Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Цель, предмет и задачи дисциплины Безопасность жизнедеятельности

Содержание

Слайд 2

Тема № 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Цель, предмет и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Тема № 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

Цель, предмет и задачи дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности».
Слайд 3

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — это область научно-практических знаний, изучающая природу опаснос-тей,

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — это область научно-практических знаний, изучающая природу

опаснос-тей, которые угрожают человеку и окружающему миру, зако-номерности их формирования и проявления, способы преду-преждения и защиты от них и ликвидации их последствий.
Цель БЖД: выработка идеологии безопасности, формиро-вание безопасного мышления и поведения.
Предмет БЖД: обусловленная законодательными и прак-тическими мерами защита жизненно важных интересов лич-ности, общества и государства, имущества и окружающей среды от внешних и внутренних опасностей и угроз, способ-ных погубить эти интересы, нанести неприемлемый ущерб для их выживания и развития.
Задачи БЖД: безопасность жизнедеятельности как наука исследует мир опасностей (рисков), действующих в среде обитания человека, разрабатывает системы и методы его защиты от них.
Слайд 4

Безопасность жизнедеятельности - это защищенность мате-риального мира и человеческого общества от

Безопасность жизнедеятельности - это защищенность мате-риального мира и человеческого общества

от негативных воздей-ствий различного характера. Объектами безопасности жизнедея-тельности являются природа, человек и общество. Поэтому безо-пасность жизнедеятельности можно классифицировать следу-ющим образом.
Безопасность существования человека и имущества есть защищенность человека от негативных воздействий различного характера, способных нанести ущерб его организму и имуществу. Этот вид безопасности обеспечивается соблюдением человеком определенных инстинктивных или выработанных опытом норм и правил поведения в производственной деятельности и повсе-дневной жизни. Сюда относятся противопожарная безопасность, безопасность на транспорте, безопасность труда и т.д.

Вопрос № 1. Безопасность – основная потребность человека, общества и государства.

Слайд 5

Безопасность окружающей среды - это защищенность человека и окружающей среды от


Безопасность окружающей среды - это защищенность человека и окружающей среды

от негативных воздействий природ-ного и техногенного характера. Она обеспечивается изучением и познанием природных явлений и профилак-тическими мерами на случай стихийных бедствий различного характера.
Слайд 6

Названные виды безопасности жизнедеятельности относятся к человеку как биологическому существу и

Названные виды безопасности жизнедеятельности относятся к человеку как биологическому существу и

отражают необходимость защиты заложенных природой его физиологических потребностей, в первую очередь потребности в самосохранении.
Именно эти виды безопасности жизнедеятельности с зарождения человека и цивилизации и до сих пор нахо-дились и находятся в центре внимания людей, а многими даже полностью отождествляются с общей категорией безопасность. Обеспечение этих видов безопасности жизнедеятельности является областью теоретической и практической деятельности ряда наук и специальных ин-ститутов общества и государства. Так МЧС призвано обеспечить безопасность населения и территорий – име-нно указанные виды безопасности жизнедеятельности.
Слайд 7

Потребность в безопасном существовании. Для живых существ с момента их возникновения

Потребность в безопасном существовании.
Для живых существ с момента их возникновения и

в процессе эволюции весь внешний мир и факторы его воздействия разделя-ются на негативные и позитивные. Защитить себя и совокупность таких же существ от воздействия опасных и вредных факторов - одна из основных целей и функций живого организма. Безопас-ность (как защищенность) является одним из условий существова-ния живых систем.
Однако биологическая сущность человека имеет социально обусловленный характер, в связи с чем, безопасность человека как социального существа и человеческого общества имеет особую значимость. Следует подчеркнуть, что по мере развития чело-вечества и государственного устройства подход к безопасности непрерывно смещался от понимания ее как физического явления к категории социальной, общественной. Поэтому в настоящее время в структуре безопасности жизнедеятельности основная опреде-ляющая, системообразующая роль принадлежит национальной безопасности или безопасности нации.
Слайд 8

Безопасность - базовая потребность человека. Все сферы разумной жиз-недеятельности человека в

Безопасность - базовая потребность человека.

