А ты сделал свой выбор?

Содержание

Слайд 2

В 2019 г. впервые школьники получили приглашение на внеаудиторные профориентационные мероприятия

В 2019 г. впервые школьники получили
приглашение на внеаудиторные профориентационные
мероприятия по

профессии, проводимые по программе
внутритехникумовских мероприятий для студентов 1, 2, 3 курсов в рамках проекта «Билет в будущее», созданный союзом World Skills Молодые профессионалы, который проходит 1 раз в год. Проект расчитан на школьников 6-11 классов. Его цель - популяризация рабочих профессий и поиск талантливых школьников, которые хотят развиваться в профессиях технологического профиля. "Билет в будущее" состоит из нескольких этапов отбора: от профтестирования до профессиональных проб.

Профессиональные пробы

Слайд 3

«Чтобы быть собой, нужно быть кем-то» Я учусь на СВАРЩИКА в

«Чтобы быть собой,
нужно быть кем-то»

Я учусь на СВАРЩИКА


в «Прокопьевском строительном техникуме»
СВАРКА – мое будущее!
Обучение на базе 9 классов – 2 года 10 месяцев
Квалификация – Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки).
Слайд 4

«Шаг к вершинам мастерства» Основная цель первого занятия — знакомство: мастера

«Шаг к вершинам мастерства»

Основная цель первого занятия —
знакомство:

мастера с учеником и ученика
с профессией.Адаптация школьника к новым
условиям. Школьники получают общую
информацию о профессии. Идет введение
в профессию «Сварщик (ручной и частично
механизированной сварки (наплавки)»
Слайд 5

Профессиональные пробы Проведение профессиональных проб на сегодняшний день актуально не только

Профессиональные пробы

Проведение
профессиональных проб на
сегодняшний день актуально не только

для нашего ГПОУ «Прокопьевский строительный техникум», но и для современного рынка труда города, Кузбасса и России.
Слайд 6

Профориентационная игра «Остров профессий» «Из множества систем поиска профессии, которая подойдет

Профориентационная игра «Остров профессий»

«Из множества систем поиска
профессии, которая подойдет
только

для вас, мы предлагаем вам
познакомиться с одним из способов
выбора профессии – житейским.
Побываем на острове профессий,
и может быть, вы выберете себе одну из
их множества.»
Слайд 7

Профориентационная игра «Найди свою профессию» Цель мастер-класса: - дать возможность школьникам

Профориентационная игра
«Найди свою профессию»

Цель мастер-класса:
- дать возможность школьникам

окунуться в мир профессий и практически попробовать свои возможности на мастер-классе.
Слайд 8

Встреча школьников с работодателями УК СДС ”Стремитесь к лучшему и не

Встреча школьников
с работодателями УК СДС

”Стремитесь к лучшему и не останавливайтесь

на достигнутом.
И пусть наградой за труд станет успех в жизни,
залогом которого является хорошая работа!”
- грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма ...

Школьники получили возможность общения с представителями предприятий, на которых проходили производственную практику студенты техникума, задали вопросы по профессии сварщик. В конце встречи получили напутствие:

Слайд 9

Благодарственное письмо от работодателей и путёвка выходного дня в санаторий «Танай»

Благодарственное письмо от работодателей и путёвка выходного дня в санаторий

«Танай» стали неожиданностью для студентов, проходивших практику на предприятиях УК СДС, за хорошую работу.

«Хорошо потрудились,
хорошо отдохнули»

Слайд 10

Внеаудиторное мероприятие «История одной профессии» Известный советский педагог К.Д.Ушинский написал: «Если

Внеаудиторное мероприятие
«История одной профессии»

Известный советский педагог К.Д.Ушинский написал: «Если

вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет». Значит, одной из составляющих счастья является правильный выбор своей профессии.
Слайд 11

Внеаудиторное мероприятие «Игромания» Данное мероприятие входит в годовой план техникума и

Внеаудиторное мероприятие «Игромания»

Данное мероприятие входит в годовой план техникума и проводится

среди обучающихся групп 1 курса.

