Содержание
- 2. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 3. - Более 5 лет мы готовим к ОГЭ\ЕГЭ Более 700 учеников у нас отучилось Прямо сейчас
- 4. Но чем больше мы работали с детьми, тем больше было вопросов к системе образования. Насколько эффективна
- 5. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 7. Почему устарела Российская школа? Есть и «родовые» болячки именно российской системы 1. Безумная бюрократия 2. Излишняя
- 8. Например. 3 истории детей: И почему школа не умеет работать с такими детьми. Матвей, 7 класс.
- 9. Вы знаете, что ждет в средней школе? «Мама, представь, что у тебя вместо одного начальника станет
- 10. Что изменилось? Что дети получили в школе ТУКЕЙ? Матвей получает столько учительского внимания, сколько ему необходимо,
- 11. Вопрос: Возможно ли это в «классической школе» ?
- 12. Вопрос: Возможно ли это в «классической школе» ? Образование должно стать индивидуальнее. Индивидуальный образовательный маршрут, подходы,
- 13. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 14. Но есть страхи перехода из обычной школы
- 15. СТРАХ № 1 Не пойти / Уйти из традиционной школы, особенно, ЛИЦЕЯ…
- 16. СТРАХ № 2 Правильно выбрать систему и программу обучения? Не доучить/переучить
- 17. СТРАХ № 3 Понравится ли моему ребенку такой формат?
- 18. СТРАХ № 4 А как же СОЦИУМ? Большая школа?
- 19. СТРАХ № 5 А хватит ли денег на такое образование?
- 20. СТРАХ № 6 А что скажут люди? Муж, родители, коллеги
- 21. КАК ПОБОРОТЬ ЭТИ СТРАХИ? 1. Обсудить в семье тему альтернативного образования 2. Записаться на консультацию со
- 22. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 23. В 2019 году я открыла образовательный проект «ТУКЕЙ». Я думала, он для тех, у кого проблемы
- 24. 1. ФОКУС НА УСПЕХ Успех ребенка в школе напрямую зависит от правильно подобранной под него системы
- 25. 2. СВОБОДА ВЫБОРА Позволяет построить индивидуальную траекторию в предмете, применять, когда ребенок болеет/на сборах/нужна углубленная программа,
- 26. 3. ФОКУС НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ Навыковые знания и «софт скилс», это то, ради чего родители обращаются
- 27. 4. ФОКУС НА АТМОСФЕРУ Для детей важнее всего - атмосфера. Атмосфера открытости, свободы, общения, развития. Такие
- 29. КАК ПРОХОДИТ ДЕНЬ? 13.45 - 14.30 ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ 11.55 - 12.40 ЛИТЕРАТУРА 10.50 - 11.35 АНГЛИЙСКИЙ
- 30. Это возможно благодаря Семейному Обучению Формально ребенок остается в школе, он «закреплен» за ней, но ходит
- 31. В СТРАНЕ СЕГОДНЯ - БУМ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Например, количество «семейников» в Ижевске (родной город проекта) увеличилось
- 32. В рамках нашего проекта семейное обучение дает: • Возможность без рамок формировать образовательную нагрузку • На
- 33. Что еще? • ввели еженедельную обратную связь по каждому ребенку от учителей (в форме отчета), обсуждение
- 34. Образец отчета
- 35. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 36. КТО ВЫБИРАЕТ НАШ ПРОЕКТ? СЕМЬИ, ГДЕ РЕБЕНОК- ПРОФЕССИОНАЛ МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ СЕМЬИ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ ТЕ,
- 37. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 38. В школе ТУКЕЙ в Ижевске уже 240 учеников и 50 человек в команде проекта. К новому
- 39. Результаты продолжат обучение в ТуКей пришли по рекомендации выросло количество учеников за год детей успешно сдали
- 40. Почему вы можете быть уверены в результате? • Школа – это очень ответственный выбор, поэтому мы
- 41. 1. Знакомство, как мы пришли к школе 2. Что не так с текущей системой образования? 3.
- 42. ЧТО ГОВОРЯТ ДЕТИ «Мне нравятся наши учителя, они добрые, не унижают, не кричат, умеют шутить». «Учителя
- 43. ЧТО ГОВОРЯТ ДЕТИ «Дают задания для самообразования, «не жуют» как в школе». «Есть учителя строгие, но
- 44. НОВГОРОДСКИЕ РОДИТЕЛИ О ТУКЕЙ
- 45. НОВГОРОДСКИЕ РОДИТЕЛИ О ТУКЕЙ
- 46. НОВГОРОДСКИЕ РОДИТЕЛИ О ТУКЕЙ
- 47. НОВГОРОДСКИЕ РОДИТЕЛИ О ТУКЕЙ
- 48. ПЕДАГОГИ – в чем ЦЕННОСТЬ в ТУКЕЙ? • Возможность работать не на 'конвеере' как это бывает
- 50. Скачать презентацию