Четыре грани безопасности

Июль 31, 2022

Главная
ОБЖ
Четыре грани безопасности

Содержание

2. Паспорт проекта Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Участники: дети, педагоги, родители. Целевая группа: дети 5-7 лет. Масштаб проекта
3. Аннотация к проекту Проект посвящён актуальной проблеме, воспитанию у детей дошкольного возраста осознанного отношения к собственной
4. Проблема Сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу человечество испытывает
5. Цель проекта: Формирование практических навыков безопасного поведения детей в различных экстремальных ситуациях в быту, социуме и
6. Задачи: Способствовать формированию навыков разумного поведения; научить адекватно вести себя в различных ситуациях. Расширить представление детей
7. Ожидаемые результаты Дети расширили свои знания о правилах безопасного поведения дома, на улице и в опасных
8. Формы работы с детьми игровая форма занятий чтение художественной литературы. выставка рисунков и поделок утренники, викторины,
9. Этапы реализации проекта Желтый цвет кубика- « Бережем свое здоровье» 01.03-18.03. 2016 Синий цвет кубика- «
10. Желтый цвет кубика- « Бережем свое здоровье» Задачи: Формировать первоначальные навыки охраны жизни и здоровья. Расширить
11. Подготовительный этап Анкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей семье Консультации (Воспитание здорового ребёнка, памятки, рекомендации.
12. Основной этап НОД тема «Ценности здорового образа жизни». Беседа и совместное изготовление с детьми газеты «
13. Заключительный этап Спортивное развлечение «Кто спортом занимается, тот силы набирается» Оформление копилки «Бабушкины рецепты».
14. Синий цвет кубика- « Безопасный дом» Задачи: Формировать представления об источниках опасности в доме (острые предметы,
15. Подготовительный этап Уголки безопасности в группах «Будь осторожен!» Информационные уголки для родителей «Основы безопасного поведения в
16. Основной этап Беседа –диспут «Использование и хранение опасных предметов» Презентация «Балкон, открытое окно и другие бытовые
17. Заключительный этап Итоговое занятие на тему: «Правила безопасного поведения дома» Выпуск с детьми стенгазеты "Опасные предметы".
18. Красный цвет кубика- «Огонь-это опасно» Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом
19. Подготовительный этап Подбор материала о «Правилах пожарной безопасности» Родительское собрание: «Профилактика пожарной безопасности» Выпуск газеты: «Пожарная
20. Основной этап НОД Тема: «Огонь друг или враг», «Пожарные – смелые, храбрые, отважные, умелые», «Огонь в
21. Заключительный этап Родительская гостиная: «Играя, учим детей» Развлечение по пожарной безопасности: «С огнём не играйте! С
22. Зеленый цвет кубика- «Безопасность на дороге» Задачи: Обучение детей навыкам безопасного поведения на дорогах Развитие внимания,
23. Подготовительный этап Подбор материала о Правилах дорожного движения Консультации «Родителям – о безопасности дорожного движения», «Как
24. Основной этап Театрализованное занятие «Путешествие в страну дорожных знаков» Игровой тренинг «Пешеход переходит улицу» Беседа «Азбука
25. Заключительный этап Оформление выставки «Наша улица» Проведение развлечения «Дети и дорога»
27. Скачать презентацию

Слайд 2

Паспорт проекта
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.
Участники: дети, педагоги, родители.
Целевая группа: дети 5-7 лет.
Масштаб проекта :Средней

продолжительности ( 2 месяца).
Вид проекта: групповой.

Слайд 3

Аннотация к проекту
Проект посвящён актуальной проблеме, воспитанию у детей дошкольного возраста

осознанного отношения к собственной безопасности. Актуальность проекта обусловлена тем, что дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Поэтому я разработала проект «Четыре грани безопасности», в рамках которого в течении 2 месяцев в ДОУ проводились комплексные мероприятия для всех участников воспитательно-образовательного процесса, направленные на профилактику здорового образа жизни, формирование навыков безопасного поведения и разумных действий в непредвиденных ситуациях.

Слайд 4

Проблема
Сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты.

