Презентация на тему "Основы религиозных культур и светской этики" скачать

Содержание

Слайд 2

« Дискуссии вокруг вопроса о преподавании в школах дисциплин, которые направлены

« Дискуссии вокруг вопроса о
преподавании в школах

дисциплин, которые
направлены на духовно-нравственное просвещение подрастающего поколения идут в нашем обществе давно и, безусловно, не только требуют самого пристального внимания, но и уже окончательного реагирования на эти дискуссии со стороны государства».
«Я принял решение поддержать идею преподавания в школах России основ религиозной культуры и светской этики».
Д.А.Медведев
Слайд 3

Основы православной культуры Основы исламской культуры Основы буддийской культуры Основы иудейской

Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы буддийской культуры
Основы иудейской культуры
Основы мировых религиозных

культур
Основы светской этики
Слайд 4

«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения. Выбор

«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения. Выбор

учеников и их родителей, конечно, должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело.
Любое принуждение по этому вопросу не только носит незаконный характер, но и будет абсолютно контрпродуктивным».
Слайд 5

Базовые национальные ценности патриотизм; социальная солидарность; гражданственность; семья; труд и творчество;

Базовые национальные ценности

патриотизм;
социальная солидарность;
гражданственность;
семья;
труд и творчество;
наука ;
традиционные российские религии;
искусство и

литература;
природа;
человечество
Слайд 6

Современный национальный воспитательный идеал Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу

Современный национальный воспитательный идеал

Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества

как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации
Слайд 7

Правовые принципы, являющиеся фундаментальными для духовно-нравственного образования: свобода совести; отделенность религиозных

Правовые принципы, являющиеся фундаментальными для духовно-нравственного образования:

свобода совести;
отделенность религиозных организаций

от государства;
светский характер образования.
Слайд 8

Конституция РФ, ст. 28: «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая

Конституция РФ, ст. 28:
«Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право

исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними».
Конституция РФ, ст. 14:
«1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом».

Отделенность религиозных организаций от государства

Слайд 9

Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на

Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному

на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Слайд 10

Основные принципы концепции курса Светский характер; Свобода и добровольность выбора модуля;

Основные принципы концепции курса

Светский характер;
Свобода и добровольность выбора модуля;
Культурологический подход;
Преобладание воспитательного

аспекта;
Диалогический характер преподавания;
Активные и интерактивные формы преподавания;
Необходимость и возможность сотрудничества с родителями;
Особая ответственность учителя, тактичность, доброжелательность.
Слайд 11

каждая культура имеет собственный контекст и свою логику, ни одна культура

каждая культура имеет собственный контекст и свою логику,
ни одна культура

не может быть лучше другой,
каждая культура обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием
Слайд 12

Основы мировых религиозных культур. Учебник знакомит с вопросами возникновения и истории

Основы мировых религиозных культур.

Учебник знакомит с вопросами возникновения и истории

важнейших религий мира, с их взаимоотношением с культурой и этикой, воздействием на искусство, ролью в жизни людей.
Слайд 13

Учебно-методическое обеспечение

Учебно-методическое обеспечение

Слайд 14

Основы культурологического подхода: Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся; отсутствие

Основы культурологического подхода:

Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;
отсутствие позиции катехизации (индоктринации);
отсутствие

доминирующих позиций какой-либо религиозно–культурной традиции перед другими;
воспитательный характер;
минимизация конфликтных факторов.
Слайд 15

Творческие проекты «Как я понимаю православие?» «Ислам-религия мира» Нравственные нормы иудаизма»

Творческие проекты

«Как я понимаю православие?»
«Ислам-религия мира»
Нравственные нормы иудаизма»
«С чего начинается Родина?»
«Герои

России»
«Традиции и ценности моей семьи»
Слайд 16