Здоровый образ жизни – это индивидуальная система поведения и привычек каждого отдельного человека

Биологические принципы:

питание;
солнечный свет;
тепло;
двигательную активность;
уединение и даже игры (преимущественно в детстве)

Социальные принципы:

эстетичность;
нравственность;
присутствие волевого начала;
способность к самоограничению.

Составляющие здорового образа жизни:

отказ от вредных пристрастий (курение, алкоголизм, наркотики);
рациональное питание;
оптимальный

Воспитание культуры поведения:

Гигиена тела;
Культура питания;
Культура общения;
Воспитание нравственности;
Умение справедливо оценить свои

Проведение следующих мероприятий:

Физкультурные досуги и развлечения
Дни здоровья;
Занятия в спортивных секциях;
Участие в

Работа с родителями

Внедрение новых технологий:

Использование новых методик по физическому воспитанию, закаливанию, оздоровлению

Лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия:

Комплексное закаливание (босохождение, сон без маек, водные

2. Здоровьесберегающие технологии процесса обучения и развития:

Физкультминутки
во время занятий
витаминотерапия

3. Специально организованная двигательная активность ребёнка

занятия
оздоровительной
физкультурой

подвижные игры

5. Массовые оздоровительные мероприятия:

спортивные
оздоровительные
праздники

тематические
праздники здоровья

выход

Работа с педколлективом:

поиск новых форм и методов;
творческое совершенствование, знание основ

Педагогика оздоровления:

В основе лежат представления о здоровом ребёнке, который является не

Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическая, социальная

Совместные занятия с родителями:

— пробуждают у родителей интерес к уровню