Презентация "Социально-бытовая ориентировка" - скачать презентации по ОБЖ

Содержание

Слайд 2

С Б О Социализация Быт Ориентировка

С Б О

Социализация

Быт

Ориентировка

Слайд 3

Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства социального опыта и социальных

Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства социального опыта и социальных

ролей.
Ведущее и определяющее начало социализации – воспитание.

социализация отношений

Слайд 4

Уклад повседневной жизни, удовлетворение материальных потребностей, освоение духовных благ, культура общения. быт

Уклад повседневной жизни, удовлетворение материальных потребностей, освоение духовных благ, культура общения.

быт


Слайд 5

Различные формы и способы обследования окружающего мира и ознакомления с окружающим обществом. Ориентировка

Различные формы и способы обследования окружающего мира и ознакомления с окружающим

обществом.

Ориентировка

Слайд 6

Темы уроков Внешний вид Торговля Питание Трудоустройство Учреждения, организации Средства связи

Темы уроков

Внешний вид
Торговля
Питание
Трудоустройство
Учреждения, организации
Средства связи

Жилище
Семья
Личная гигиена
Бюджет
Транспорт
Культура поведение
Медицинская помощь
Слайд 7

ЦЕЛЬ уроков СБО - Социальная адаптация в самостоятельной жизни

ЦЕЛЬ уроков СБО - Социальная адаптация в самостоятельной жизни

Слайд 8

1.Определить данного урока в системе уроков по теме и обеспечить связь

1.Определить данного урока в системе уроков по теме и обеспечить

связь изучаемого материала с ранее усвоенным.
С предыдущей темой
С знаниями, полученными по данной теме в младшем классе.

место

Слайд 9

2. Ясно представлять и сформулировать цель урока - мысленное предвосхищение его

2. Ясно представлять и сформулировать цель урока - мысленное предвосхищение его

конечных результатов.
должна формировать способность у установлению причинно-следственных зависимостей и обладать свойствами:
-полнотой содержания,
-временной определённостью
- реальностью
- побудительностью

Цель

Слайд 10

3. Использовать , адекватные поставленным задачам. - демонстрация - практическая работа

3. Использовать , адекватные поставленным задачам.
- демонстрация
- практическая

работа
- самостоятельные работы
- экскурсии
- ролевые ситуации
- работа с тестами, дидактическими заданиями, перфокартами, технологическими картами.

приёмы и методы

Слайд 11

4. должны соответствовать цели и задачам урока. - приближенность к реальной

4. должны соответствовать цели и задачам урока.
- приближенность к реальной

жизни помогает осуществить перенос полученных знаний, умений и навыков в реальные жизненные ситуации.

Оборудование, наглядность, технические средства

Слайд 12

5. использовать урок для Для решение воспитательных задач -воспитывать чувство коллективизма

5. использовать урок для
Для решение воспитательных задач
-воспитывать

чувство коллективизма и ответственности; самостоятельность, трудолюбие и аккуратность;
- формировать настойчивость и терпение
- способствовать развитию норм поведения и эстетического вкуса.

формирования положительных качеств личности

Слайд 13

ЦЕЛЬ уроков СБО-Социальная адаптация в самостоятельной жизни

ЦЕЛЬ уроков СБО-Социальная адаптация в самостоятельной жизни

Слайд 14

Образовательная Стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся по овладению знаниями и умениями. Знания

Образовательная

Стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся по овладению знаниями и умениями.
Знания должны

основываться на ранее усвоенных понятиях для лучшего усвоения нового и закрепления пройденного материала.
Слайд 15

Коррекционно-развивающая Урок должен способствовать запуску компенсаторных механизмов - целенаправленное развитие мышления

Коррекционно-развивающая

Урок должен способствовать запуску компенсаторных механизмов
- целенаправленное развитие мышления

( памяти, внимания, эмоционально-волевых качеств, трудоспособности)
Слайд 16

воспитательная Формирование позитивных качеств личности, мировоззрения, нравственных убеждений и эстетической культуры.

воспитательная

Формирование позитивных качеств личности, мировоззрения, нравственных убеждений и эстетической культуры.

Слайд 17

ЦЕЛЬ уроков СБО-Социальная адаптация в самостоятельной жизни

ЦЕЛЬ уроков СБО-Социальная адаптация в самостоятельной жизни

Слайд 18

МЕТОД – способ передачи и закрепления знаний по предмету Устный рассказ

МЕТОД – способ передачи и закрепления знаний по предмету

Устный рассказ
Беседа
Экскурсии
Лабораторный

метод
Записи в виде схем, графиков, таблиц
Упражнения в применении полученных знаний
Проверочные задания
Буквенные и цифровые задания
Слайд 19

ЦЕЛЬ уроков СБО-Социальная адаптация в самостоятельной жизни

ЦЕЛЬ уроков СБО-Социальная адаптация в самостоятельной жизни

Слайд 20

УЧИТЫВАТЬ индивидуальные особенности учащихся зону проживания время года оснащённость кабинета ПРОДУМАТЬ

УЧИТЫВАТЬ
индивидуальные особенности учащихся
зону проживания
время года
оснащённость кабинета
ПРОДУМАТЬ
Связь с темой пройденного

материала
Мотивационный момент
Подбор образовательной технологии
Записи и задания в тетради и на доске
Словарный материал
Связь с другими учебными предметами