Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Мои первые проекты. (1 класс)

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика Актуальность основывается на интересе, потребностях учащихся и их родителей.

Краткая характеристика

Актуальность
основывается на интересе, потребностях учащихся и их родителей. В программе

сочетаются взаимодействие школы с семьей, творчество и развитие, эмоциональное благополучие детей и взрослых.
Слайд 3

Особенности программы: по содержанию: общеразвивающая по целям и задачам: интегрированная в

Особенности программы:

по содержанию: общеразвивающая
по целям и задачам: интегрированная
в процессе реализации

программы используются технологии и методы:
технология проектного обучения;
метод проектов;
Слайд 4

Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ проектной деятельности.

Цель программы:

создание условий для успешного освоения учениками основ проектной деятельности.

Слайд 5

Задачи программы: формировать представление о проектной деятельности как способе учебной деятельности;

Задачи программы:

формировать представление о проектной деятельности как способе учебной деятельности;
обучать

специальным знаниям, необходимым для проведения групповых и индивидуальных проектов;
формировать и развивать умения и навыки проектной деятельности;
развивать познавательные потребности и способности, творческие способности.
Слайд 6

Структура программы

Структура программы

Слайд 7

Особенности реализации программы Возраст детей: 7-8 лет Количество обучающихся: от 8

Особенности реализации программы

Возраст детей: 7-8 лет
Количество обучающихся: от 8 человек.
Условия набора

детей: дети принимаются в группу по желанию, по заявлению от родителей.
Сроки реализации программы: 1 год
Режим занятий: В соответствии с учебным планом ГБОУ СОШ №313Фрунзенского района Санкт-Петербурга на данный курс в 1 классе отводится 1 час в неделю по 35 минут.
Программа рассчитана на 33 часа в год.
Слайд 8

Контроль и оценка планируемых результатов Познавательная деятельность 1 уровень (приобретение социальных

Контроль и оценка планируемых результатов

Познавательная деятельность
1 уровень (приобретение социальных знаний): познавательные

беседы, рефлексия
2 уровень (формирование ценностного отношения к социальной реальности): создание монопроектов по предметам;
3 уровень (получение опыта самостоятельного общественного действия): представление своих проектов, презентаций, изготовление гербария, коллажа, учебного пособия
Слайд 9

Контроль и оценка планируемых результатов Проблемно-ценностное общение 1 уровень: этические беседы,

Контроль и оценка планируемых результатов

Проблемно-ценностное общение
1 уровень: этические беседы, обмен

личным опытом
2 уровень: система учебных заданий по изучению исторических событий; интересных фактов о животных и т.д.
3 уровень: представление своих проектов, презентаций
Слайд 10

Контроль и оценка планируемых результатов Художественное творчество 1 уровень: групповые занятия,

Контроль и оценка планируемых результатов

Художественное творчество
1 уровень: групповые занятия, театральные игры,

освоение способов поведения человека
2 уровень: чтение пьесы для спектакля; репетиции праздника
3 уровень: организация праздника в классе; литературно-музыкальная композиция;
проведение акции к годовщине Победы, изготовление макета, модели, постановка сказки
Слайд 11

Формы и методы контроля Диагностика детского коллектива (методика социометрии); Анкетирование; Взаимопроверка

Формы и методы контроля

Диагностика детского коллектива (методика социометрии);
Анкетирование;
Взаимопроверка
Защита проектов
Выставка
Участие в

конкурсах
Слайд 12

Учебно-тематический план:

Учебно-тематический план: