Методологические принципы личностно-ориентированного подхода

Июль 26, 2022

Главная
Образование
Методологические принципы личностно-ориентированного подхода

Содержание

2. ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ признается приоритет индивидуальности, самоценности обучаемого, который изначально является субъектом профессионального процесса
3. личностно-ориентированное профессиональное образование максимально обращено к индивидуальному опыту обучаемого, его потребности в самоорганизации, , самоопределении и
4. технологии профессионального образования на всех его ступенях соотносятся с закономерностями профессионального становления личности; ПРИНЦИП СУБЪЕКТНОСТИ
5. ПРИНЦИП ЛОП содержание профессионального образования определяется уровнем развития современных социальных, информационных, производственных технологий и конгруэнтно будущей
7. Скачать презентацию

Слайд 2

ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
признается приоритет индивидуальности, самоценности обучаемого, который изначально является субъектом профессионального

процесса

Слайд 3

личностно-ориентированное профессиональное образование максимально обращено к индивидуальному опыту обучаемого, его потребности

в самоорганизации, , самоопределении и саморазвитии

ПРИНЦИП САМОАКТУАЛИЗАЦИИ

Слайд 4

технологии профессионального образования на всех его ступенях соотносятся с закономерностями профессионального

становления личности;

ПРИНЦИП СУБЪЕКТНОСТИ

Слайд 5

ПРИНЦИП ЛОП
содержание профессионального образования определяется уровнем развития современных социальных, информационных, производственных

технологий и конгруэнтно будущей профессиональной деятельности