современные технологии сбора, обработки и анализа правовой информации

Содержание

Слайд 2

зачем юристу такой курс? научиться работать с правовой информацией (искать и

зачем юристу такой курс?

научиться работать с правовой информацией (искать и анализировать)
знать

правовые основы оборота информации в современном общества
иметь представление об актуальном социальном знания в области медиа и информации
Слайд 3

о чем? Информация и способы хранения/упаковки Использование информации в социальных процессах

о чем?

Информация и способы хранения/упаковки
Использование информации в социальных процессах и отдельных

видах юридической деятельности
Технологии работы с правовой информацией (базы данных)
Слайд 4

кто работает с вами? Кафедра уголовного права и криминологии (курсы правовой

кто работает с вами?

Кафедра уголовного права и криминологии (курсы правовой статистики

и криминологии)
– Разогреева Анна Михайловна;
Тищенко Екатерина Владимировна;
Мавренкова Елена Анатольевна
Чурляева Ирина Викторовна
Куриннова Яна Игоревна
Слайд 5

цели и задачи курса в области теории – сформировать базовую рамку

цели и задачи курса

в области теории – сформировать базовую рамку для

анализа информационных процессов в поле юриспруденции;
в области законодательного материала – обеспечить на выходе знание базовых актов в области регулирования обращения информации в РФ;
в области практических навыков – предложить алгоритм поиска юридически-значимой информации, познакомить студента с основными справочно-поисковыми системами в области права, научить пользоваться интернет-ресурсами и работать в цифровом кампусе ЮФУ.
Слайд 6

почему сейчас? Что было до? – правовая информатика и правоохранительные органы

почему сейчас?

Что было до? – правовая информатика и правоохранительные органы
С чем

учим параллельно? - финансовое
Что будет после? – все остальное, включая базовые курсы по юридическим дисциплинам, написание курсовых работ и профессиональная деятельность
Слайд 7

как устроен курс? Тематически – два модуля Право и информации (основы

как устроен курс?

Тематически – два модуля
Право и информации (основы теории

медиа, понятие и виды информации информация, правовые основы информации, информационная политика, правовая информатизация, информационное право)
Технологии работы с юридически значимой информацией (работа с отдельными видами информации (нормативная, судебные решения, правовая статистика, автоматизированные базы данных и учета)
По видам активности – лекции/семинары
Частота - еженедельно
Слайд 8

формируемые компетенции владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации,

формируемые компетенции

владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке

цели и выбору путей ее достижения - в результате овладения дисциплины у обучающего должны быть сформированы основные представления и природе информации и методах ее анализа (ОК-3);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач – студент должен уметь искать и аккумулировать информацию из смежных областей знания (ОК-8);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны – студент должен знать основы теории информации и нормативно-правовую базу ее обращения, уметь разрабатывать меры по защите и охране информации (ОК-10);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией - студент должен уметь работать с основными правовыми системами (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях – осуществлять поиск информации о работе правоохранительных органов и судебной системы (ОК-12)
Слайд 9

контроль и итоговая аттестация Балльно-рейтинговая система Зачет – 60-100 баллов Рутинная

контроль и итоговая аттестация

Балльно-рейтинговая система
Зачет – 60-100 баллов
Рутинная активность – 50

баллов
Семинары – 30 баллов (2-3 балла за семинар)
Постлекционные контрольные в кампусе - 20 баллов (4-5 баллов за контрольную)
Рубежный контроль – 50 баллов
Входной контроль – 5 баллов
Первый постмодульный контроль – 20 баллов
Второй постмодульный контроль – 25 баллов
Слайд 10

портфолио – пересдача Портфолио студента представляет собой совокупность всех письменных следов

портфолио – пересдача

Портфолио студента представляет собой совокупность всех письменных следов

групповой и индивидуальной активности внутри курса – заданий и материалов по практической части курса и контрольных в кампусе (по сути дела, портфолио - это индивидуальная сбора курса)
Материалы портфолио представляются в отдельной папке с указанием данных о студенте (Ф.И.О., курс, группа).
По представленным материалам портфолио проводится собеседование.
Портфолио студента сопровождается итоговой запиской о результатах освоения курса.