Особую тревогу человечество испытывает за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Специалистами разных научных направлений отмечается, что механизмом формирования ответственного отношения человека к своей безопасности должно быть образование.
Подготовка человека к безопасному существованию в окружающей среде должна проходить на всех этапах жизни человека, а начинать ее необходимо с дошкольного возраста. Задача педагогов и родителей состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.
Опыт безопасного поведения детей рассматривается как совокупность знаний о правилах безопасности жизнедеятельности, умений обращения с потенциально опасными предметами и переживаний, определяющих мотивы поведения ребенка. Одной из важнейших задач дошкольного образования является формирование безопасной, здоровой образовательной среды и осознанного безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Слайд 5

Цель проекта:
Формирование практических навыков безопасного поведения детей в различных экстремальных ситуациях

в быту, социуме и на дороге.

Слайд 6

Задачи:
Способствовать формированию навыков разумного поведения; научить адекватно вести себя в различных

ситуациях.
Расширить представление детей о здоровом образе жизни.
Создать условия для формирования практических навыков безопасного поведения дошкольников в быту и на дороге.
Повысить уровень компетентности родителей по вопросам формирования практических навыков безопасного поведения детей в домашней среде.

Слайд 7

Ожидаемые результаты
Дети расширили свои знания о правилах безопасного поведения дома,

на улице и в опасных для жизни и здоровья ситуациях.
Научились правильно обращаться с предметами домашнего обихода (ножницами, иголками, ножами, электроприборами и т. д.)
Расширили представления о здоровом образе жизни.
Получили представление о работе служб спасения и выучили телефоны, по которым можно получить помощь.

Слайд 8

Формы работы с детьми
игровая форма занятий
чтение художественной литературы.
выставка рисунков и поделок
утренники,

викторины, досуги
экскурсии, наблюдения
беседы
игры: дидактические, словесные, настольные, сюжетно-ролевые.
игры тренинги
встречи с работниками ГИБДД и пожарной инспекции
совместные мероприятия с родителями.

Слайд 9

Этапы реализации проекта
Желтый цвет кубика-
« Бережем свое здоровье»
01.03-18.03. 2016
Синий цвет кубика-
«

Безопасный дом»
21.03-31.03. 2016
Красный цвет кубика-
«Огонь-это опасно»
01.04-15.04. 2016
Зеленый цвет кубика-
«Безопасность на дороге»
18.04-29.04. 2016

Слайд 10

Желтый цвет кубика- « Бережем свое здоровье»
Задачи:
Формировать первоначальные навыки охраны жизни и

здоровья.
Расширить представление детей о здоровом образе жизни.
Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.

Слайд 11

Подготовительный этап
Анкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей семье
Консультации (Воспитание здорового

ребёнка, памятки, рекомендации.
Выпуск газеты для родителей «Ваше здоровье».

Слайд 12

Основной этап
НОД тема «Ценности здорового образа жизни».
Беседа и совместное изготовление с

детьми газеты « Разговор о правильном питании».
Беседа «О роли лекарств и витаминов».
Продуктивная деятельность «Знак ГТО» - лепка
НОД тема «Изучаем свой организм».
Развлечение совместно с библиотекой «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»

Слайд 13

Заключительный этап
Спортивное развлечение «Кто спортом занимается, тот силы набирается»
Оформление копилки «Бабушкины

рецепты».

Слайд 14

Синий цвет кубика- « Безопасный дом»
Задачи:
Формировать представления об источниках опасности в

доме (острые предметы, пожароопасные предметы, электроприборы и т.д.)
Учить детей правилам адекватного поведения в опасной ситуации.
Довести до сознания детей, к чему может привести несоблюдение правил безопасности.

Слайд 15

Подготовительный этап
Уголки безопасности в группах «Будь осторожен!»
Информационные уголки для родителей «Основы

безопасного поведения в быту», «Потенциально опасные предметы дома»
Познавательно–агитационные материалы «Съедобное и несъедобное», «Дверь, окно, балкон. Меры осторожности», «Чем можно отравиться?»

Слайд 16

Основной этап
Беседа –диспут «Использование и хранение опасных предметов»
Презентация «Балкон, открытое окно

и другие бытовые опасности»
Игра-практикум «Как вызвать службу спасения?!»
Опасные ситуации: «контакты с незнакомыми людьми»

Слайд 17

Заключительный этап
Итоговое занятие на тему: «Правила безопасного поведения дома»
Выпуск с детьми

стенгазеты "Опасные предметы".

