Безопасность жизнедеятельности

Август 10, 2022

Главная
ОБЖ
Безопасность жизнедеятельности

Содержание

2. ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРУЕМЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: а) специалист должен знать: теоретические основы
3. В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: б) специалист должен уметь: проводить контроль параметров и уровня негативных
4. специалист должен уметь решать инженерные задачи по применению средств снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем;
5. В практической деятельности знания правовых и нормативно-технических основ управления потребуются специалисту для успешного выполнения своих профессиональных
6. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Изучением дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве
7. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основным источником экономического эффекта от улучшения условий жизнедеятельности являются: рост производительности труда
8. Тема 1. Безопасность жизнедеятельности. Цели и задачи. Вопросы: 1. Проблемы безопасности жизнедеятельности. 2. Окружающая среда. Взаимодействие
9. ЧЕЛОВЕК - СРЕДА Вредные и опасные факторы среды Естественная и рукотворная защита человека
10. Основные положения БЖД БЖД — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной среде
11. ВЗАИМОСВЯЗЬ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ЧЕЛОВЕКА .
12. Среда проживания Среда проживания (среда обитания) – окружающая человека среда» обусловленная в данный момент совокупностью факторов
13. Окружающая среда Окружающая среда – это «биосфера» внешняя оболочка Земли», которая охватывает часть атмосферы, гидросферы и
14. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
15. Атмосфера Атмосфера – воздушная оболочка Земли, состоящая из смеси газов, в которой преобладают кислород, и азот.
16. Источники загрязнения атмосферы: - естественные (космическая пыль, пепел от извержения вулканов); - антропогенные (производственная деятельность человека,
17. Гидросфера Гидросфера – это водяная оболочка Земли, занимающая 70% земного шара. Потеря организмом 10-20% воды приводит
18. Источники загрязнения гидросферы: - поверхностные; - бытовые; - производственные; - радиоактивные (испытания ядерного оружия, аварии на
19. Основными источниками загрязнения гидросферы являются промышленность и сельское хозяйство Биологические загрязнения – попадают в водоем с
20. Литосфера – это земная кора, внешняя твердая оболочка земного шара. Источники загрязнения литосферы: - добыча полезных
21. Биосфера – область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы,
22. Техносфера Техносфера – регион биосферы, в прошлом преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических
23. Негативные воздействия техносферы на человека и окружающую среду - непрерывное поступление в техносферу отходов промышленности, энергетики,
24. Следствием негативных последствий научно-технического прогресса являются: - загрязненность атмосферного воздуха, водоемов, - деградация грунтового покрытия, -
25. Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы,
26. Митигация Митигация - это одно из конструктивных звеньев между катастрофой и социально-экономическим развитием. Организации, общины и
27. Основная задача дисциплины обеспечить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для: - создания комфортного (нормативного)
28. Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью базируется на знаниях, полученных при изучении: социально-экономических: психология труда, социология,
29. Понятие наук Психология труда – отрасль психологии, изучающая психологические аспекты трудовой деятельности, в связи с научной
30. Понятие наук, Эргономика – изучает человека и его деятельность в условиях современного производства с целью оптимизации
31. В соответствии с требованиями, регламентированными учебной программой, Курс «Безопасность жизнедеятельности» предполагает рассмотрение: факторов среды обитания, формирующих
32. Элементы среды обитания человека СРЕДА ОБИТАНИЯ производственная непроизводственная ТРУД ПРИРОДНАЯ СРЕДА КУЛЬТУРА С М П ПрТ
33. Карта демографии России
37. Основные факторы, определяющие условия труда
38. Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая: правовые,
39. Разделы охраны труда Производственная санитария – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие
40. Основные термины и определения Условия труда – совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние
41. Основные термины и определения Время отдыха – это время, в течение которого работник свободен от выполнения
42. Основные термины и определения Травмобезопасность – соответствие рабочих мест требованиям безопасности труда, исключающим травмирование работающих в
44. Скачать презентацию

Слайд 2

ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРУЕМЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»:
а) специалист должен

знать:
теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания";
характеристику опасных и вредных факторов среды обитания;
правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;
основы физиологии человека и рациональные условия деятельности;
анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов в производственных условиях;
характеристики чрезвычайных ситуаций и идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;
методы и средства повышения безопасности технологических процессов в условиях строительного производства;
электробезопасность;
противопожарную безопасность;
методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий.

