Аттестационная работа. Методическая разработка по применению исследовательской работы по предмету Окружающий мир. (3 класс)

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Методическая разработка по применению исследовательской работы по предмету Окружающий мир. (3 класс)

Содержание

2. Приоритетные направления школы: гражданско-патриотическое; духовно-нравственное. За все время существования школа зарекомендовала себя как образовательное учреждение со
3. Цель: вовлечение учащихся 3 класса в проектную деятельность в рамках урочной и внеурочной деятельности Задачи: •
4. Актуальность: Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа,
5. ОПИСАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА • Формирование ценностных ориентаций должно охватывать все сферы личности младшего школьника:
6. ЛИЧНОСТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА • ЛИЧНОСТНЫЕ формировании у детей мотивации к обучению, помощи им
7. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ •умения учиться: навыках решения творческих задач и навыках поиска, анализа и интерпретации информации. •добывать необходимые
8. Основное содержание Раздел «Как устроен мир» Проект «Богатства, отданные людям» Раздел «Эта удивительная природа» Проект «Разнообразие
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Приоритетные направления школы:
гражданско-патриотическое;
духовно-нравственное.
За все время существования школа зарекомендовала себя как образовательное

учреждение со стабильным уровнем знаний, творчески работающим коллективом учителей.
Учащиеся школы ежегодно являются победителями и призёрами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (по математике, обществознанию, Духовному краеведению Подмосковья). Ежегодно школьники становятся победителями и призёрами районных и областных краеведческих конференций, конкурсов музеев, конкурсов исследовательских работ, сочинений. Гордостью школы является историко-краеведческий музей «Всему начало здесь, в краю родном…»

Наша школа-МБОУ «Космодемьянская СОШ» –это сельская школа Рузского района, Московской области.

Слайд 3

Цель:
вовлечение учащихся 3 класса в проектную деятельность в рамках урочной и

внеурочной деятельности Задачи: • Формирование разных способов сотрудничества • Развитие творческой инициативы и стремление к самовыражению • формирование универсальных учебных действий
Обучить способам сбора и первичной обработки информации
Формировать умение планировать свою работу над проектом, умение давать оценку готовому продукту, своей работе над проектом

Слайд 4

Актуальность:
Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности. Актуальность программы также обусловлена ее методологической значимостью. Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследова-тельской деятельности, в будущем станут основой для организации научноисследовательской деятельности

Слайд 5

ОПИСАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
• Формирование ценностных ориентаций должно охватывать все сферы личности младшего школьника: • когнитивную, в

которой он получает знания о ценностях окружающего мира; • эмоциональную, где происходит адекватное формирование отношения к себе, другим, миру (среде) в целом, происходит придание им личностного смысла; • деятельностную, предполагающую овладение основными способами поведения и деятельности в соответствии с принятыми личностью ценностными ориентациями.

Слайд 6

ЛИЧНОСТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА
• ЛИЧНОСТНЫЕ формировании у детей мотивации к обучению, помощи им в

самоорганизации и саморазвитии. •развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления РЕГУЛЯТИВНЫЕ •учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; •планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане •осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату

Слайд 7

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ •умения учиться: навыках решения творческих задач и навыках поиска, анализа и

интерпретации информации. •добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу. •осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы; КОММУНИКАТИВНЫЕ •Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика). •умение координировать свои усилия с усилиями других. •формулировать собственное мнение и позицию; •договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; задавать вопросы

Слайд 8

Основное содержание
Раздел «Как устроен мир» Проект «Богатства, отданные людям»
Раздел «Эта

удивительная природа» Проект «Разнообразие природы родного края».
Раздел «Мы и наше здоровье» Проект «Школа кулинаров»
Раздел «Наша безопасность» Проект «Кто нас защищает»
Раздел «Чему учит экономика» Проект «Экономика родного края»
Раздел «Путешествия по городам и странам Проект «Музей путешествий»

Аттестационная работа. Методическая разработка по применению исследовательской работы по предмету Окружающий мир. (3 класс)

Содержание

Приоритетные направления школы:гражданско-патриотическое;духовно-нравственное.За все время существования школа зарекомендовала себя как образовательное

Цель: вовлечение учащихся 3 класса в проектную деятельность в рамках урочной и

ОПИСАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА • Формирование ценностных ориентаций должно охватывать все сферы личности младшего школьника: • когнитивную, в

ЛИЧНОСТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА• ЛИЧНОСТНЫЕ формировании у детей мотивации к обучению, помощи им в