Аттестационная работа. План включения проектной деятельности в урочную деятельность в начальной школе по предмету Музыка

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. План включения проектной деятельности в урочную деятельность в начальной школе по предмету Музыка

Содержание

2. Общая характеристика работы План включения проектной деятельности в урочную деятельность подразумевает разработку тем проектов, методики их
3. Характеристика учебного заведения Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия №146» — муниципальное образовательное учреждение. Основана в
4. Применяемые формы проектной деятельности Типы проектов: прикладной, творческий. Форма: Исследовательско-проектная деятельность включенная в учебный процесс. Проекты
5. 1класс. Программа Г.С.Ригина «Музыка» Место в учебном плане: 2 четверть. Урок №8. Тема проекта: « У
6. методика Объект: шумовые музыкальные инструменты Предмет: возможности использования и изготовление шумовых муз.инструментов. Цель: научить учащихся вслушиваться
7. 2 класс. Программа «Музыка» Г.С. Ригина. Место в учебном плане: 3 четверть ,урок №9. Тема проекта:
8. методика Объект: музыка А. Вивальди «Времена года»,Э.Грига «Весной», С.Прокофьева «Дождь и радуга». Предмет: изучение изобразительных свойств
9. 3 класс . Программа «Музыка» Г.С.Ригина Место в учебном плане: 4 четверть, 8 урок. Тема проекта:
10. методика Объект: солдатские песни. Предмет: особенности исполнения солдатских песен. Цель: формирование патриотизма. Задачи: Знакомство с песнями
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Общая характеристика работы
План включения проектной деятельности в урочную деятельность подразумевает разработку

тем проектов, методики их реализации на уроках музыки в соответствии календарно-тематическим планированием в начальной школе.

Слайд 3

Характеристика учебного заведения
Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия №146» — муниципальное образовательное

учреждение. Основана в 1990г.
Тип: общеобразовательное учреждение
Вид: гимназия
Вышестоящий орган: Департамент образования Администрации города Омска
Подробности на сайте : http://ou146.omsk.obr55.ru/

Слайд 4

Применяемые формы проектной деятельности
Типы проектов: прикладной, творческий.
Форма: Исследовательско-проектная деятельность включенная в

учебный процесс.
Проекты включены в тематическое планирование в качестве зачетных, итоговых уроков четверти по пройденным темам.

Слайд 5

1класс. Программа Г.С.Ригина «Музыка»
Место в учебном плане: 2 четверть. Урок

№8.
Тема проекта: « У каждого свой инструмент»
Форма проекта: концерт детских шумовых инструментов .
Описание: Дети ритмически сопровождают инструментальную музыку с помощью самостоятельно изготовленных шумовых инструментов. Ребята исполняют музыку сольно и группами. На предыдущих уроках проходим народные инструменты, их изготовление, историю происхождения, особенности звучания.

Слайд 6

методика
Объект: шумовые музыкальные инструменты
Предмет: возможности использования и изготовление шумовых муз.инструментов.
Цель:

научить учащихся вслушиваться в звуки окружающего мира, использовать их для создания музыки.
Задачи:
Познакомить со средствами музыкальной выразительности(ритм ,темп, динамика).
Формировать образное мышление, чувства темпа, ритма, эмоциональную отзывчивость.
Научить практически воплощать полученные знания .

Слайд 7

2 класс. Программа «Музыка» Г.С. Ригина.
Место в учебном плане: 3

четверть ,урок №9.
Тема проекта: «Времена года в музыке».
Форма проекта : иллюстрированный сборник картин природы.
Описание: Во время звучания музыки на протяжении нескольких уроков и домашних заданий дети рисуют в спец. альбомах картины природы или цветовые пятна. Разбирается семантика цветовых пятен. Основной метод – синестетический (прием визуализации звуков). Последний урок четверти- презентация.

Слайд 8

методика
Объект: музыка А. Вивальди «Времена года»,Э.Грига «Весной», С.Прокофьева «Дождь и

радуга».
Предмет: изучение изобразительных свойств музыки.
Цель: формирование у учащихся образного мыщления.
Задачи:
Изучение средств муз. выразительности, знакомство с творчеством композиторов ,с их стилевыми особенностями.
Развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость.
Формировать чувство прекрасного, любви к природе и музыке.

Слайд 9

3 класс . Программа «Музыка» Г.С.Ригина
Место в учебном плане: 4

четверть, 8 урок.
Тема проекта: «Вьется в теплой печурке огонь»
Форма проекта: концерт солдатских песен.
Описание: На протяжении четверти дети слушают ,исполняют патриотические песни. Анализируют музыкальный и текстовый язык музыки. Музыкальный материал концерта составляют сольные и хоровые номера, поготовленные на уроках и самостоятельно .

Слайд 10

методика
Объект: солдатские песни.
Предмет: особенности исполнения солдатских песен.
Цель: формирование патриотизма.
Задачи:
Знакомство

с песнями М.Блантера,В. Соловьева-Седого, Я.Френкеля, музыкой М.Глинки, С.Прокофьева. Изучение средств музыкальной выразительности, музыкальной драматургии.
Работа над чистотой интонирования , развивать чувство ритма, темпа , певческое дыхание, опору звука. Работа над дикцией, артикуляцией.

Аттестационная работа. План включения проектной деятельности в урочную деятельность в начальной школе по предмету Музыка

Содержание

Общая характеристика работыПлан включения проектной деятельности в урочную деятельность подразумевает разработку

Характеристика учебного заведенияБюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия №146» — муниципальное образовательное

Применяемые формы проектной деятельностиТипы проектов: прикладной, творческий.Форма: Исследовательско-проектная деятельность включенная в

1класс. Программа Г.С.Ригина «Музыка»Место в учебном плане: 2 четверть. Урок

методикаОбъект: шумовые музыкальные инструментыПредмет: возможности использования и изготовление шумовых муз.инструментов.Цель:

2 класс. Программа «Музыка» Г.С. Ригина.Место в учебном плане: 3

методикаОбъект: музыка А. Вивальди «Времена года»,Э.Грига «Весной», С.Прокофьева «Дождь и

3 класс . Программа «Музыка» Г.С.РигинаМесто в учебном плане: 4

методикаОбъект: солдатские песни.Предмет: особенности исполнения солдатских песен.Цель: формирование патриотизма.Задачи: Знакомство

Похожие презентации