Слайд 3

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»:
б) специалист должен уметь:
проводить контроль

параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;
эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;
разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;
планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Слайд 4

специалист должен уметь решать инженерные задачи
по применению средств снижения травмоопасности

и вредного воздействия технических систем;
по обеспечению механической устойчивости технических систем;
по обеспечению электробезопасности;
по обеспечению пожарной безопасности.

Слайд 5

В практической деятельности знания правовых и нормативно-технических основ управления потребуются специалисту

для успешного выполнения своих профессиональных обязанностей

Чтобы в разумных пределах обеспечивать расходование средств на создание нормальных условий труда, в целях повышения производительности труда и эффективности производства.
Чтобы суметь создать положительный имидж предприятию высокой социальной обеспеченностью работников и оптимальными условиями их труда, и этим обеспечить отбор лучшей рабочей силы и специалистов для предприятия в условиях конкуренции.
Чтобы суметь создать нормальные условия труда работникам и тем самым предотвратить текучесть кадров и, как следствие, исключить затраты на их подготовку.
Чтобы принимаемые решения имели положительную социальную и общественно-политическую направленность, способствовали укреплению безопасности существования человека, сохранению его здоровья, энергии и работоспособности.
Чтобы обеспечить собственную безопасность и избежать ответственности (лишиться должности, свободы, денег и других благ) за нарушение тех или иных нормативных актов, травматизм и заболеваемость работников, ведь незнание законов не освобождает от ответственности.

Слайд 6

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучением дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" достигается
формирование у

специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.
Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Слайд 7

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Основным источником экономического эффекта от улучшения условий жизнедеятельности являются:
рост

производительности труда за счет повышения работоспособности, снижения трудоемкости рабочих процессов и сохранения энергии человека (механизация, автоматизация);
увеличение количества произведенной продукции, за счет рационального использования продуктивного времени (режим труда и восстановительного отдыха), снижения излишних затрат энергии и времени на перемещение к месту работы, культурным, торговым, управленческим и т.п. центрам;
сокращение материальных потерь от временной нетрудоспособности и травм;
снижение расходов на лечение; компенсации, доплаты,
уменьшение затрат на возмещение вреда и штрафы.

Слайд 8

Тема 1. Безопасность жизнедеятельности. Цели и задачи.
Вопросы:
1. Проблемы безопасности жизнедеятельности.
2. Окружающая

среда. Взаимодействие природы и общества
3. Охрана труда. Термины и определения.
4. Факторы определяющие условия труда.
5. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности

Слайд 9

ЧЕЛОВЕК - СРЕДА
Вредные и опасные факторы среды
Естественная и рукотворная защита человека

Слайд 10

Основные положения БЖД
БЖД — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в

производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека на среду обитания.
Цель БЖД
Цель = БС + ПТ + СЗ + ПР + КТ
БС — достижение безаварийных ситуаций
ПТ — предупреждение травматизма
СЗ — сохранение здоровья
ПР — повышение работоспособности
КТ — повышение качества труда

Слайд 11

ВЗАИМОСВЯЗЬ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ЧЕЛОВЕКА
.

Слайд 12

Среда проживания
Среда проживания (среда обитания) – окружающая человека среда» обусловленная

в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

Слайд 13

Окружающая среда
Окружающая среда – это «биосфера» внешняя оболочка Земли», которая

охватывает часть атмосферы, гидросферы и верхнюю часть литосферы взаимосвязанная биохимическими циклами миграции веществ и энергией.

Слайд 14

ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

Слайд 15

Атмосфера
Атмосфера – воздушная оболочка Земли, состоящая из смеси газов, в которой

преобладают кислород, и азот. Масса атмосферы составляет 5·1018 т.
Характеристикой атмосферы является атмосферное давление, которое определяется, высотой местности над поверхностью моря, а также состоянием атмосферы, т.е. наличием области низкого давления – циклона или области высокого давления – антициклона, Изменение атмосферного давления в пределах 760-780 мм рт. ст. опасности для жизни человека не представляет.

Слайд 16

Источники загрязнения атмосферы:
- естественные (космическая пыль, пепел от извержения вулканов);
- антропогенные

(производственная деятельность человека, металлургия, нефтяная и химическая промышленность).
Самыми распространенными токсическими веществами, загрязняющими атмосферу, являются: диоксид серы, оксиды азота, углеводороды.

