Система подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике в формате ГИА и ЕГЭ

Содержание

Слайд 2

Группировка предметов по степени сложности учебного материала Первая степень сложности -

Группировка предметов по степени сложности учебного материала

Первая степень сложности - предметы, изучение

которых требует от учащихся умения оперировать абстрактными понятиями, способности усваивать сущность явлений, законов, категорий, а также запоминать большое количество фактического материала.
Слайд 3

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН Первая степень сложности предмета Математика Физика История, обществознание Иностранные языки


ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН

Первая степень сложности предмета

Математика
Физика
История, обществознание
Иностранные языки

Слайд 4

ЕГЭ - ГИА 2002 2008 2014 Базовый и профильный уровни 2005

ЕГЭ - ГИА

2002

2008

2014
Базовый и профильный уровни

2005

2009
Алгебра
2012
Алгебра+Геометрия

2013
Алгебра+Геометрия+
+Реальная математика

Слайд 5

План мероприятий по подготовке учащихся к итоговой аттестации Основные цели плана:

План мероприятий по подготовке учащихся к итоговой аттестации

Основные цели плана:
Грамотно

организовать действия каждого учителя в режиме подготовки учащихся к итоговой аттестации
Обеспечить методическое сопровождение процесса подготовки с учетом учебных возможностей и способностей учащихся
Своевременное информирование учащихся и их родителей по всем аспектам итоговой аттестации
Слайд 6

Основные этапы плана ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ С УЧАЩИМИСЯ РАБОТА

Основные этапы плана


ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ

РАБОТА УЧИТЕЛЯ С УЧАЩИМИСЯ

РАБОТА УЧИТЕЛЯ


С РОДИТЕЛЯМИ
УЧАЩИХСЯ

РАБОТА С ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ

Слайд 7

Организационная работа учителя Изучение нормативных документов ГИА, ЕГЭ Ведение протоколов родительских

Организационная работа учителя

Изучение нормативных документов ГИА, ЕГЭ

Ведение протоколов родительских собраний,

бесед с учащимися, совещаний при завуче, педсоветов, заседаний МО, на которых обсуждались вопросы ГИА, ЕГЭ

Оформление папки «ГИА (ЕГЭ)» с демоверсиями экзамена за последние годы, диагностическими работами

Составление графика проведения диагностических работ по текстам ТОИПКРО ЦОКО

Посещение обучающего семинара для педагогов по ознакомлению с инновационными формами и методами подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ

Посещение обучающих тренингов для педагогов по решению заданий ЕГЭ и ГИА с поэтапным разбором типичных ошибок учащихся

Оформление наглядной информации для учащихся и родителей (информационный стенд, выставка литературы)

Слайд 8

Работа учителя с учащимися Обеспечение учащихся достоверной и своевременной информацией о

Работа учителя с учащимися

Обеспечение учащихся достоверной и своевременной информацией
о

нормативных документах
Консультативная поддержка уч-ся
Индивидуальная и групповая работа по подготовке к ГИА (ЕГЭ) на уроках
Обеспечение учащихся КИМами
Слайд 9

Работа учителя с учащимися Проведение тренингов с учащимися по заполнению бланков

Работа учителя с учащимися

Проведение тренингов с учащимися по заполнению бланков ответов
Проведение

тренировочных работ
(диагностических, репетиционных)
Индивидуальная работа со слабоуспевающими - выявление и ликвидация личных пробелов знаний
Консультация психолога по теме «Как успешно сдать экзамен?».
Слайд 10

Работа учителя с родителями Ознакомление с нормативными документами Проведение разъяснительной работы

Работа учителя с родителями

Ознакомление с нормативными документами
Проведение разъяснительной работы о

целях и технологии проведения ГИА(ЕГЭ) на родительских собраниях, в индивидуальных беседах
Ознакомление родителей с источниками информации о ГИА(ЕГЭ) – сайты сети ИНТЕРНЕТ
Слайд 11

Работа учителя с родителями Систематическое информирование родителей на родительских собраниях, в

Работа учителя с родителями

Систематическое информирование родителей на родительских собраниях, в индивидуальных

беседах о подготовке к экзаменам
Ознакомление с результатами диагностических работ;
Индивидуальная работа с родителями
Слайд 12

Работа с информационными ресурсами Ознакомление учащихся с возможностью использования Интернет-ресурсов для

Работа с информационными ресурсами

Ознакомление учащихся с возможностью использования Интернет-ресурсов для подготовки

к экзамену как на уроке, так и при самоподготовке (тестирование в режиме on-line, генератор заданий и т.п.)
Индивидуальная работа с учащимися на сайтах (форумы, дистанционное обучение).
Слайд 13

Каталог сайтов

Каталог сайтов

Слайд 14

На перспективу Выбор учителями УМК по математике начиная с 5-го класса

На перспективу

Выбор учителями УМК по математике начиная с 5-го класса

с учетом ФГОС;
Обеспечение учителей математики качественной компьютерной, проекционной и копировальной техникой;
Вести систематическую, индивидуальную и своевременную работу с учащимися по ликвидации пробелов знаний за счет фонда экономии заработной платы.