Нормативно-правовая база для организации внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении

Август 12, 2022

Главная
Образование
Нормативно-правовая база для организации внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении

Содержание

2. Внеурочная деятельность школьников – это совокупность всех видов деятельности школьников, в которой в соответствии с основной
3. Цель внеурочной деятельности формирование единого образовательного пространства, обеспечение достижения обучающимися планируемых результатов в соответствии с основной
4. Нормативной правовой базой для организации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации являются: Закон Донецкой Народной Республики «Об
5. Нормативной правовой базой для организации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации являются: Приказ МОН ДНР от 26.08.2020
6. Реализацию внеурочной деятельности обеспечивает ряд локальных актов общеобразовательной организации: Устав общеобразовательной организации; Правила внутреннего распорядка общеобразовательной
7. Основными принципами организации внеурочной деятельности являются: учёт возрастных особенностей учащихся; сочетание индивидуальных и коллективных форм работы;
8. Направления внеурочной деятельности: Гражданско-патриотическое Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное Социальное Общекультурное
9. Виды внеурочной деятельности: внеурочные учебные занятия и общеразвивающая деятельность; проблемно-ценностное общение; социальное творчество; досугово-развлекательная, в том
10. План внеурочной деятельности имеет следующую структуру: Пояснительная записка План-сетка внеурочной деятельности Приложения (их комплект по решению
11. Государственные образовательные стандарты общего образования определяют общее количество часов внеурочной деятельности на каждом уровне общего образования,
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Внеурочная деятельность школьников – это совокупность всех видов деятельности школьников, в

которой в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения решаются задачи воспитания и социализации, развития интересов, формирования универсальных учебных действий.

Слайд 3

Цель внеурочной деятельности
формирование единого образовательного пространства, обеспечение достижения обучающимися

планируемых результатов в соответствии с основной образовательной программой общего образования для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах

Слайд 4

Нормативной правовой базой для организации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации являются:
Закон

Донецкой Народной Республики «Об образовании» (№ 55-IHC от 19.06.2015, действующая редакция по состоянию на 01.04.2020).
Государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки от 07.08.2020 №119-НП.
Государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки от 07.08.2020 №120-НП.
Государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки от 07.08.2020 №121-НП.
Государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный Приказом Министерства образования и науки от 07.08.2020 №122-НП.
Государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденный Приказ Министерства образования и науки от 07.08.2020 №123-НП.
Приказ МОН ДНР от 26.08.2020 №1182 «Об утверждении примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Концепция развития математического образования, утвержденная Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 10.04.2018 № 315.

Слайд 5

Нормативной правовой базой для организации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации являются:
Приказ

МОН ДНР от 26.08.2020 №1182 «Об утверждении примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Концепция развития математического образования, утвержденная Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 10.04.2018 № 315.
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодёжи Донецкой Народной Республики, утверждённая приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 03.08.2016 № 815.
Концепция исторического развития Донбасса, утверждённая Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 11.04.2018 № 317.
Концепция «Филологическое образование: русистика» от 16.02.2016 № 143.
Концепция развития дополнительного образования детей, утверждённая Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 04 апреля 2016 года № 310;
Концепция развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики, утверждённая Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 16 августа 2017 года № 832;
Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики, утверждённая Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 17 июля 2015 года № 322 и Приказом Министерства молодёжи, спорта и туризма Донецкой Народной Республики от 22 июня 2015 года № 94;
1Концепция формирования здорового образа жизни детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики, утверждённая Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 03 августа 2016 года № 815;
Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 17.04.2020 № 755 «Об утверждении санитарно-противоэпидемических норм и правил по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».

Слайд 6

Реализацию внеурочной деятельности обеспечивает ряд локальных актов общеобразовательной организации:
Устав общеобразовательной организации;
Правила

внутреннего распорядка общеобразовательной организации;
Рабочий учебный план общеобразовательной организации;
Договор о сотрудничестве общеобразовательной организации и учреждения дополнительного образования;
Должностные инструкции работников общеобразовательной организации;
План внеурочной деятельности;
План воспитания и социализации учащихся.

Слайд 7

Основными принципами организации внеурочной деятельности являются:
учёт возрастных особенностей учащихся;
сочетание индивидуальных и

коллективных форм работы;
связь теории с практикой;
доступность и наглядность;
формирование активной гражданской позиции.

Слайд 8

Направления внеурочной деятельности:
Гражданско-патриотическое
Духовно-нравственное
Спортивно-оздоровительное
Общеинтеллектуальное
Социальное
Общекультурное

Слайд 9

Виды внеурочной деятельности:
внеурочные учебные занятия и общеразвивающая деятельность;
проблемно-ценностное общение;
социальное творчество;
досугово-развлекательная,

в том числе игровая деятельность;
трудовая деятельность

Слайд 10

План внеурочной деятельности имеет следующую структуру:
Пояснительная записка
План-сетка внеурочной деятельности
Приложения (их комплект

по решению коллектива организаторов внеурочной деятельности может варьироваться):
Образовательные программы факультативов, элективных курсов, реализуемых в рамках плана внеурочной деятельности.
Образовательные программы дополнительного образования детей, реализуемые в рамках плана внеурочной деятельности.
План работы воспитателя группы продлённого дня.
План работы педагога-психолога общеобразовательной организации.
План работы педагога-организатора.
План работы социального педагога.
План работы библиотекаря школы.

Слайд 11

Государственные образовательные стандарты общего образования определяют общее количество часов внеурочной деятельности

на каждом уровне общего образования, которое составляет:

до 1350 часов на уровне начального общего образования;
до 1750 часов на уровне основного общего образования, не более 350 часов в год;
до 700 часов на уровне среднего общего образования.

Нормативно-правовая база для организации внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении

Содержание

Внеурочная деятельность школьников – это совокупность всех видов деятельности школьников, в

Цель внеурочной деятельности формирование единого образовательного пространства, обеспечение достижения обучающимися

Нормативной правовой базой для организации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации являются:Закон

Нормативной правовой базой для организации внеурочной деятельности в общеобразовательной организации являются:Приказ

Реализацию внеурочной деятельности обеспечивает ряд локальных актов общеобразовательной организации:Устав общеобразовательной организации;Правила

Основными принципами организации внеурочной деятельности являются: учёт возрастных особенностей учащихся;сочетание индивидуальных и

Направления внеурочной деятельности: Гражданско-патриотическоеДуховно-нравственное Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное СоциальноеОбщекультурное

План внеурочной деятельности имеет следующую структуру: Пояснительная запискаПлан-сетка внеурочной деятельностиПриложения (их комплект