Учебный проект (по программе Intel «Обучение для будущего») «Главные компасы дороги»

Дидактические цели

Знакомство детей с различными видами светофора, их сигналами,

Методические задачи

Научить обучающихся:
использовать дополнительные источники знаний
наглядно представлять результаты работы
собирать,

Основополагающий вопрос

Почему в городе, где много пешеходов и транспорта никто

Проблемные вопросы

Кто на перекрёстке
главный?
Как можно избежать опасностей на дороге?
О

Самостоятельные исследования обучающихся

Почему светофор
называется светофором?
Исследовать улицы и дороги

Этапы выполнения проекта

Работа ведётся
на уроках
«Окружающий мир»

Результаты проекта
Для обучающихся
1 группа
Презентация «Светофорик»
2 группа
Каталог

Результаты проекта

Для учителя
Визитка проекта
Дидактические материалы
по курсу «Окружающий

Пункты тематического учебного плана

Наши верные друзья на улицах и дорогах
Учусь

Предметные области

Литературное чтение
Информационные технологии
ОБЖ
Изобразительное искусство
Окружающий мир

Возраст учащихся

ученики 3 класса «А», обучающиеся по программе «Школа

1 неделя

определение круга участников проекта
«мозговой штурм»
обсуждение проблемных вопросов

2 неделя

Поиск информации, встречи с сотрудниками ГИБДД, членами школьного отряда

3 неделя

Оформление отчетов по проекту

4 неделя

Защита проектов
Рефлексия по проекту

Результаты проекта

Тест «Зелёный огонёк»
Кроссворд «Дорожное ассорти»

Авторы проекта

Над проектом работали:
Ученики 3 А класса 
Ученики 3 Б класса