Технологии восстановительного подхода и медиативные техники в разрешении и профилактике конфликтов в подростковой среде
Содержание
- 2. Введение в проблему. На сегодняшний день рост преступности несовершеннолетних в РФ объективная реальность. В Свердловской области
- 3. Введение в проблему. По данным Генеральной прокуратуры РФ (radiosputnik.ria.ru от 01.10.2019 года) за 8 месяцев 2019
- 4. Введение в проблему. Основными причинами роста правонарушений являются: 1. Проблемы в семье подростка (нарушенные детско-родительские отношения),
- 5. Введение в проблему. 1. Проблемы в семье подростка (нарушенные детско-родительские отношения), неправильно расставленные жизненные приоритеты (отсутствие
- 6. Введение в проблему. 1. Проблемы в семье подростка (нарушенные детско-родительские отношения), неправильно расставленные жизненные приоритеты (отсутствие
- 7. Введение в проблему. 1. Проблемы в семье подростка (нарушенные детско-родительские отношения), неправильно расставленные жизненные приоритеты (отсутствие
- 8. Введение в проблему. Существующая система реагирования на противоправные действия подростков направлена прежде всего на оценку и
- 9. КОНФЛИКТ КАК ОСНОВА ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТА Конфликт (от лат. conflictus — столкновение)— столкновение противоположно направленных целей, интересов,
- 11. КОНФЛИКТ КАК ОСНОВА ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТА Личностные причины конфликтов Конфликты связаны с индивидуальными психологическими особенностями его сторон.
- 12. КОНФЛИКТ КАК ОСНОВА ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТА Социально-психологические причины конфликтов обуславливаются непосредственным воздействием личностей, причинами их включенности в
- 18. Традиционные способы разрешения ситуации. Три принципиальных подхода к разрешению споров: "Интересы", "Права" и "Сила". Подход, основанный
- 19. Традиционные способы разрешения ситуации. Три принципиальных подхода к разрешению споров: "Интересы", "Права" и "Сила". Урегулирования споров
- 20. Традиционные способы разрешения ситуации. Три принципиальных подхода к разрешению споров: "Интересы", "Права" и "Сила". Если стороны
- 22. Единственный способ убедить человека – это предложить ему то, что ОН хочет!
- 23. Введение в медиацию Медиация представляет собой форму посредничества в спорах беспристрастной третьей стороны. Целью процедуры медиации
- 24. Главные преимущества медиации При ее проведении обстановка, организация, регламент и содержание процесса могут быть определены индивидуально.
- 25. Главные преимущества медиации Основой восстановительной медиации является организация диалога между сторонами, который дает возможность сторонам лучше
- 26. Медиация основывается на следующих принципах: Добровольность. Медиация имеет место только в том случае, если стороны по
- 27. Медиация основывается на следующих принципах: Нейтральность — одна из ключевых характеристик лица, которое руководит процессом медиации.
- 28. Задачи медиатора (посредника) на совместной встрече В ходе своей деятельности посредник осуществляет следующие функции: Создает комфортную,
- 29. Задачи медиатора (посредника) на совместной встрече Медиатор (посредник) никогда не делает следующих вещей: НЕ выносит решения
- 30. Задачи медиатора (посредника) на совместной встрече Задачи медиатора (посредника) заключаются в следующем: Помочь сторонам, вовлеченным в
- 31. Восстановительное правосудие – это новый подход к тому, как обществу необходимо реагировать на преступление. Всякое правонарушение
- 32. Восстановительный подход характеризуется использованием в практической деятельности при разрешении споров и конфликтов и после совершения правонарушений,
- 33. Программа восстановления детско-родительских отношений Воспитание подростка отличается от детей раннего возраста. Ведь, по сути, это уже
- 34. Программа восстановления детско-родительских отношений Ребенок живет и развивается в семье. Воспитывается родителями или лицами, их замещающими.
- 35. Программа восстановления детско-родительских отношений Цель восстановления детско-родительских отношений научить родителей и подростков активно слушать друг друга,
- 36. Этапы восстановительной программы (на основе методики, разработанной Центром судебно-правовой реформы. Г. Москва) ЭТАП. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ Получив информацию
- 37. Этапы восстановительной программы ЭТАП. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ Ведущему (медиатору) нередко приходится преодолевать стену подозрительности, непонимания, эмоционального напряжения, которая
- 38. Этапы восстановительной программы 2 ЭТАП. ВСТРЕЧА СО СТОРОНОЙ 1 фаза. Создание основы для диалога со стороной
- 39. Этапы восстановительной программы 2 ЭТАП. ВСТРЕЧА С КАЖДОЙ СТОРОНОЙ 2 фаза. Понимание ситуации Задача: помочь обозначить
- 40. Этапы восстановительной программы 2 ЭТАП. ВСТРЕЧА С КАЖДОЙ СТОРОНОЙ 3 фаза. Поиск вариантов выхода Задача: поддержать
- 41. Этапы восстановительной программы 3 ЭТАП. ВСТРЕЧА СТОРОН 1 фаза. Создание условий для диалога между сторонами •
- 42. Этапы восстановительной программы 3 ЭТАП. ВСТРЕЧА СТОРОН 2 фаза. Организация диалога между сторонами Задача: организовать взаимопонимание
- 43. Этапы восстановительной программы 3 ЭТАП. ВСТРЕЧА СТОРОН 3 фаза. Поддержка восстановительных действий на встрече и фиксация
- 44. Этапы восстановительной программы 3 ЭТАП. ВСТРЕЧА СТОРОН 4 фаза. Обсуждение будущего Задача: поддержать проектирование будущего участников.
- 45. Этапы восстановительной программы 3 ЭТАП. ВСТРЕЧА СТОРОН 5 фаза. Заключение соглашения Задача: зафиксировать достигнутые результаты и
- 46. «Семейная конференция» «Семейная конференция» (СК) — одна из восстановительных программ, нацеленных на передачу ответственности семье за
- 47. «Семейная конференция» Основной акцент делается на встрече расширенного состава семьи (то есть включающего родственников, а иногда
- 48. 1. Эмоции – Разум 2. ПАУЗА ! 3. Сбор информации 4. Анализ ! 5. Выработка вариантов
- 50. Скачать презентацию