Школа полного дня

Июль 22, 2022

Главная
Образование
Школа полного дня

Содержание

2. Это школа, где есть все условия для всестороннего развития личности, широко развита внеурочная деятельность, действенное самоуправление
3. Сосредоточение в рамках образовательной организации полного спектра условий для организации урочной, внеурочной, воспитательной и развивающей деятельности.
4. 3 2 1 6 7 8 4 5 Объединение в единый функциональный комплекс образовательный, воспитательный и
5. 3 2 1 6 4 5 Ожидаемые Оптимизация процессов развития детей Здоровьесбережение:снижение нагрузки учащихся Занятость школьников
6. Виды деятельности
7. Познавательная деятельность формирование личности через различные виды деятельности Трудовая деятельность Творческая деятельность Волонтеры Трудовой десант Исследовательская
8. Расписание, сочетающее различные виды деятельности. Блочная компоновка.
9. Расписание
10. Индивидуальная образовательная траектория Индивидуальная образовательная траектория – это персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в
11. Индивидуальная траектория развития каждого ребенка отслеживается и корректируется воспитателем и классным руководителем по маршрутному листу
12. УД ВД ДО Урочная деятельность Внеурочная деятельность Дополнительное образование Воспитательная работа Я и общество Я и
13. Спортивно -оздоровительный According to your need to draw the text box size Внеурочная деятельность Блоки внеурочной
14. KEYS Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности ориентировано на всестороннее физическое развитие обучающихся, их физическую подготовку и укрепление
15. KEYS Блок разработан с учетом современных требований, реализует основные идеи и цели внеурочной деятельности детей, развитие
16. KEYS Сразвивает духовно-нравственные ценности, формирует культуру поведения, личностный рост каждого школьника, проявляющийся в приобретении им социально
17. KEYS Целью данного направления является развитие познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей, логики мышления, привитие
18. KEYS Основной целью является социализация учащегося: усвоение основных понятий о оциальных нормах отношений, в том числе
19. СП Консультации со слабоуспевающими учениками Самоподготовка, как особенность ШПД Работа с одарёнными детьмии Подготовка к олимпиадам
20. ADD YOUR TITLE HERE ADD TITLE According to your need to draw the text box size
23. ADD YOUR TITLE HERE Please read the instructions and more work at the end of the
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Это школа, где есть все условия для всестороннего развития личности, широко

развита внеурочная деятельность, действенное самоуправление учащихся.
Это школа способная стать организатором всей жизнедеятельности ребенка.
Это школа готовая помочь каждому ученику развить все свои творческие задатки и возможности, определить профессиональные задатки и возможности, подготовиться к адаптации в жизни

Школа полного дня

Слайд 3

Сосредоточение в рамках образовательной организации полного спектра
условий для организации урочной,

внеурочной, воспитательной и развивающей
деятельности.

Создание единого пространства, для того чтобы образовательная
организация стала школой, наполненной жизнью.

Наши цели

В полном объеме использовать принцип: «не ученик для школы, а школа для ученика».

Слайд 4

3
2
1
6
7
8
4
5
Объединение в единый функциональный комплекс образовательный,
воспитательный и развивающий процессы
Задачи
Оптимизация процессов

развития детей через интеграцию урочной и
внеурочной деятельности

Оптимизация процессов развития детей через интеграцию урочной и
внеурочной деятельности

Профилактика безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних.

Развитие известных и новых форм досуговой деятельности.

Создание атмосферы
сотрудничества, сотворчества
учителей,
учащихся и родителей.

Создание условия для самовыражения, самоопределения каждого конкретного
обучающегося, способствующие развитию
стремления к непрерывному образованию
в течение всей активной жизни человека

Обеспечение взаимодействия с семьей по вопросам воспитания и
образования детей, сохранения их здоровья и реализации комплекса
мер по социальной защите детства

Задачи ШПД

Слайд 5

3
2
1
6
4
5
Ожидаемые
Оптимизация процессов развития детей Здоровьесбережение:снижение нагрузки учащихся
Занятость школьников с 8.00 до

18.00 под запросы родителей

Удовлетворенность родителей условиями образовательной среды в условиях удаленности микрорайона

Рост качества образования: повышение уровня образовательных достижений школьников

Вовлечение социокультурных организаций с внедрением сетевых программ

эффекты

Ожидаемые эффекты

Индивидуальная помощь отстающим, поддержка талантливых

Слайд 6

Виды деятельности

Слайд 7

Познавательная деятельность
формирование личности через различные виды деятельности
Трудовая деятельность
Творческая деятельность
Волонтеры
Трудовой десант
Исследовательская деятельность
Здоровьесберегающая

деятельность

научно-практические конференции

Спортивные мероприятия

Творческие мастерские

Уроки, кружки

Слайд 8

Расписание, сочетающее различные виды деятельности. Блочная компоновка.

