Автор работы ученик 3в класса МОАУ СОШ №56 города Кирова Рыков Данил Руководитель: Верещагина Л.В. .

Август 26, 2022

Главная
Обществознание
Автор работы ученик 3в класса МОАУ СОШ №56 города Кирова Рыков Данил Руководитель: Верещагина Л.В. .

Содержание

2. Ситуация В природе существуют насекомые, приспособившиеся к обитанию на поверхности водного зеркала. Они питаются случайно упавшими
3. Из электронной версии книги Б.М. Мамаева "Школьный атлас-определитель насекомых" Водомерки имеют стройное тело и широко расставленные
4. Цель проекта Создать электронную презентацию для использования на уроках предмета «Окружающий мир».
5. Задачи проекта Найти информацию о клопе-водомерке и о его способности передвигаться по поверхности воды. Провести исследование
6. Проблема Почему клоп-водомерка не тонет в воде?
7. Цель исследования Выяснить, что помогает водомерке держаться на поверхности воды?
8. Задачи исследования Выдвинуть гипотезы Проверить гипотезы: -подтвердить или опровергнуть гипотезы опытным путем -найти подтверждение гипотезам в
9. Гипотезы Водомерке помогают не тонуть: малый вес тела способность летать поверхностное натяжение воды большая площадь опоры
10. Гипотеза №1 Водомерке помогает малый вес тела Учитель физики объяснила: Вес насекомого – это сила, с
11. Гипотеза №2 У водомерки есть крылья Из электронной версии энциклопедии о животных я узнал: Среди водомерок
12. Гипотеза №3 Водомерку держит поверхностное натяжение воды Учитель физики утверждает: Поверхность любого водоёма- уникальная экологическая ниша.
13. Гипотеза №3 Водомерку держит поверхностное натяжение воды Это явление человек использует, чтобы предохранить от намокания поверхность
14. Гипотеза №3 Опыт №1 Смажем ладонь воском для обуви. Осторожно нальём на ладонь воду из-под крана
15. Гипотеза №3 Опыт №2 Как объяснили мне в кабинете физики, на границе двух сред – воздушной
16. Гипотеза №3 Опыт №3 Нальём в тарелку воды. Осторожно положим на воду швейную иглу. Она тонет,
17. Гипотеза №3 подтвердилась! Опираясь о поверхностную плёнку лапками, кончики которых покрыты жёсткими щёточками несмачиваемых волосков, водомерка
18. Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду Лыжник держится на рыхлом снегу благодаря длинным лыжам.
19. Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду Попробую пройти по снегу без лыж. Площадь опоры мала
20. Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду .Широко раскинув свои длинные ноги, они быстрыми толчками скользят
21. Гипотеза №5 Ускоренное движение и обтекаемая форма тела. Способ передвижения водомерки подобен бегу конькобежцев по льду.
22. Вывод Водомерка прекрасно приспособлена, чтобы настигать добычу, упавшую на поверхность воды. Её и так малый вес
23. Источники информации Электронная версия книги Б.М. Мамаева "Школьный атлас-определитель насекомых" http://domir.ru/animal/klop1.php http://ivanov-petrov.livejournal.com/283025.html http://www.bizslovo.org/content/index.php/ru/plavni/65-tvarynny-svit/408-vodomir.html
24. Вопрос В Японии построили мост по принципу водомерки. А где ещё человек использует водомеркины хитрости?
26. Скачать презентацию

Слайд 2

Ситуация
В природе существуют насекомые, приспособившиеся к обитанию на поверхности водного зеркала.

Они питаются случайно упавшими на поверхность воды насекомыми и являются хищниками. Одним из таких хищников является водомерка – водяной клоп, который не тонет в воде.

Слайд 3

Из электронной версии книги Б.М. Мамаева "Школьный атлас-определитель насекомых"
Водомерки имеют стройное

тело и широко расставленные средние и задние ноги. Они отталкиваются от воды средними ногами, как-бы скользя длинными прыжками по ее поверхности. Задние ноги выполняют функцию руля. Передние ноги направлены вперед и используются для схватывания добычи. Часто наблюдатели принимают их за усики, а некоторые люди даже убеждены, что у этих насекомых целых четыре усика. Длина тела водомерки прудовой не превышает 10 мм. Грудь у нее сверху черная, а по бокам проходят светлые, продольные полоски. Бедра передних ног светлые с черными продольными полосами.