Слайд 18

Красный цвет кубика- «Огонь-это опасно»
Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а

бывает и врагом
Формировать умение реально оценивать возможную опасность
Формировать чувство повышенной опасности огня – рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов
Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности

Слайд 19

Подготовительный этап
Подбор материала о
«Правилах пожарной безопасности»
Родительское собрание: «Профилактика пожарной

безопасности»
Выпуск газеты: «Пожарная безопасность»

Слайд 20

Основной этап
НОД Тема: «Огонь друг или враг», «Пожарные – смелые, храбрые,

отважные, умелые», «Огонь в жизни человека».
НОД с элементами экспериментирования «Знакомьтесь огонь», «Предметы, из какого материала подвержены наиболее быстрому возгоранию».
Беседы «Важная профессия – пожарный», «Откуда может прийти беда».
Создание альбома «Пожарная безопасность».
КВН «Чтобы не было беды».

Слайд 21

Заключительный этап
Родительская гостиная: «Играя, учим детей»
Развлечение по пожарной безопасности: «С огнём

не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите!»

Слайд 22

Зеленый цвет кубика- «Безопасность на дороге»
Задачи:
Обучение детей навыкам безопасного поведения на дорогах
Развитие

внимания, чуткости, отзывчивости, умение оказывать помощь другому.
Повышение культуры участников дорожного движения
Развитие творческих способностей детей

Слайд 23

Подготовительный этап
Подбор материала о Правилах дорожного движения
Консультации «Родителям – о безопасности

дорожного движения», «Как научить ребенка безопасному поведению на улице?»
Сбор материала, приобретение книг и оснащения для оформления уголка ПДД в группе
Составление детьми с родителями безопасного маршрута от дома до детского сада

Слайд 24

Основной этап
Театрализованное занятие «Путешествие в страну дорожных знаков»
Игровой тренинг «Пешеход переходит

улицу»
Беседа «Азбука дорожного движения нужна нам, как таблица умножения»
Изготовление с детьми макета «“Зебра”, светофор и другие дорожные знаки»
Викторина по ПДД для детей « Лучший пешеход»

Слайд 25

Четыре грани безопасности

Содержание

Паспорт проектаТип проекта: информационно-практико-ориентированный.Участники: дети, педагоги, родители.Целевая группа: дети 5-7 лет.Масштаб проекта :Средней

Аннотация к проектуПроект посвящён актуальной проблеме, воспитанию у детей дошкольного возраста

ПроблемаСложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты.

Цель проекта:Формирование практических навыков безопасного поведения детей в различных экстремальных ситуациях

Задачи:Способствовать формированию навыков разумного поведения; научить адекватно вести себя в различных

Ожидаемые результаты Дети расширили свои знания о правилах безопасного поведения дома,

Формы работы с детьмиигровая форма занятийчтение художественной литературы.выставка рисунков и поделокутренники,

Этапы реализации проектаЖелтый цвет кубика-« Бережем свое здоровье»01.03-18.03. 2016Синий цвет кубика-«

Желтый цвет кубика- « Бережем свое здоровье» Задачи:Формировать первоначальные навыки охраны жизни и

Подготовительный этапАнкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей семьеКонсультации (Воспитание здорового

Основной этапНОД тема «Ценности здорового образа жизни».Беседа и совместное изготовление с

Заключительный этапСпортивное развлечение «Кто спортом занимается, тот силы набирается»Оформление копилки «Бабушкины

Синий цвет кубика- « Безопасный дом» Задачи: Формировать представления об источниках опасности в

Подготовительный этапУголки безопасности в группах «Будь осторожен!»Информационные уголки для родителей «Основы

Основной этапБеседа –диспут «Использование и хранение опасных предметов»Презентация «Балкон, открытое окно

Заключительный этапИтоговое занятие на тему: «Правила безопасного поведения дома»Выпуск с детьми

Красный цвет кубика- «Огонь-это опасно» Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а

Подготовительный этапПодбор материала о «Правилах пожарной безопасности»Родительское собрание: «Профилактика пожарной

Основной этапНОД Тема: «Огонь друг или враг», «Пожарные – смелые, храбрые,

Заключительный этапРодительская гостиная: «Играя, учим детей»Развлечение по пожарной безопасности: «С огнём

Зеленый цвет кубика- «Безопасность на дороге» Задачи:Обучение детей навыкам безопасного поведения на дорогахРазвитие

Подготовительный этапПодбор материала о Правилах дорожного движенияКонсультации «Родителям – о безопасности

Основной этапТеатрализованное занятие «Путешествие в страну дорожных знаков»Игровой тренинг «Пешеход переходит

Заключительный этапОформление выставки «Наша улица» Проведение развлечения «Дети и дорога»

Похожие презентации