Содержание
- 2. Программа принята решением Педагогического совета Протокол № 4 от 24.03.2015 г. Утверждена заведующим ГБДОУ детского сада
- 3. СОДЕРЖАНИЕ (ОГЛАВЛЕНИЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. Целевой раздел 1.1. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 1.1.1. Пояснительная записка 1.1.1.1. Цели и
- 4. СОДЕРЖАНИЕ (ОГЛАВЛЕНИЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2. Содержательный раздел 2.1. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 2.1.1. Образовательная деятельность в соответствии с
- 5. 3. Организационный раздел 3.1. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 3.1.1. Распорядок дня детей от 2 лет до школы 3.1.2.
- 6. Приложения: Приложение 1. Возрастные особенности детей Приложение 2. Развитие игровой деятельности Приложение 3. Примерное комплексно-тематическое планирование
- 7. В ГБДОУ детском саду № 31 Приморского района Санкт-Петербурга 7 групп: Вторая группа раннего возраста Две
- 8. Образовательная программа дошкольного образования (далее – Программа) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
- 9. – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее
- 10. - реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и
- 11. ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ Целевые ориентиры Программы базируются на ФГОС ДО и целях и задачах, обозначенных в пояснительной
- 12. Содержание психолого-педагогической работы с детьми 2 – 7 лет дается по образовательным областям: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное
- 13. Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей. Ведущая цель —
- 14. изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности
- 15. Воспитательно-образовательный процесс строится с учетом контингента воспитанников, их индивидуальных и возрастных особенностей, социального заказа родителей. При
- 16. В Программу включен раздел «Культурно-досуговая деятельность», посвященный особенностям традиционных событий, праздников, мероприятий. Развитие культурно-досуговой деятельности дошкольников
- 17. Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком
- 18. Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации должна быть: - содержательно-насыщенной, развивающей; - трансформируемой; - полифункциональной; - вариативной;
- 19. Реализация Программы должна обеспечиваться педагогическими работниками, квалификационные характеристики которых установлены в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей,
- 20. В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», глава
- 21. - формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать культуру здорового
- 22. Включает в себя распорядок дня для детей от 2 лет до школы. В Программе прописаны режимы
- 24. Скачать презентацию