Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроке биологии

Август 3, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроке биологии

Содержание

2. Эссэ для проведения дня науки в рамках урока биологии Главная цель любой педагогической деятельности - создание
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Школа была открыта в 1961 году. УЧРЕДИТЕЛЬ: Администрация Заволжского муниципального района, адрес:
4. Краткая характеристика образовательного учреждения Обучение в Лицее организуется в одну смену. Учебные занятия начинаются в 8
5. Аннотация Технология проектов и исследований направлена на повышение компетентности школьников в предметной области и на создание
6. Цель: Цель: создание условий для развития исследовательских навыков обучающихся, формирование способов активного познавательного интереса и самостоятельности
7. Задачи: Достижение цели предполагает решение следующих задач : - организация образовательного процесса, позволяющего стимулировать познавательный интерес
8. Исследовательский метод обучения – это организация поисковой, познавательной деятельности обучающихся путём постановки педагогом познавательных и практических
9. Исследовательский метод: организует творческий поиск и применение знаний; обеспечивает овладение методами научного познания в процессе деятельности
10. Этапы работы: Выбор темы Постановка гипотезы Постановка цели и задач Проведение исследовательской деятельности Подготовка к защите
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Эссэ для проведения дня науки в рамках урока биологии
Главная цель любой

педагогической деятельности - создание условий для развития познавательных, творческих, коммуникативных и других универсально-учебных действий обучающихся, средствами учебного процесса проектно-исследовательскую деятельность. Все происходящие изменения в современном обществе и введение новых образовательных стандартов требуют развития новых педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельного мышления. Я считаю, что написание эссэ для проведения «Дня науки» поможет детям реализовать свой творческий потенциал в процессе освоение новых стандартов.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Школа была открыта в 1961 году.
УЧРЕДИТЕЛЬ: Администрация Заволжского

муниципального района, адрес: Ивановская область, г.Заволжск, ул. Мира, д.7, электронный адрес:37zavadm@rambler.ruУЧРЕДИТЕЛЬ: Администрация Заволжского муниципального района, адрес: Ивановская область, г.Заволжск, ул. Мира, д.7, электронный адрес:37zavadm@rambler.ru сайт http://www.zavrayadm.ru/
Глава администрации – Мартюнин Михаил Викторович, тел.: 2-10-07, 2-12-20 (приемная)
Отдел образования администрации Заволжского муниципального района, адрес: Ивановская область, г.Заволжск, ул. Мира, д.7, электронный адрес: zrono@list.ru,сайт https://portal.iv-edu.ru/dep/mouozavl/default.aspx
Начальник отдела образования – Волкова Ирина Геннадьевна, тел.: 2-11-39
Юридический адрес учреждения: 155410, Ивановская область, г. Заволжск, ул. Мира, д. 20

Слайд 4

Краткая характеристика образовательного учреждения
Обучение в Лицее организуется в одну смену.
Учебные занятия

начинаются в 8 часов 00 минут.
Обучение в Лицее ведется:
в 1 - 4 классах по 5-ти дневной учебной неделе;
во 5-11 классах по 6-ти дневной учебной неделе.
Продолжительность уроков в 1-11 классах – 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, больших перемен (после 2,3,4 уроков) – 20 минут.
Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену;
использование «ступенчатого» режима обучения (в первом полугодии по 35 минут каждый, во втором полугодии – по 45 минут каждый);

Слайд 5

Аннотация
Технология проектов и исследований направлена на повышение компетентности школьников в предметной

области и на создание или исследование продукта, имеющего значимость для других.
Совершенствование структуры исследовательской деятельности, способствующей развитию творческого потенциала создает проблематику изучения.

Слайд 6

Цель:
Цель: создание условий для развития исследовательских навыков обучающихся, формирование способов активного познавательного

интереса и самостоятельности у обучающихся.

Слайд 7

Задачи:
Достижение цели предполагает решение следующих задач : - организация образовательного процесса, позволяющего стимулировать познавательный

интерес к через исследовательскую деятельности; -использование элементов проблемного обучения; -составление индивидуальных планов работы с одарёнными детьми; - организация участия в районных, окружных и областных конкурсах и конференциях; -вовлечение школьников в работу научного общества учащихся. -создание методических рекомендаций по организации и сопровождению исследовательской деятельности школьников;

Слайд 8

Исследовательский метод обучения –
это организация поисковой, познавательной деятельности
обучающихся путём постановки педагогом

познавательных
и практических задач, требующих самостоятельного
решения.

Слайд 9

Исследовательский метод:
организует творческий поиск и применение знаний;
обеспечивает овладение методами научного познания

в
процессе деятельности по их поиску;
является условием формирования интереса, потребности в
творческой деятельности, самообразовании;
помогает детям исследовать предмет или явление, делать
выводы и применять добытые знания и навыки в жизни.

Слайд 10

Этапы работы:
Выбор темы
Постановка гипотезы
Постановка цели и задач
Проведение исследовательской деятельности
Подготовка к защите

работы
Предзащита работы на уроке
Представление проекта на дне науки

Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроке биологии

Содержание

Эссэ для проведения дня науки в рамках урока биологииГлавная цель любой

Краткая характеристика образовательного учрежденияШкола была открыта в 1961 году.УЧРЕДИТЕЛЬ: Администрация Заволжского

Краткая характеристика образовательного учрежденияОбучение в Лицее организуется в одну смену.Учебные занятия

АннотацияТехнология проектов и исследований направлена на повышение компетентности школьников в предметной

Цель:Цель: создание условий для развития исследовательских навыков обучающихся, формирование способов активного познавательного

Задачи:Достижение цели предполагает решение следующих задач : - организация образовательного процесса, позволяющего стимулировать познавательный

Исследовательский метод обучения –это организация поисковой, познавательной деятельностиобучающихся путём постановки педагогом

Исследовательский метод: организует творческий поиск и применение знаний;обеспечивает овладение методами научного познания

Этапы работы:Выбор темыПостановка гипотезыПостановка цели и задачПроведение исследовательской деятельностиПодготовка к защите

Похожие презентации