Место духовной музыки в мировой художественной культуре Творческая презентация Балыбердиной Ирины Викторовны Учителя музыки
Содержание
- 2. Давайте познакомимся Балыбердина Ирина Викторовна Учитель музыки МОУ «Вятская православная гимназия во имя преподобного Трифона Вятского»
- 3. Живу и работаю в г.Кирове Наша Кировская область находится на самом севере Приволжского федерального округа. В
- 4. Центр области – г.Киров, который до 1934 г. назывался Вяткой
- 5. В архитектуре города сочетаются старина и современность
- 6. Неповторимый облик городу придают храмы и монастыри
- 7. Наша Вятская православная гимназия является муниципальным учреждением носит имя имя преподобного Трифона Вятского
- 8. Вместе с учениками мы изучаем музыку, поем, танцуем, ставим спектакли и концерты
- 9. И, конечно, на уроках мы знакомимся с духовной музыкой, которая занимает важное место в мировой музыкальной
- 10. Почему это важно? Во-первых, важно, чтобы духовная музыка не осталась для учеников только интересным дополнительным, а
- 11. А также потому, что Любая музыка – и классическая, и народная, и эстрадная – оказывает сильное
- 12. Вывод 1: В школе нет несерьезных предметов, потому что последующее развитие знаний и навыков, которые ученик
- 13. Музыка учит слушать и слышать людей и окружающий мир во всем их интонационном многообразии
- 14. Вывод 2: Абсолютно светской культуры не существует, так как нет «абсолютно верующих» или «абсолютно неверующих» людей,
- 15. «Религия» означает «связь» Само слово «религия» означает «связь», то есть то, что связывает между собой на
- 16. Как определить место культуры Церкви в мировой культуре? Справедливо ли считать: церковные песнопения только дополнением к
- 17. Куда Вы поставите церковные книги, диски или иконы?
- 18. На самом деле все не так сложно Если бы на стенах Вашей комнаты уже были картины
- 19. Конечно, в «красный угол», то есть самое красивое и видное место в доме
- 20. «Красный угол» – символ правильного понимания места духовной культуры в мировой культуре
- 21. Вывод 3: Духовная культура – сердцевина всей мировой культуры Входя в новый дом, хозяева сначала определяли
- 22. Вывод 4: Духовную музыку можно назвать «камертоном» всей музыкальной культуры Причем для каждого народа таким камертоном
- 23. А также «закваской» всей культуры В Священном Писании есть понятие «закваски», с которой Христос в притче
- 24. Православная духовная музыка учит слышать и понимать других людей по-христиански Этому способствуют как высокие, светлые и
- 25. Вывод 5: Духовная музыка воспитывает В древние времена пение в церковном хоре считалось не просто «средством
- 27. Скачать презентацию