Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности. Путешествуем с английским. (5-6 класс)

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы Данная программа представляет собой вариант программы организации

Краткая характеристика жанра работы

Данная программа представляет собой вариант программы организации внеурочной

деятельности школьников и предназначена для реализации в 5-6 классе и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

Краткая характеристика образовательного учреждения:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №

296 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Директор школы: Алексеева Светлана Анатольевна 
тел./ fax:  (812) 269-12-02 (812) 269-13-02 
e-mail: school296@gmail.com
Слайд 4

Цель работы: -создание у обучающихся личной потребности в практическом использовании английского

Цель работы:

-создание у обучающихся личной потребности в практическом использовании английского языка,

расширение лингвистического и общего кругозора;
- овладение учащимися способностью обмена информацией на английском языке в ситуациях повседневного общения, читать несложные тексты о стране изучаемого языка, их культуре и быте и изложить содержание прочитанного без помощи словаря.
Слайд 5

Задачи работы: Образовательный аспект: -приобщить ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач

Задачи работы:

Образовательный аспект:
-приобщить ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском

языке в рамках изученной тематики;
-формировать у учащихся речевую, языковую, социокультурную компетенцию;
-изучить основы грамматики и практически отработать применения этих правил в устной разговорной речи;
-способствовать формированию общеобразовательного кругозора и эрудиции обучающихся;
Слайд 6

Задачи работы: Познавательный аспект: -способствовать осознанию школьников иностранного языка как инструмента

Задачи работы:

Познавательный аспект:
-способствовать осознанию школьников иностранного языка как инструмента познания мира

и других культур;
-формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и английском языках;
-способствовать расширению знаний обучающихся о культуре англоязычных стран;
-способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.
Слайд 7

Задачи работы: Развивающий аспект: -развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком;

Задачи работы:

Развивающий аспект:
-развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком;
-развивать учебные

умения и качества личности;
-формировать у учащихся рациональные приемы работы с различными словарями, справочниками и извлечение нужной информации;
-научить употреблять этикетные формы общения;
-познакомить с некоторыми способами выражения языкового материала;
-развивать творческое восприятие языкового материала.
Слайд 8

Задачи работы: Воспитательный аспект: -способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой

Задачи работы:

Воспитательный аспект:
-способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой культуре;
-способствовать воспитанию

личностных качеств;
-способствовать развитию творческого потенциала обучающихся;
-развивать навыки индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении различных видов работы;
прививать навыки самостоятельной работы.
Слайд 9

Формы занятий: Материал подается в форме презентаций, видеофильмов, викторин, не утомительной

Формы занятий:

Материал подается в форме презентаций, видеофильмов, викторин, не утомительной для

школьника.
Каждое занятие состоит из двух частей – теоретической и практической. Теоретическую часть планируется с учётом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей обучающихся.
Программа предусматривает проведение занятий, интегрирующих в себе различные формы и приемы игрового обучения, проектной, литературно-художественной, физической и других видов деятельности.
Слайд 10

Содержание образовательной программы: Программа является вариативной: возможно вносить изменения в содержание

Содержание образовательной программы:

Программа является вариативной: возможно вносить изменения в содержание

тем.
Предметное содержание речи, предлагаемое в программе, полностью включает темы предусмотренные федеральным компонентом государственного стандарта по иностранным языкам. Ряд тем рассматривается более подробно.
Основными разделами программы являются следующие темы, посвященные изучению природы, традиций, праздников, истории англо-говорящих стран.
Слайд 11

Содержание образовательной программы: Программа « Путешествуем с английским» 5 класс состоит:

Содержание образовательной программы:

Программа « Путешествуем с английским» 5 класс состоит:
Виртуальная

прогулка по Великобритании.-8 часов.
Традиции и обычаи Великобритании.-7 часов.
«Королевская семья.»-3 часа.
Школы в Великобритании.-4 часа.
Традиции английской кухни.-5 часов.
Природа и животные Великобритании.-4 часа.
Спорт в Великобритании.-3 часа.
Слайд 12

Содержание образовательной программы: Программа « Путешествуем с английским» 6 класс состоит:

Содержание образовательной программы:

Программа « Путешествуем с английским» 6 класс состоит:
Добро

пожаловать в Соединенное Королевство Великобритании.-8 часов.
Достопримечательности США.-6 часов.
Канада. Нравы и обычаи страны.- 6 часов.
Австралия. История.-6 часов.
Новая Зеландия. На краю света.-2 часа.
Интересные люди всего мира.-6 часов.
Слайд 13

Фотоматериалы:

Фотоматериалы:

Слайд 14

Методы диагностики образовательного результата: Итоговой работой по завершению каждой темы являются

Методы диагностики образовательного результата:

Итоговой работой по завершению каждой темы являются театрализованные

представления, сценические постановки, открытые занятия, игры, концерты, конкурсы.
Способами определения результативности программы являются: диагностика, проводимая в конце каждого раздела в виде естественно - педагогического наблюдения; выставки работ или презентации проекта