Все сферы разумной жиз-недеятельности человека в конечном

итоге имеют целью обеспечение разви-тия и повышение уровня безопасности человека.

Потребности человека являются причинами его актив-ной жизнедеятельности. По теории А. Маслоу они нахо-дятся между собой в иерархической связи. При этом потребности более высокого уровня возникают после удовлетворения потребностей низших уровней.

Слайд 9

Ни одна социальная, техническая или природная система не может выжить и

Ни одна социальная, техническая или природная система не может выжить

и развиваться без наличия в них элементов и сис-тем безопасности. Система безопасности включает в себя элемен-ты организации защиты человека, средств защиты, культуры безо-пасного поведения, знания закономерностей среды и опасных факторов, умения человека предвидеть, выявлять и правильно оценивать эти факторы и адекватно реагировать на них.
Только при одновременном учете всех этих элементов можно говорить о создании (проектировании) действенной системы комплексной безопасности.
Слайд 10

Национальная безопасность или безопас-ность нации есть защищенность жизненно важ-ных интересов личности,

Национальная безопасность или безопас-ность нации есть защищенность жизненно важ-ных интересов

личности, общества и государства в различных сферах жизнедеятельности от внут-ренних и внешних угроз, обеспечивающая устой-чивое поступательное развитие страны. При этом под защищенностью понимается способность сохранения объектом или системой (природа, человек, общество, государство и др.) своей качественной определенности и возможности выполнения своих функций в условиях воз-действия негативных факторов.
Слайд 11

Все три вида безопасности жизнедеятельности нахо-дятся в тесной взаимосвязи и взаимозависимости,

Все три вида безопасности жизнедеятельности нахо-дятся в тесной взаимосвязи и

взаимозависимости, так как безопасность едина и неделима (см. схему). Данное положение объясняется тем, что в центре всех видов безопасности находится человек. Именно он, прежде всего, страдает от любых видов угроз. Но в то же время эти угрозы порождены главным образом самим человеком.
Поэтому человек является самым безза-щитным и опасным и для себя, и для окружающей среды существом на Земле.
Слайд 12

Слайд 13

Вопрос № 2. Демографическая проблема.

Вопрос № 2. Демографическая проблема.

Слайд 14

Демография – это наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической и

Демография – это наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической

и социальной обуслов-ленности этого процесса.
Демографическая проблема - глобальная проблема человечес-тва, связанная с продолжающимся значительным приростом насе-ления Земли, опережающим рост экономического благосостояния, в результате чего обостряются продовольственная и другие проб-лемы, угрожающие жизни населения планеты.
Слайд 15

До рубежа 2000 г. население нашей планеты росло с постоянно увели-чивающейся

До рубежа 2000 г. население нашей планеты росло с постоянно

увели-чивающейся скоростью и достигло 6 млрд. человек, а темпы прироста населения – своего максимума в 87 млн. человек в год или 240 тыс. чело-век в сутки. Затем темпы прироста населения начали несколько умень-шаться. Расчеты демографов и общая теория роста населения Земли указывают, что в самом ближайшем будущем рост практически прекра-тится и даже не удвоится по сравнению с тем, что уже есть, а в первом приближении стабилизируется на уровне 10 млрд. человек.
В развитых странах прирост населения прекратился или уже имеет отрицательное значение. Так, в Испании это число равно 1,20; в Герма-нии – 1,41; в Японии – 1,37; в России – 1,3 и в Украине – 1,09, в то вре-мя как для поддержания простого воспроизводства населения страны в среднем в семье необходимо рожать 2,15 детей на каждую женщину.
Таким образом, все самые богатые и экономически развитые страны, которые на 30 – 50 лет раньше прошли демографический порог, оказались несостоятельными в своей главной функции – воспроизводстве населения.
В России при сохранении этих тенденций население через 50 лет уменьшится в 2 раза. Кроме того, в нашей стране остается относительно высокой и смертность населения.
Слайд 16

Вопрос № 3. Дестабилизирующие факторы современности.