Знакомство студентов и школьников со статистикой пагубного
влияния азартных игр на психологию человека.
Формирование отрицательного мнения об азартной игре.

Слайд 12

Внеаудиторное мероприятие «Новогодний фейерверк!» Цель: формирование знаний обучающихся о традициях и

Внеаудиторное мероприятие «Новогодний фейерверк!»

Цель: формирование знаний обучающихся
о традициях и обычаях

празднования Нового года.
Задачи:
- расширить знания обучающихся о традициях и
обычаях празднования Нового года;
- способствовать развитию коллективного творчества,
коммуникативных навыков, познавательных интересов, творческого мышления.
Слайд 13

История Движения WorldSkills в мире WorldSkills – это международное некоммерческое движение,

История Движения WorldSkills в мире

WorldSkills – это международное некоммерческое движение,

целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и
профессиональных стандартов во всем мире
посредством организации и проведения 
конкурсов профессионального мастерства,
как в каждой
отдельной стране,
так и во всем мире
в целом.
Слайд 14

«Тенденции развития сварочного производства в России» Сварка в будущем по-прежнему останется

«Тенденции развития сварочного производства в России»

Сварка в будущем по-прежнему останется
наиболее

востребованным процессом в 
промышленности и строительстве с высокой
производительностью на основе применения автоматизации, роботизации, компьютерной техники и процессов моделирования.
Сварщики всегда будут востребованы. У большинства профессий есть взлёты и падения, сварка же имеет бесконечные возможности …
Слайд 15

Встреча экспертов WSR со школьниками Эксперты в роли студента и преподавателя

Встреча экспертов WSR со школьниками

Эксперты в роли студента и преподавателя

Слайд 16

Встреча экспертов WSR со школьниками Задание сложное даже для профессионала

Встреча экспертов WSR со школьниками

Задание сложное даже для профессионала

Слайд 17

Результат: 2016 – 2017 учебный год. Участвовало 32 чел. в 2

Результат: 2016 – 2017 учебный год.
Участвовало 32 чел. в

2 захода:
1гр. «не знаю, не умею» - 8 чел., пришли на обучение – 2 чел. (25%);
2гр. «знаю, но не умею» - 14 чел., пришли на обучение – 8 чел. (57%);
3гр. «знаю, немного умею» - 10 чел., пришли на обучение – 8 чел. (80%).
Участники этих профессиональных проб (18 чел. – 56%) составили
костяк группы СВ-17.

Результаты проведения профориентационных мероприятий

Результат: 2017 – 2018 учебный год.
Участвовало 24 чел. в 2 захода:
1гр. «не знаю, не умею» - 10 чел., пришли на обучение – 2 чел. (20%);
2гр. «знаю, но не умею» - 8 чел., пришли на обучение – 5 чел. (62%);
3гр. «знаю, немного умею» - 6 чел., пришли на обучение – 6 чел. (100%).
Участники этих профессиональных проб (13чел. – 54%) составили костяк
группы СВ-18.

Слайд 18

Результаты проведения профориентационных мероприятий Результат: 2018 – 2019 учебный год. Участвовало

Результаты проведения профориентационных мероприятий

Результат: 2018 – 2019 учебный год.

Участвовало 41 чел. в 2 захода:
1гр. «не знаю, не умею» - 13 чел., пришли на обучение – 3 чел. (23%);
2гр. «знаю, но не умею» - 17 чел., пришли на обучение – 7 чел. (41%);
3гр. «знаю, немного умею» - 11 чел., пришли на обучение – 9 чел. (82%).
Участники этих профессиональных проб (19 чел. – 46%) составили костяк группы СВ-19.

Результат: 2019 – 2020 учебный год. Участвовало 17 чел. в 1 заход
1гр. «не знаю, не умею» - 5 чел., пришли на обучение – 2 чел. (40%)
2гр. «знаю, но не умею» - 6 чел., пришли на обучение – 6 чел. (100%)
3гр. «знаю, немного умею» - 6 чел., пришли на обучение – 6 чел. (100%)
Участники этих профессиональных проб (14 чел. – 82%) составили костяк группы СВ-20.