Питьевая вода или среда обитания Михайлова Татьяна, 7 «а» класс Руководитель: Михайлова Марина Валерьевна

Содержание

Слайд 2

Как они туда попали? Выбор темы исследования определился в результате случайного

Как они туда попали?

Выбор темы исследования определился в результате случайного

наблюдения, сделанного нами в прошлом году. На подоконнике достаточно долго стояла чистая бутылка с чистой водой из-под крана. Через некоторое время в ней появился зелёный налёт. При рассматривании проб воды под микроскопом оказалось, что там огромное количество микроорганизмов: одноклеточные и нитчатые водоросли, инфузории, коловратки.… Как они туда попали? Из воздуха, т. к. бутылка была открыта; занеслись с камушками, ракушками и прочей мелочью, которую туда накидали, или с самого начала были в воде? Этот вопрос не давал покоя, ведь мы часто пьём некипячёную воду из-под крана, т.к. в нашем городе это артезианская вода, считающаяся пригодной для питья. Но если все эти живые организмы были в ней изначально, можно ли её пить? Можно ли пить воду, долгое время стоявшую в открытой посуде? Мы решили, что эта проблема достаточно актуальна для исследования.
Слайд 3

Цели и задачи исследования. ЦЕЛЬ: Установление причин появления в чистой воде

Цели и задачи исследования.

ЦЕЛЬ: Установление причин появления в чистой воде различных

живых организмов.
ЗАДАЧИ
Установить источник питьевой воды в городе и требования, предъявляемые к её качеству.
Провести эксперимент по установлению возможных источников появления живых организмов в воде.
Установить временную и качественную зависимость развития жизненных форм от различных условий.
Довести результаты проделанной работы до учащихся школы с целью популяризации научно-исследовательской деятельности и воспитания экологической культуры.
Слайд 4

Методы и материалы. В связи с поставленными целями и задачами был

Методы и материалы.

В связи с поставленными целями и задачами был

разработан следующий план действий:
1) Проектирование эксперимента
2) Изучение литературы и Интернет-ресурсов по теме
3) Экскурсия в ЦГСЭН
4) Проведение эксперимента по теме
5) Микроскопическое исследование проб воды
6) Обработка результатов
7) Заслушивание и обсуждение результатов исследования на научно-практической конференции в школе.

Оборудование: 10 одинаковых стеклянных бутылок емкостью 0,5 л (две с крышками, остальные без крышек); вода из-под крана; камни и ракушки с реки; камни с улицы; железные шурупы; жевательная резинка; почва; кипяченая вода; микроскоп «Микромед Р1» с приставкой Electronic eyepiece; предметные стекла; стеклянные трубки; фильтровальная бумага, компьютер.

Слайд 5

Откуда водичка? Мы начали с экскурсии в ЦГСЭН. Специалист территориального отдела

Откуда водичка?

Мы начали с экскурсии в ЦГСЭН. Специалист территориального отдела

управления Роспотребнадзора по Чувашской Республике в Цивильском районе Майорова Надежда Николаевна рассказала, что в Козловке используется артезианская вода из нескольких скважин с глубины 50 и более метров, все они закольцованы и образуют единую сеть водоснабжения. Подземная вода с такой глубины является чистой, так как проходит через множество естественных фильтров и соответствует практически всем требованиям СанПиН, кроме жесткости, поэтому она не подвергается дополнительной очистке.
Слайд 6

Требования к качеству питьевой воды Оказывается, эта проблема актуальна в настоящее

Требования к качеству питьевой воды

Оказывается, эта проблема актуальна в настоящее

время во всем мире, так как она напрямую связана с состоянием здоровья населения, экологической чистотой продуктов питания, с разрешением проблем медицинского и социального характера. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) - 85% всех заболеваний в мире передается водой. Ежегодно 25 миллионов человек умирает от этих заболеваний. В г. Ульяновске (а это соседняя с нашей республикой область) бактериологическая лаборатория в Заволжском водозаборе обнаружила более 100 типов различных вирусов, что на грани экологической катастрофы. Несмотря на относительную защищенность подземных вод от загрязнений, благодаря чему их стремятся использовать для питьевого водоснабжения, к настоящему времени обнаружено около 1800 очагов их загрязнения, 78% которых - в европейской части страны.
Слайд 7

Таблица наблюдений за экспериментом

Таблица наблюдений за экспериментом

Слайд 8

Обнаруженные живые организмы

Обнаруженные живые организмы

Слайд 9

1 – бактерии 2 – одноклеточные водоросли 3 – сине-зеленые нитчатые

1 – бактерии
2 – одноклеточные водоросли
3 – сине-зеленые нитчатые водоросли
4

– сине-зеленые одноклеточные водоросли
5 – диатомовые водоросли

6 – колониальные водоросли
7 – инфузории
8 – амебы
9 – грибы
10 – коловратки