Вопрос № 3. Дестабилизирующие факторы современности.

Слайд 17

Социально-экономический кризис. В периоды 2014-2015г.г., 2019-2020г.г. в экономике России отче-тливо проявились

Социально-экономический кризис.
В периоды 2014-2015г.г., 2019-2020г.г. в экономике России отче-тливо проявились

признаки кризиса. После снижения цен на нефть более чем в два раза, упал курс рубля, ускорилась в годовом исчислении инфляция, заметно сократились реальные доходы населения.
Причины социально-экономического кризиса:
структурные перекосы отраслевой российской экономики и «зависание» многих давно назревших реформ;
несостоятельность сложившегося в России экономического уклада, излишне чувствительного к ценам на нефть;
санкции Запада;
пандемия короновируса;
неразвитость институтов гражданского общества;
архаичность инфраструктуры социальной сферы.
Слайд 18

Социальными последствиями кризиса явлились: - инфляция и рост цен на продукты

Социальными последствиями кризиса явлились:
- инфляция и рост цен на продукты питания;
-

снижение реальных доходов населения;
- повышение уровня безработицы;
- повышение уровня бедности.
Слайд 19

Проблема загрязнения природной среды. Загрязнение окружающей среды – привнесение в нее

Проблема загрязнения природной среды.
Загрязнение окружающей среды – привнесение в нее

несвойственных веществ или увеличение концентрации имеющихся сверх естественного многолетнего уровня, приводящие к негативным последствиям.
Слайд 20

Проблема изменения климата. Парниковый эффект. За ХХ век произошло повышение средней

Проблема изменения климата.
Парниковый эффект.
За ХХ век произошло повышение средней

температуры поверхности Земли на 0,6 градуса. Многие ученые считают, что основная причина этого – «парниковый эффект».
По прогнозам некоторых ученых, к 2030 году температура у поверхности Земли может увеличится на 1,4 – 4,0 градусов, а к 2100 году – на 5,8 градусов, для приполярных широт – на 10 градусов.
Потепление климата приведет к таянию ледников, подъему уровня Мирового океана (за последнее время этот процесс ускорился в 10 раз), затоплению многих территорий на Земле, на которых проживает более 1 млрд человек.
При глобальном потеплении на 2 градуса зона вечной мерзлоты в России перестанет существовать, из нее высвободится огромное количество метана, что усилит «парниковый эффект».
Слайд 21

Проблема нехватки пресной воды. Чистой воды на планете не хватает из-за

Проблема нехватки пресной воды.

Чистой воды на планете не хватает из-за неконтролируемого

роста различных загрязнений гидросфе-ры и интенсивного использования водных ресурсов.
Соленые воды составляют 98% гидросферы.

Проблема дефицита чистой воды стоит перед многими странами. Самое высокое качество питьевой воды сегодня обеспечено в Финляндии, Канаде и Новой Зеландии, Россия на 7 месте, худшее - в Индии и Марокко.
90% пресной воды не соответствует санитар-ным нормам.