Слайд 4

Цель проекта
Создать электронную презентацию для использования на уроках предмета «Окружающий мир».

Слайд 5

Задачи проекта
Найти информацию о клопе-водомерке и о его способности передвигаться по

поверхности воды.
Провести исследование явлений, позволяющих водомерке передвигаться по поверхности воды и не тонуть.
На основании проведенного исследования подготовить сообщение о клопе-водомерке с использованием презентации для урока окружающего мира по теме: «Сообщество водоем».

Слайд 6

Проблема
Почему
клоп-водомерка
не тонет в воде?

Слайд 7

Цель исследования
Выяснить,
что помогает водомерке держаться на поверхности воды?

Слайд 8

Задачи исследования
Выдвинуть гипотезы
Проверить гипотезы:
-подтвердить или опровергнуть гипотезы опытным путем
-найти подтверждение гипотезам

в источниках информации
На основании подтвердившихся гипотез сделать вывод

Слайд 9

Гипотезы
Водомерке помогают не тонуть:
малый вес тела
способность летать
поверхностное натяжение воды
большая площадь опоры

на воду
ускорение движения

Слайд 10

Гипотеза №1 Водомерке помогает малый вес тела
Учитель физики объяснила:
Вес насекомого –

это сила, с которой оно давит на поверхность воды. Масса водомерки всего несколько мг, значит вес насекомого так же мал.
Значит, малый вес водомерки имеет значение для ее способности держаться на поверхности воды.

Слайд 11

Гипотеза №2 У водомерки есть крылья
Из электронной версии энциклопедии о животных я

узнал:
Среди водомерок есть как крылатые, так и бескрылые виды. Летающие формы могут преодолевать по воздуху многие километры, расселяясь или покидая пересохший водоём.
Однако после зимовки все водомерки теряют способность к перелетам.
Значит, наличие крыльев не имеют большого значения

Слайд 12

Гипотеза №3 Водомерку держит поверхностное натяжение воды
Учитель физики утверждает:
Поверхность любого водоёма- уникальная

экологическая ниша. Здесь встречаются две совершенно разные среды обитания – воздушная и водная. А разделяет их плёнка поверхностного натяжения.
Объект не утонет, если на поверхности воды не смачивается и не притягивает к себе молекулы воды, нарушая структуру поверхностной плёнки.

Слайд 13

Гипотеза №3 Водомерку держит поверхностное натяжение воды
Это явление человек использует, чтобы предохранить

от намокания поверхность обуви, мебели, пола или автомобиля.
Если натереть эти объекты отталкивающим воду составом (жиром, воском), поверхностное натяжение воды соберёт воду в капли.

Слайд 14

Гипотеза №3 Опыт №1
Смажем ладонь воском для обуви.
Осторожно нальём на ладонь воду

из-под крана
Вода на ладони соберётся в большую каплю.
Ей не позволяет растекаться по ладони поверхностное натяжение воды, потому что взаимодействие ладони с водой ограничено воском и ладонь не намокает.

Слайд 15

Гипотеза №3 Опыт №2
Как объяснили мне в кабинете физики, на границе двух

сред – воздушной и водной – силы притяжения между молекулами воды не уравновешены. Стремящиеся вверх молекулы воды создают на поверхности пленку.
Нальём полный стакан воды. Осторожно будем опускать в стакан монеты по одной. Они станут вытеснять воду из стакана и наступит момент, когда вода на поверхности стакана выгнется горкой, но не прольётся за край.
Горку воды держит поверхностное натяжение.

Слайд 16

Гипотеза №3 Опыт №3
Нальём в тарелку воды.
Осторожно положим на воду швейную

иглу. Она тонет, потому что взаимодействует с молекулами воды – смачивается.
Смочим швейную иглу в воске.
Осторожно положим её на поверхность воды.
Игла не утонет, потому что жир не позволяет ей взаимодействовать с водой, а значит, поверхностное натяжение удержит иглу.

Слайд 17

Гипотеза №3 подтвердилась!
Опираясь о поверхностную плёнку лапками, кончики которых покрыты жёсткими

щёточками несмачиваемых волосков, водомерка способна скользить по поверхности воды.
Но если начнётся дождь, то водомерке, чтобы не утонуть, придётся покинуть водную поверхность и искать укрытие.

Слайд 18

Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду
Лыжник держится на рыхлом снегу благодаря

длинным лыжам.

Слайд 19

Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду
Попробую пройти по снегу без лыж.