Слайд 17

Гидросфера
Гидросфера – это водяная оболочка Земли, занимающая 70% земного шара.
Потеря организмом

10-20% воды приводит к гибели. Норма потребления воды составляет 30,0 г на 1 кг массы тела.
Пресные воды загрязняются теми же видами нечистот и выбросов как и почва. Загрязнение воды патогенными микробами происходит при купании.
Купающийся человек вносит в воду около 460 мг органических веществ и около 3,4 млрд. бактерий, в том числе до 20 млн. кишечных палочек.

Слайд 18

Источники загрязнения гидросферы:
- поверхностные;
- бытовые;
- производственные;
- радиоактивные (испытания ядерного оружия, аварии

на АЭС, сбросы радиоактивных отходов в море).

Слайд 19

Основными источниками загрязнения гидросферы являются промышленность и сельское хозяйство
Биологические загрязнения –

попадают в водоем с бытовыми и промышленными стоками, в основном с предприятий пищевой, медико-биологической, целлюлозно-бумажной промышленности
Химические загрязнения поступают в водоем с промышленными поверхностными и бытовыми стоками. К ним относятся: нефтепродукты, тяжелые металлы, минеральные удобрения, моющие средства, пестициды.
Физические загрязнения поступают в водоемы стоками при сбросах из выработок шахт, при смывании с территорий промышленных зон, транспортных магистралей, осажденной атмосферной пыли.

Слайд 20

Литосфера – это земная кора, внешняя твердая оболочка земного шара.
Источники загрязнения

литосферы:
- добыча полезных ископаемых;
- захоронение отходов производства и бытовых отходов;
- военные отходы.

Слайд 21

Биосфера – область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы,

гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия.

Главная функция биосферы заключается в обеспечении круговорота химических элементов и осуществляется при участии всех населяющих планету организмов.
Нижняя граница биосферы опускается на 2-3 км на суше и до 1-2 км ниже дна океана.
Верхней границей служит защитный озоновый экран на высоте 20-25 км, выше которого ультрафиолетовая часть солнечного спектра исключает существование жизни.

Слайд 22

Техносфера
Техносфера – регион биосферы, в прошлом преобразованный людьми с помощью прямого

или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям (техносфера – регион города или промышленной зоны, производственная или бытовая среда).
Появление техносферы привело к тому, что биосфера во многих регионах нашей планеты стала активно замещаться техносферой.

Слайд 23

Негативные воздействия техносферы на человека и окружающую среду
- непрерывное поступление в

техносферу отходов промышленности, энергетики, средств транспорта, с/х производства, среды быта;
- эксплуатация в жизненном пространстве промышленных объектов и технических систем (средств транспорта, энергоустановки, движущиеся механизмы, герметические системы с повышенным давлением), обладающих повышенными энергетическими характеристиками;
- проведение работ в особых условиях (работы на высоте, в шахтах, перемещение грузов, работы в замкнутых пространствах);
- спонтанно возникающие техногенные аварии на транспорте, на объектах энергетики, промышленности, а также при хранении ВВ;
- несанкционированные и ошибочные действия операторов технических систем и населения;
- воздействие стихийных явлений на элементы техносферы (промышленные объекты, транспортные магистрали и др.).

Слайд 24

Следствием негативных последствий научно-технического прогресса являются:
- загрязненность атмосферного воздуха, водоемов,
- деградация

грунтового покрытия,
- снижение запасов природных ресурсов,
- нарушение стабильности экологических систем и многое другое.

Слайд 25

Чрезвычайная ситуация
– это обстановка на определенной территории, сложившаяся в

результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой - человеческие жертвы,
- ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные
- материальные потери,
- нарушение условий жизнедеятельности людей.

Слайд 26

Митигация
Митигация - это одно из конструктивных звеньев между катастрофой и

социально-экономическим развитием. Организации, общины и отдельные лица могут использовать свои экономические ресурсы для уменьшения риска в случае опасности, вкладывая их в митигационные проекты.
Они могут также добиться того, чтобы их будущие проекты развития содержали компоненты, делающие эти проекты менее уязвимыми по отношению к возможной катастрофе. В самом широком смысле термин "митигация" стал собирательным, который охватывает все действия, предпринимаемые до наступления катастрофы.
Эти действия включают долгосрочные меры по уменьшению риска и меры по увеличению готовности к ЧС.