Слайд 22

Дилеммы безопасности человека и общества. Дилеммы безопасности органически вытекают из особенностей

Дилеммы безопасности человека и общества.
Дилеммы безопасности органически вытекают из

особенностей формирующейся целостности современного мира, в том числе его полисистемного характера. Для нас представляет интерес дилеммы безопасности человека и общества. Не подлежит сомнению, что смена эпох вызывает из­менение систем безопасности; с появле-нием новых опасностей и угроз, различных страхов и видов воору-жений, новых факторов развития возникает потребность в новой парадигме безо­пасности и осуществляющей ее на прак-тике системы безопасности.
Основная идея стратегии национальной безопасности США состоит в том, что утверждение глобальной и собственно американ-ской безопасности невозможно без лидерства Америки в мире, без ее эконо­мического и военного превосходства над остальными государствами. Отсю­да следует усиление роли государства в сис-теме национальной безопасности Америки. Иными словами, в ней безопасность все чаще рассматривается сквозь призму триады «безопасность индивида - безопасность государства -
Слайд 23

международная безопасность» (эта модель приобрела особую значимость в свете событий 11

международная безопасность» (эта модель приобрела особую значимость в свете событий 11

сентября 2001 г.), причем в этой схеме индивид «передове­ряет большую часть забот о своей безопасности государству».
Перед нами парадокс современной западной либеральной цивилизации-свобода и безопасность индивида все более ста-новится зависимыми от госу­дарства, давление последнего на индивида продолжает нарастать, что обус­ловлено появлением новейших информационных технологий и технических систем, представляющих опасность основам земной цивилизации. Дилем-ма безопасности индивида и государства здесь в том, что разгра-ничение частно­го и обществен-ного становится весьма затрудни-тельным, а это способствует легитимному отвоевыванию госуда-рством плацдарма свободы у индивида.
Иные дилеммы безопасности человека и общества существуют в Рос­сии, обусловленные ее историческими и культурными тради-циями, а так­же менталитетом. Для последнего характерна уника-
Слайд 24

льная роль идеи го­сударственности, игнорирование значимости индивида и общества, что определяло

льная роль идеи го­сударственности, игнорирование значимости индивида и общества, что определяло

вплоть до начала XXI века модель российской национальной безопасности. России присуще всегда было доминирование принципа безопасности государства, но с развитием демократического общества и правового государства начинает осуществляться движение по пути «от бе­зопасности государства к безопасности индивида.
Дилеммы безопасности человека и государства в России следу-ют из того, что безопасность челове­ка здесь находится под угрозой в силу следующих обстоятельств - государс­тво не может обеспе-чить безопасность личности из-за:
     - разгула преступнос­ти;
- слабости власти;
- нравственного развращения значительной части общества;
  - коррупции чиновников;
- превалирования ин­тересов криминогенно-мафиозных групп;
- навязывание СМИ индивидуа­лизма, чуждых ценностей;
Слайд 25

- обогащения значительного меньшинства за счет обнищания большинства. Свои дилеммы безопасности

      - обогащения значительного меньшинства за счет обнищания большинства.
Свои дилеммы

безопасности имеются и у общества, обуслов-ленные тем, что в России практически никогда сознательно не вы-делялось обще­ство в качестве самостоятельного субъекта безопа-сности, оно всегда было поглощено государством. Сегодня возника-ющим элементам демократичес­кого гражданского общества необхо-дима безопасность, чтобы не прервался процесс демократизации и становления правового государства. Однако для формирующегося общества существует целый ряд опасностей со сто­роны властей, а именно:
- нередкое игнорирование общественного мнения;
- политика атомизации общества на индивидов, неспособных отстаивать свои интересы;
- давление на СМИ со стороны олигархов и государства и пр.
Вместе с тем, «без сильной общественной системы безопасности государство не может счи­таться стабильным, крепким и демок-ратическим», ибо «бесконтрольность и независимость от общества
Слайд 26

государственной безопасности, как показывает история, наносит колоссальный вред народу и гражданам».

государственной безопасности, как показывает история, наносит колоссальный вред народу и гражданам».

