления мирового уровня. Системность и фундаментальность
- 15. Внедрение новых принципов подготовки менеджеров Развитие навыков понимания процессов, происходящих в соответствующих социальных, организационных и технологических
- 16. Изменение существующих подходов к стратегии и технологиям подготовки будущих менеджеров Научная деятельность Образовательная деятельность Практическая деятельность
- 17. Создание инновационной образовательной среды 1. Активное внедрение и использование: принципов компетентностного подхода, личностно-ориентированного образования, эффективного управления
- 18. Создание инновационной образовательной среды 3. Развитие сетевых, в том числе, корпоративных форм организации учебного процесса с
- 19. Пример состава модулей для магистерских программ Модуль – ориентация в предметной области. Основные понятия, тезаурус, законы,
- 21. Скачать презентацию