Слайд 27

Основная задача дисциплины
обеспечить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми

для:
- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
- проектирования объектов строительства, эксплуатации техники и технологических процессов в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;

Слайд 28

Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью базируется на знаниях, полученных

при изучении:
социально-экономических: психология труда, социология,
социометрия, физиология, философия
естественнонаучных: физика, химия, теория вероятности
общепрофессиональных дисциплин: техническая
механика, сопромат, электротехника
Безопасность жизнедеятельности – это качественно новая дисциплина, интегрирующая, в себе не только достижения охраны труда, гражданской обороны, инженерной охраны окружающей среды, но и таких наук, как, эргономика, гигиена труда, инженерная психология и др.

Слайд 29

Понятие наук
Психология труда – отрасль психологии, изучающая психологические аспекты трудовой деятельности,

в связи с научной организацией труда и решением вопросов профессионального отбора, профессиональной ориентации, борьбой с профессиональным утомлением, несчастными случаями и т.д.
Социология – наука об обществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах, процессах, общественных группах. Изучает закономерности и движущие силы их развития и функционирования в рамках общественных формаций и исторического процесса в целом.
Социометрия – отрасль социальной психологии, изучающая межличностные отношения, уделяя преимущественное влияние их количественному измерению.

Слайд 30

Понятие наук,
Эргономика – изучает человека и его деятельность в условиях

современного производства с целью оптимизации орудий, это приспособление условий труда к человеку. Ее цель экономия энергии человека при выполнении трудового процесса, иначе: оптимизация системы «Человек – Машина – Среда», при которой производительность и самочувствие оператора были бы наилучшими. Машина должна быть сконструирована так, чтобы на ней легко было работать.
Гигиена – область медицины, изучающая влияние условий жизни и труда на здоровье человека.
Гигиена труда, раздел гигиены, изучающий трудовую деятельность человека и производственную среду с точки зрения их возможного влияния на организм, разрабатывающий меры и гигиенические нормативы, направленные на оздоровление условий труда и предупреждение проф. заболеваний. Гигиена труда – изучает систему «Человек – Среда»
Инженерная психология – изучает систему «Человек – Машина», устанавливает объективные закономерности процессов информационного взаимодействия человека и техники. Разрабатывает оптимальные характеристики визуальных приборов, органов управления, акустических и световых индикаторов, антропометрические требования к культуре управления и т.д.
Техническая эстетика – изучает социально-культурные, технические и эстетические проблемы формирования гармоничной предметной среды, решает задачи художественного конструирования всего комплекса рабочего места, цветографического решения средств информации.

Слайд 31

В соответствии с требованиями, регламентированными учебной программой, Курс «Безопасность жизнедеятельности» предполагает

рассмотрение:
факторов среды обитания, формирующих условия жизнедеятельности, основных психофизиологических критериев естественной защиты человека, основных причин производственного травматизма, методологического подхода к решению проблемы безопасности в системе «человек-среда» в условиях нормального и чрезвычайного состояния, социальную значимость принимаемых решений.
правовых и организационных основ безопасности жизнедеятельности, системы управления охраной труда, основных направлений обеспечения безопасности труда, порядка расследования и анализа производственного травматизма, заболеваемости работающих, аттестации условий труда, государственной системы стандартов безопасности труда (ССБТ), порядка возмещения вреда;
основ производственной санитарии, причин и условий возникновения вредных производственных факторов, организационных и технических мероприятий и средств по оптимизации условий труда и предупреждению заболеваемости работающих;
специальных вопросов техники безопасности при эксплуатации грузоподъемных, строительных машин и механизмов, электроустановок, сосудов, работающих под давлением, а также основных инженерных решений по предотвращению производственного травматизма;
теоретических основ пожарной профилактики и практических решений по предупреждению пожаров и взрывов;
организационно – правовых основ безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях;
специальных вопросов безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Слайд 32

Элементы среды обитания человека
СРЕДА ОБИТАНИЯ
производственная непроизводственная
ТРУД ПРИРОДНАЯ

СРЕДА КУЛЬТУРА
С М П ПрТ ПТ ПС Г-Л Г К ПП СБ НК ОК ПК КО
ТРУД: С – субъекты труда, М – «машины» – средства труда, П – предметы труда, ПрТ – процессы труда, состоящие из действий субъектов и машин, ПТ – продукты труда как целевые, так и побочные, ПС – производственная среда, ПО – производственные отношения (организационные, правовые, экономические, социально-психологические).
ПРИРОДНАЯ СРЕДА: географо-ландшафтные (Г–Л), геофизические (Г), климатические (К) факторов; природные источников; природные процессы (ПП) в виде газовыделений из горных пород; стихийные бедствия (СБ), в том числе пожары от молний и т.п.
КУЛЬТУРА: нравственная культура (НК), общеобразовательная (ОК), правовая (ПК), культура общения (КО).