Существенное значение в исследовании дилемм безопасности челове­ка и общества имеет и понимание страха, ибо без этого невозможно понять особенности поведения индивида. В психо-логии страх квалифицируется как отрицательная эмоция, которая возникает в результате реальной или вооб­ражаемой опасности, угрожающей жизни организма, личности, защи-щае­мым ею ценностям.
Феномен страха определяется не только социальными, культур-ными факторами, но и связан с записью в мозгу человека всего эволюционного пути земной жизни с ее тенденцией к выживанию среди мира опасностей и угроз. Страх вписан в природу человека, лишь его формы и виды изменяются на протяжении соци­окуль-турной эволюции. В XX столетии возник абсолютный эмпири-ческий страх, обусловленный угрозой всеобщего уничтожения человечества путем применения оружия массового поражения, ожил страх перед апокалипси­сом. Со временем ядерный страх
Слайд 27

принял новую форму, которая связана уже не с оружием массового поражения,

принял новую форму, которая связана уже не с оружием массового поражения,

а с загрязнением окружающей среды радиоак­тивными отходами реакторов АЭС. Для многих людей эти отходы стали уже ас­социироваться с уникальной в своем роде угрозой, более страшной, чем все ос­тальные опасности, которыми индустрия угрожает человеку. Еще одним новым видом страха является опасность экологической катастрофы. Другой вид страха, влияю-щий на человеческую психику, - это страх от столкновения с будущим, т.к. мир находится на изломе цивилизаций. Что несет данный излом, никто не знает; футурологи предлагают различные модели будущего, однако их разброс весьма велик, причем они «улавлива­ют» вполне реальные грани цивилизационного сдвига.
Мировая политика вступает в новую фазу, что и вызвало появле-ние различных версий ее буду­щего облика: конец истории, воз-врат к традиционному соперничеству между нациями-государст-вами, упадок наций-государств под напором различных тенденций - к трайбализму и глобализму - и др.
Слайд 28

Вопрос № 4. Анализ риска и управление рисками.

Вопрос № 4. Анализ риска и управление рисками.

Слайд 29

Основы теории риска.

Основы теории риска.

Слайд 30

Различают индивидуальный и групповой (социальный) риск. Индивидуальный риск – это относительная

Различают индивидуальный и групповой
(социальный) риск.
Индивидуальный риск – это относительная вероятность

реализа-ции определенной опасности для конкретного человека.
Групповой риск – это отношение частоты аварий, стихийных бедствий к числу пострадавших в них.
Слайд 31

Методические подходы к анализу риска. Инженерный подход – основан на всестороннем

Методические подходы к анализу риска.
Инженерный подход – основан на всестороннем инженерном

анализе опасностей.
Модельный подход – основан на построении моделей взаимодействия человека в техносфере.
Экспертный подход – основан на проведении опроса опытных экспертов с последующим анализом разви-тия опасных ситуаций и обработкой полученной от них информации.
Социологический подход – основан на исследовании отношения населения к разным опасностям с помощью социологических опросов.
Слайд 32

Концепция приемлемого риска. Приемлемый (допустимый) риск – это такая минимальная величина

Концепция приемлемого риска.
Приемлемый (допустимый) риск – это такая минимальная величина

риска, которая достижима по техническим, экономическим и социальным возможностям в данный период времени.
Управление риском – это принятие решений и практических мер в решении задач предупреж-дения или уменьшения опасности. Управление риском опирается на экономический, социоло-гический анализ и законодательную базу.
Слайд 33

Задание для самостоятельной работы: Изучить лекционный материал, литературные источники и подготовить

Задание для самостоятельной работы:
Изучить лекционный материал, литературные источники и подготовить конспект

лекции по следующим вопросам:
1. Дестабилизирующие факторы современности.
2. Основные положения безопасности жизнедеятельности.
3. Анализ риска и управление рисками.
4. Правовые основы безопасности.
5. Дестабилизирующие факторы современности.
6. Демографическая проблема.
7. Понятие опасность в курсе безопасности жизнедеятельности.
8. Источники опасностей и причины их возникновения.
9. Признаки, определяющие опасность.
10. Последовательность изучения опасностей.
11. Классификация опасностей.