Показателем качества результативности ведения исследовательской деятельности в школе является выступление
обучающихся на школьной научно-практической конференции , победители которой выступают со своими работами далее на городском и областном конкурсах.
Критерии оценки работ:
1 – самостоятельность работы над проектом;
2 – обоснование выбора темы и ее актуальность;
3 – практическая значимость работы;
4 – оригинальность решения проблемы;
5 – артистизм и выразительность выступления;
6 – глубина и широта знаний по проблеме;
7 – компетентность докладчика (ответы на вопросы);
8 – использование наглядности и технических средств.