Слайд 33

Карта демографии России

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Основные факторы, определяющие условия труда

Слайд 38

Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в

процессе трудовой деятельности, включающая:

правовые,
социально-экономические,
организационно-технические,
санитарно-гигиенические,
лечебно-профилактические,
реабилитационные и иные мероприятия.

Слайд 39

Разделы охраны труда
Производственная санитария – система организационных мероприятий и технических средств,

предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов.
Техника безопасности – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на работающих опасных производственных факторов.

Слайд 40

Основные термины и определения
Условия труда – совокупность факторов производственной среды и

трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда
Безопасные условия труда – условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено или их уровни не превышают установленных гигиенических нормативов.
Аттестация рабочих мест по условиям труда – система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственных объектов, для подтверждения или отмены права предоставления компенсаций и льгот работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и опасными условиями труда
Гигиенические нормативы условий труда – уровни вредных производственных факторов, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе, но не более 40 часов в неделю в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или и отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений.
Рабочая зона – пространство, ограниченное по высоте 2 м над уровнем пола или площадки, на которых находятся места постоянного или непостоянного (временного) пребывания работающих (ГОСТ 12.1.005-88).
Рабочее место - все места, где работник должен находиться или куда ему необходимо следовать в связи с выполнением им обязанностей по трудовому договору и которые прямо или косвенно находятся под контролем работодателя.

Слайд 41

Основные термины и определения
Время отдыха – это время, в течение которого

работник свободен от выполнения трудовых обязанностей, и которое он может использовать по своему усмотрению.
Опасный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья.
Вредный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности. В зависимости от уровня и продолжительности воздействия такой фактор может стать опасным.
Безопасность производственного оборудования – свойство оборудования сохранять безопасное состояние при выполнении заданных функций в условиях, установленных нормативно-технической документацией.
Безопасность производственного процесса – это его свойство сохранять соответствие требованиям безопасности труда в условиях, установленных нормативно-технической документацией.

Слайд 42

Основные термины и определения
Травмобезопасность – соответствие рабочих мест требованиям безопасности труда,

исключающим травмирование работающих в условиях, установленных нормативными правовыми актами, по охране труда.
Средство защиты работающего – средство, применение которого предотвращает или уменьшает воздействие на работающих опасных и (или) вредных производственных факторов.
Сертификат соответствия (паспорт безопасности) – документ, удостоверяющий, что организация работы на производственном объекте и его фактическое состояние соответствуют требованиям по охране труда.
Несчастный случай на производстве – случай воздействия на работающего опасного производственного фактора при выполнении работающими трудовых обязанностей или заданий руководителя производства.
Производственная травма – травма, полученная работающим на производстве и вызванная несоблюдением требований безопасности труда.

Безопасность жизнедеятельности

Содержание

ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРУЕМЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: а) специалист должен

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: б) специалист должен уметь: проводить контроль

специалист должен уметь решать инженерные задачи по применению средств снижения травмоопасности

В практической деятельности знания правовых и нормативно-технических основ управления потребуются специалисту

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫИзучением дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" достигается формирование у

Тема 1. Безопасность жизнедеятельности. Цели и задачи.Вопросы:1. Проблемы безопасности жизнедеятельности. 2. Окружающая

ЧЕЛОВЕК - СРЕДАВредные и опасные факторы средыЕстественная и рукотворная защита человека

Основные положения БЖДБЖД — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в

ВЗАИМОСВЯЗЬ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ЧЕЛОВЕКА.

Среда проживания Среда проживания (среда обитания) – окружающая человека среда» обусловленная

Окружающая среда Окружающая среда – это «биосфера» внешняя оболочка Земли», которая

ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

Атмосфера Атмосфера – воздушная оболочка Земли, состоящая из смеси газов, в которой

Источники загрязнения атмосферы: - естественные (космическая пыль, пепел от извержения вулканов);- антропогенные

ГидросфераГидросфера – это водяная оболочка Земли, занимающая 70% земного шара.Потеря организмом

Источники загрязнения гидросферы: - поверхностные;- бытовые;- производственные;- радиоактивные (испытания ядерного оружия, аварии

Основными источниками загрязнения гидросферы являются промышленность и сельское хозяйствоБиологические загрязнения –

Литосфера – это земная кора, внешняя твердая оболочка земного шара. Источники загрязнения