Слайд 9

Расписание

Слайд 10

Индивидуальная образовательная траектория
Индивидуальная образовательная траектория – это персональный путь реализации личностного

потенциала каждого ученика в образовании.

составляется на основе базисного учебного плана

разрабатывается самим учащимся, при поддержке классного руководителя, администрации, родителей, психолога

является официальным документом, регламентирующим отношения между учеником, родителем и школой

включает в себя :

платные услуги

индивидуальные консультации,
проекты

учебный план

элективные
курсы

Слайд 11

Индивидуальная траектория развития каждого ребенка отслеживается и корректируется воспитателем и классным

руководителем по маршрутному листу

Слайд 12

УД
ВД
ДО
Урочная деятельность
Внеурочная деятельность
Дополнительное образование
Воспитательная работа
Я и общество
Я и природа
Я и наука
Я

и творчество

Слайд 13

Спортивно -оздоровительный
According to your need to draw the text box

size

Внеурочная деятельность

Блоки внеурочной днятельности

Общекультурный

Духовно-
нравственный

Общеинтеллектуальный

Социальный

Слайд 14

KEYS
Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности ориентировано на всестороннее физическое развитие обучающихся, их

физическую подготовку и укрепление здоровья; на формирование осознанной потребности в систематических занятиях физкультурой и спортом; соблюдение здорового образа жизни и отказ от вредных привычек.

Спортивно-оздоровительный блок

Клуб «Разговор о правильном питании»

Секция «Готов к труду и обороне»

«Физическая культура»

Секция «Ритмика»

Динамические паузы

Слайд 15

KEYS
Блок разработан с учетом современных требований, реализует основные идеи и цели

внеурочной деятельности детей, развитие мотивации детей к познанию и творчеству, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся их адаптации в современном обществе, приобщение подрастающего поколения к ценностям мировой культуры, к искусству

Общекультурный блок

Кружок «Шахматы»

Кружок «Химия в нашей жизни»

Кружок «Стилистика. Культура речи»

Кружок «НТИ»

Урочная деятельность
Воспитательная работа
«Доминанта»

Слайд 16

KEYS
Сразвивает духовно-нравственные ценности, формирует культуру поведения, личностный рост каждого школьника, проявляющийся

в приобретении им социально значимых знаний, в развитии его социально значимых отношений и в накоплении им опыта социально значимого действия.

Духовно-нравственный блок

Клуб «Разговор о правильном питании»

Кружок «Уроки добра»

Кружок «Духовное краеведение Подмосковья»

Кружок «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Воспитательная
работа
Урочная деятельность

Студия «Народная культура»

Слайд 17

KEYS
Целью данного направления является развитие познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных

способностей, логики мышления, привитие интереса к чтению, развитие читательского кругозора,функциональной грамотности.

Общеинтеллектуальный блок

Кружок «Звуковичок»

Кружок «Физика»

Клуб «Занимательная математика»

НОУ «Языки программирования»

Воспитательная
работа
Урочная деятельность

Кружок «Финансовая грамотность»

Слайд 18

KEYS
Основной целью является социализация учащегося:
усвоение основных понятий о оциальных нормах отношений,

в том числе об общечеловеческих ценностях,сформированность основных элементов гражданско-патриотического сознания; усвоение основных обобщенных закономерностей жизни и развития общества и человека в нем.

Социальный блок

Кружок «Психологическая азбука»

Кружок «Я в обществе»

Кружок «Содружество»

Курс «Основы финансовой грамотности»

Ученическое самоуправление
Урочная деятельность

Кружок «Тропинки к своему Я»

Слайд 19

СП
Консультации со слабоуспевающими учениками
Самоподготовка, как
особенность ШПД
Работа с одарёнными детьмии
Подготовка к

олимпиадам и конкурсам

Формирование навыков самостоятельности, самоконтроля

Наставничество. Включение в процесс самоподготовки участников школьного самоуправления.

Слайд 20