Сессия. Как выжить в экстремальных условиях?

– зимняя сессия; июнь – летняя сессия (после каждого экзамена несколькодневный перерыв для подготовки к другому экзамену);
Обычно на юрфаке (по старому плану) в зимнюю сессию от 2 до 3 экзаменов (за исключением 4 курса), летом – от 5 до 6;
Где посмотреть, по каким дисциплинам экзамены и их количество на каждый последующий семестр? Раздел «Учебный процесс» на org.fa.ru (графа «вид контроля»);
Формат экзаменационного билета (его структура), критерии оценки экзамена, список экзаменационных вопросов изложены в РПД (рабочая программа дисциплины) – все РПД находятся либо в разделе УММ, либо в разделе «Учебный процесс» (графа «документы» рядом с каждой дисциплиной) на org.fa.ru;
«автоматы» за экзамен не предусмотрены;

открытым ответом) + 1 задача (кейс). 2 вопроса теоретических (15 б. +15 б.), решение задачи (кейса) – 30 б.;
Сколько времени отводится на написание экзамена? Одна пара;
Кто составляет экзаменационные билеты и проводит экзамен? Обычно составляет билеты и проводит экзамен тот преподаватель, который ведет лекции, но проверять ответы на экзаменационные билеты будет семинарист;
Если структура (разбалловка) билета меняется за некоторое время до экзамена, как об этом узнает студент? После проведения заседания департамента по утверждению структуры билета, разбалловки, всевозможные изменения, модификации сообщаются преподавателем;

исключением иностранного языка, где письменная часть + устная;
Форматы экзамена: очный, дистанционный (в случае перехода на дистант):
Очный: время на проведение экзамена – пара, проводится в специально отведенном кабинете (в графике экзаменов будет указан), могут присутствовать представители департамента;
Дистанционный – время на проведение экзамена – пара; ответы на экзаменационные билеты, как правило, печатаются в Word и затем направляются с вашей электронной почты на корпоративную электронную почту преподавателя (за истечение срока отправки снижаются баллы); использование камеры, микрофона, демонстрации экрана возможно по требованию преподавателя; возможна проверка ответов в системе «Антиплагиат» по желанию преподавателя (внедрение системы прокторинга – ещё обсуждаемый вопрос).

формате вебинара, в случае очного формата – в специально отведенное время в университете (на оглашении может быть продемонстрирована проверенная работа + могут быть даны пояснения преподавателем по оцениванию работы).
Возможна процедура апелляции.
Положение о проведении текущего контроля успеваемости (ТКУ) и промежуточной аттестации (зачеты + экзамены)

иметь академические задолженности (и не пересдавать в августе), не потерять вообще стипендию (при удовлетворительном результате – хотя бы одном); не пересдавать потом другому преподавателю или с комиссией; не упасть в глазах у преподавателя; заранее знать формат, примерные вопросы и иногда примерные задачи (быть более уверенным);
Заранее знать формат, ответы на примерные вопросы, примерные задачи = распределить вопросы, задачи внутри группы, создать ответы (по материалам лекций и семинаров). Опасность использования интернет-источников при подготовке файла с ответами перед экзаменом = неактуальная информация, может противоречить материалу лекции, ну и просто бред (где искать информацию? Раздел «ЭБС» на org.fa.ru (Юрайт, Проспект – там же и учебники финашки);
Ближе к экзамену повторить содержимое файла + конспекты (не делайте огромные ответы на вопрос! Пишите тезисно).
Не волнуйтесь, не нервничайте, не принимайте каких-либо лекарственных средств перед экзаменом – мотивируйте себя готовиться, причем заранее при любой возможности свободного дня и свободного времени.

легком для вас задании, например, сразу решите задачу (это интересная форма задания, иногда легкая + оценивается, как правило, в большее количество баллов, чем один теоретической вопрос). В задаче старайтесь аргументировать свой ответ, приводить ссылки на статью / статьи правового акта;
В вопросах по теории – старайтесь писать тезисно, самое главное, приводить примеры, не лить «воду» и не выходить за пределы указанной темы вопроса, вспоминайте ключевые моменты по данному вопросу, которые обсуждали на лекции / семинаре, все базовые понятия формулируйте по их ключевым признакам;
Как только появляются мысли по вопросам по теории, фиксируйте их на черновике. Полноценную «картину» ответа изложите на билете;
Распределяйте время на каждый вопрос билета в зависимости от степени их сложности (например, на задачу – 10-15 минут, если за это время вы успеете найти норму, аргументировать свой вывод, а все оставшееся время на вопросы по теории).

совпадают с реальными экзаменационными; изучение иных учебно-методических материалов, кроме РПД, например, сборников задач и др.);
знание структуры экзаменационного билета;
использование правильных источников при подготовке к экзамену (приоритет – учебники финашки, лекционный материал);
спокойствие и терпение – ВСЕ ПРОРВЁМСЯ!