Окружающий мир 3 класс Программа «Планета знаний» Учитель высшей категории Алакина Татьяна Борисовна _
Содержание
- 2. Прикоснись к природе сердцем!
- 3. Тема. «СТРОЕНИЕ И РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ"
- 4. Цель: обобщить и систематизировать знания о строении и разнообразии животных; выявить особенности питания животных.
- 5. НАСЕКОМЫЕ
- 6. ПТИЦЫ
- 7. МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
- 8. Млекопитающие России
- 9. Заполнить таблицу.
- 10. Заполнить таблицу.
- 11. Заполнить таблицу.
- 12. Заполнить таблицу.
- 13. Заполнить таблицу.
- 14. Заполнить таблицу.
- 15. Заполнить таблицу.
- 16. Заполнить таблицу.
- 17. Заполнить таблицу.
- 18. Заполнить таблицу.
- 19. Заполнить таблицу.
- 20. Заполнить таблицу.
- 21. Земноводные (амфибии)
- 22. Пресмыкающиеся (рептилии)
- 23. Определить температуру тела животного + 5 +40 +38 +5
- 24. Определить температуру тела животного + 5 +40 +38 +5
- 25. Исследование. Как питаются животные. Проблема: «От чего зависит питание животного?» План. 1.Название животного. 2.Это животное питается…
- 26. Классификация животных по типу питания Животные Растительноядные Плотоядные Всеядные
- 27. Классификация животных по типу питания Животные Растительноядные Плотоядные Всеядные
- 28. Классификация животных по типу питания Животные Растительноядные Плотоядные Всеядные
- 29. Классификация животных по типу питания Животные Растительноядные Плотоядные Всеядные
- 30. Цель: обобщить и систематизировать знания о строении и разнообразии животных; выявить особенности питания животных. - узнал
- 32. Скачать презентацию