Площадь опоры мала и я проваливаюсь в снег.
Надену лыжи.
Площадь опоры благодаря плоскости лыж увеличилась и я могу спокойно бежать даже по рыхлому снегу.

Слайд 20

Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду
.Широко раскинув свои длинные ноги, они

быстрыми толчками скользят по зеркалу пруда. Главное участие в движении играют две задние пары ног.
Благодаря широкой расстановке ног, вес тела водомерки распределяется на значительной поверхности.

Слайд 21

Гипотеза №5 Ускоренное движение и обтекаемая форма тела.
Способ передвижения водомерки подобен бегу

конькобежцев по льду.
Её тонкие ноги в местах причленения к туловищу чрезвычайно утолщены: там залегают сильные мышцы, которые и дают животным возможность производить такие быстрые и сильные движения.
Узкое длинное тело водомерки при быстрых молниеносных движениях великолепно разрезает воздух.

Слайд 22

Вывод
Водомерка прекрасно приспособлена, чтобы настигать добычу, упавшую на поверхность воды.
Её

и так малый вес распределяется на все широко расставленные ноги, ещё больше уменьшая давление на воду.
Благодаря чешуйкам, отталкивающим молекулы воды, водомерка использует поверхностное натяжение воды как конькобежец лед.
Узкое длинное тело почти не оказывает сопротивления воздуху, а сильные мышцы ног делают водомерку непревзойдённым бегуном.

Слайд 23

Источники информации
Электронная версия книги Б.М. Мамаева
"Школьный атлас-определитель насекомых"
http://domir.ru/animal/klop1.php
http://ivanov-petrov.livejournal.com/283025.html
http://www.bizslovo.org/content/index.php/ru/plavni/65-tvarynny-svit/408-vodomir.html

Слайд 24

Вопрос
В Японии построили мост по принципу водомерки.
А где ещё человек

использует водомеркины хитрости?

Автор работы ученик 3в класса МОАУ СОШ №56 города Кирова Рыков Данил Руководитель: Верещагина Л.В. .

Содержание

СитуацияВ природе существуют насекомые, приспособившиеся к обитанию на поверхности водного зеркала.

Из электронной версии книги Б.М. Мамаева "Школьный атлас-определитель насекомых" Водомерки имеют стройное

Цель проектаСоздать электронную презентацию для использования на уроках предмета «Окружающий мир».

Задачи проектаНайти информацию о клопе-водомерке и о его способности передвигаться по

ПроблемаПочему клоп-водомерка не тонет в воде?

Цель исследованияВыяснить,что помогает водомерке держаться на поверхности воды?

Задачи исследованияВыдвинуть гипотезыПроверить гипотезы:-подтвердить или опровергнуть гипотезы опытным путем-найти подтверждение гипотезам

ГипотезыВодомерке помогают не тонуть:малый вес теласпособность летатьповерхностное натяжение водыбольшая площадь опоры

Гипотеза №1 Водомерке помогает малый вес телаУчитель физики объяснила: Вес насекомого –

Гипотеза №2 У водомерки есть крыльяИз электронной версии энциклопедии о животных я

Гипотеза №3 Водомерку держит поверхностное натяжение водыУчитель физики утверждает:Поверхность любого водоёма- уникальная

Гипотеза №3 Водомерку держит поверхностное натяжение водыЭто явление человек использует, чтобы предохранить

Гипотеза №3 Опыт №1 Смажем ладонь воском для обуви.Осторожно нальём на ладонь воду

Гипотеза №3 Опыт №2Как объяснили мне в кабинете физики, на границе двух

Гипотеза №3 Опыт №3Нальём в тарелку воды. Осторожно положим на воду швейную

Гипотеза №3 подтвердилась! Опираясь о поверхностную плёнку лапками, кончики которых покрыты жёсткими

Гипотеза №4 Большая площадь опоры на водуЛыжник держится на рыхлом снегу благодаря

Гипотеза №4 Большая площадь опоры на водуПопробую пройти по снегу без лыж.

Гипотеза №4 Большая площадь опоры на воду.Широко раскинув свои длинные ноги, они

Гипотеза №5 Ускоренное движение и обтекаемая форма тела. Способ передвижения водомерки подобен бегу

ВыводВодомерка прекрасно приспособлена, чтобы настигать добычу, упавшую на поверхность воды. Её

ВопросВ Японии построили мост по принципу водомерки. А где ещё человек

Похожие презентации