Модернізація системи освіти, як важливих чинників інноваційного розвитку

Август 3, 2022

Главная
Образование
Модернізація системи освіти, як важливих чинників інноваційного розвитку

Содержание

2. МОДЕРНІЗАЦІЯ – процес оновлення , удосконалення системи освіти ( її змісту , структури , форм ,
3. МЕТА МОДЕРНІЗАЦІЇ : формувати в молодого покоління інноваційного типу мислення, інноваційного типу культури , готовності до
4. НАПРЯМКИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ: якість та доступність освіти ; демократизація освіти ; гуманізація та гуманітаризація освіти ;
5. ПРИНЦИПИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ :
6. 1.ГУМАНІЗАЦІЯ - перетворення навчально – виховного процесу, спрямованого на формування в учнів поглядів на людину як
7. ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГУМАННОГО ПРОСТОРУ : любов до учня , зацікавленість його долею ; оптимістична віра в
8. СУТНІСТЬ ГУМАННО – ОСОБИСТІСНОГО ПІДХОДУ : ЛЮБИТИ : РОЗУМІТИ ; СПРИЙМАТИ ; СПІВЧУВАТИ ; ДОПОМАГАТИ .
9. 2.ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ – система доходів , спрямованих на пріоритетний розвиток загально – культурних компонентів у змісті освіти
10. 3.ІНФОРМАТИЗАЦІЯ - процес впровадження досягнень інформатики та інформаційних технологій в навчання , управління освітою та наукові
11. ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ : 1.об’ єктивність ; 2.діалогічність ; 3.екзистенційність ; 4.інтегрованість ; 5.розвивальна спрямованість
13. Скачать презентацию

Слайд 2

МОДЕРНІЗАЦІЯ –
процес оновлення , удосконалення системи освіти ( її

змісту , структури , форм , методів , системи управління та фінансування , нормативно –
правової бази) відповідно до вимог суспільства і
часу на основі наявного позитивного досвіду в
педагогіці

Слайд 3

МЕТА МОДЕРНІЗАЦІЇ :
формувати в молодого покоління інноваційного типу мислення, інноваційного типу

культури , готовності до інноваційного типу дій;
забезпечення рівного доступу для кожного до якісної освіти ;
підготовка компетентної , життєздатної , конкурентноспроможної особистості .

Слайд 4

НАПРЯМКИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ:
якість та доступність освіти ;
демократизація освіти ;
гуманізація та гуманітаризація

освіти ;
пріоритети здоров’я ;
підтримка української мови ;
стратегія мовного прориву ;
подолання духовно – моральної кризи ; формування національної свідомості ;
соціальний захист усіх учасників навчально – виховного процесу ;
розвиток системи неперервної освіти , навчання протягом життя ;
інтеграція освіти і науки ;
створення ринку освітніх послуг та його науково – методичне забезпечення ;
інтеграція сучасної освіти до європейського та світового освітнього простору.

Слайд 5

ПРИНЦИПИ СУЧАСНОЇ
ОСВІТИ :

Слайд 6

1.ГУМАНІЗАЦІЯ -
перетворення навчально – виховного процесу, спрямованого на формування в

учнів поглядів на людину як на найвищу цінність ; забезпечення сприятливих умов для задоволення освітніх потреб і вільного творчого розвитку особистості

Слайд 7

ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГУМАННОГО ПРОСТОРУ :
любов до учня , зацікавленість його долею

;
оптимістична віра в дитину ;
співробітництво : суб’єкт – суб’єктні стосунки ;
відсутність прямого примусу ;
пріоритет позитивного стимулювання та мотивації ;
терпимість до дитячих вад ;
право дитини на вільний вибір ;
забезпечення психологічно комфортного мікроклімату ;
урахування індивідуальних особливостей психіки ;
створити « ситуацію успіху ».

Слайд 8

СУТНІСТЬ ГУМАННО – ОСОБИСТІСНОГО ПІДХОДУ :
ЛЮБИТИ :
РОЗУМІТИ ;
СПРИЙМАТИ ;
СПІВЧУВАТИ ;
ДОПОМАГАТИ .

Слайд 9

2.ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ –
система доходів , спрямованих на пріоритетний розвиток загально

– культурних компонентів у змісті освіти та на формування особистісної зрілості учнів через отримання необхідного для кожної культурної людини мінімуму знань про морально – естетичні цінності ( історія розвитку суспільства , народу , літератури , мистецтва , релігії )

Слайд 10

3.ІНФОРМАТИЗАЦІЯ -
процес впровадження досягнень
інформатики та
інформаційних

технологій в
навчання , управління
освітою та наукові дослідження

Слайд 11

ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ :
1.об’ єктивність ;
2.діалогічність ;
3.екзистенційність ;
4.інтегрованість ;
5.розвивальна спрямованість

;
6.фундаментальність.

Модернізація системи освіти, як важливих чинників інноваційного розвитку

Содержание

МОДЕРНІЗАЦІЯ – процес оновлення , удосконалення системи освіти ( її

МЕТА МОДЕРНІЗАЦІЇ :формувати в молодого покоління інноваційного типу мислення, інноваційного типу

НАПРЯМКИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ:якість та доступність освіти ;демократизація освіти ;гуманізація та гуманітаризація

ПРИНЦИПИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ :

1.ГУМАНІЗАЦІЯ - перетворення навчально – виховного процесу, спрямованого на формування в

ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГУМАННОГО ПРОСТОРУ :любов до учня , зацікавленість його долею

СУТНІСТЬ ГУМАННО – ОСОБИСТІСНОГО ПІДХОДУ :ЛЮБИТИ :РОЗУМІТИ ;СПРИЙМАТИ ;СПІВЧУВАТИ ;ДОПОМАГАТИ .

2.ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ – система доходів , спрямованих на пріоритетний розвиток загально

3.ІНФОРМАТИЗАЦІЯ - процес впровадження досягнень інформатики та інформаційних

ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ :1.об’ єктивність ;2.діалогічність ;3.екзистенційність ;4.інтегрованість ;5.розвивальна спрямованість

Похожие презентации