Выдвижение проектной идеи, как формирование образа будущего

Слайд 2

«Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.» Проектирование (от латинского projectus,

«Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.»

Проектирование (от латинского projectus, что

означает "брошенный вперед") - это процесс составления описания, необходимого для создания в заданных условиях еще не существующего объекта по первичному описанию этого объекта путем его детализации, дополнения, расчетов и оптимизации.

Описание объекта может быть задано по-разному: в виде текста, алгоритма, программы, чертежа, таблицы или, что чаще всего, комбинировано в традиционно бумажном или электронном виде.

Главной особенностью проектирования является работа с еще не существующим объектом.

Слайд 3

Урок 3: «Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.» Так как

Урок 3: «Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.»

Так как объект

несуществующий (знаковый, идеальный, виртуальный), то нет возможности описать его сразу без последующих исправлений и уточнений.
На каждом новом этапе работы описание становится все более полным и точным.

Лабильность – изменчивость задачи при осуществлении проектной деятельности.

Основная задача при проектировании чего-либо — понять, что вы хотите получить, т. е. определить образ желаемого будущего.

Например:

«Я не хочу, чтобы было грязно»
или
«Я хочу, чтобы было не грязно»

«Я хочу чтобы было чисто»

А что значит чисто в вашем понимании?

Слайд 4

Урок 3: «Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.» Так как

Урок 3: «Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.»

Так как объект

несуществующий (знаковый, идеальный, виртуальный), то нет возможности описать его сразу без последующих исправлений и уточнений.
На каждом новом этапе работы описание становится все более полным и точным.

Лабильность – изменчивость задачи при осуществлении проектной деятельности.

Основная задача при проектировании чего-либо — понять, что вы хотите получить, т. е. определить образ желаемого будущего.

Например:

«Я не хочу, чтобы было грязно»
или
«Я хочу, чтобы было не грязно»

«Я хочу чтобы было чисто»

Я хочу, чтобы у меня на столе стоял чистый (без пыли и грязи) ноутбук, лежал пенал и т.д.»

Мы представляем что-то конкретное, которое будет вместо того, что нас не устраивает.

Слайд 5

«Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.» ПРОЕКТ «КРЫМСКИЙ МОСТ» В.И.

«Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.»

ПРОЕКТ «КРЫМСКИЙ МОСТ»

В.И. Менделеев
русский инженер

1899

г. в Петербурге была издана научная работа под названием «Проект поднятия уровня Азовского моря запрудою Керченского пролива.»

Основная проблема:
Связь между полуостровом Тамань и полуостровом Керчь, и выполнение как транспортных, так и иных функций.

Практический проект строительства моста был разработан в России в начале ХХ в. по
заданию императора Николая II, однако не был реализован из-за Первой мировой войны.

В 1930-е гг. появился новый проект. Были осуществлены многие подготовительные работы, даже заказаны в Германии некоторые элементы конструкции, но началась Великая Отечественная война.

Особый вариант был испробован в 1942 г. во время оккупации Крыма фашистскими войсками.
Однако в условиях цейтнота и с учётом рисков вместо моста через Керченский пролив была спроектирована и построена канатная дорога

Слайд 6

«Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.» В 1944 г. был

«Выдвижение проектной идеи как формирование образа будущего.»

В 1944 г. был построен

железнодорожный мост, но из-за сжатых сроков строительства вместо металлических опор использовали деревянные, что явилось причиной их разрушения в феврале 1945 г. льдами, которые течениями из Азовского моря выносит в Чёрное. Продержавшийся всего 150 дней мост рухнул.

К теме строительства моста вернулись только в 2006 г., что привело к появлению в 2008 г. совместного российско-украинского проекта. С его реализацией не спешили, и до конкретных действий дело так и не дошло.