МБОУ Белоярская СОШ № 3 Родительское собрание

Содержание

Слайд 2

Повестка родительского собрания

Повестка родительского собрания

Слайд 3

Учебный план 6 класс

Учебный план 6 класс

Слайд 4

Расписание звонков 6 классы

Расписание звонков 6 классы

Слайд 5

Комплексная безопасность в ОО Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность

Комплексная безопасность в ОО

Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и

мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.
Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива
Слайд 6

https://belschool.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2002:-new&catid=271:2014-09-16-02-35-18&Itemid=202

https://belschool.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2002:-new&catid=271:2014-09-16-02-35-18&Itemid=202

Слайд 7

Требования к внешнему виду обучающихся Школьная форма (деловая, светская) - особый

Требования к внешнему виду обучающихся

Школьная форма (деловая, светская) - особый знак

отличия. Она помогает детям почувствовать переход от игр и прогулок - в пространство ученичества и умеренной школьной строгости.
В новой России с начала 90-х формы не было: каждый ходил в школу, в чем хотел. Но в 2012 году форма снова стала обязательной - это правило прописано в новом законе “Об образовании” от 29 декабря 2012 (ч.1 и 2 ст.38)
Потом вышел еще один уточняющий закон, а Министерство образования написало отдельное письмо “Об установлении требований к одежде обучающихся” (письмо Министерства образования и науки РФ от 28.03.2013г. № ДЛ-65/08)
В МБОУ «Белоярская СОШ №3» внешний вид обучающихся регламентирован Положением о единых требованиях к школьной одежде для обучающихся (приказ ОО № 622 от 23.04.2015г.)
Слайд 8

Статья 1. Меры по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому,

Статья 1. Меры по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому,

интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию
1. В целях предупреждения причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию на территории автономного округа запрещается:
нахождение детей в возрасте до 16 лет в ночное время в общественных местах, в том числе на улицах, стадионах, в парках, скверах, транспортных средствах общего пользования, на объектах (на территориях, в помещениях) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, которые предназначены для обеспечения доступа к сети "Интернет", а также для реализации услуг в сфере торговли и общественного питания (организациях или пунктах), для развлечений, досуга, где в установленном законом порядке предусмотрена розничная продажа алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, и в иных общественных местах, определяемых представительным органом муниципального образования в соответствии с настоящим Законом, без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей
2. Под ночным временем в настоящей статье понимается:
1) в период с 1 октября по 31 марта - с 22.00 часов до 6.00 часов местного времени;
2) в период с 1 апреля по 30 сентября - с 23.00 часов до 6.00 часов местного времени.

ЗАКОН ХМАО – ЮГРЫ № 109-оз от 10.07.2009г. «О МЕРАХ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА "ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ - ЮГРЕ"

Слайд 9

ЗАКОН ХМАО – ЮГРЫ № 109-оз от 10.07.2009г. «О МЕРАХ ПО

ЗАКОН ХМАО – ЮГРЫ № 109-оз от 10.07.2009г. «О МЕРАХ ПО

РЕАЛИЗАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА "ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ - ЮГРЕ"

Глава 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 7. Ответственность за несоблюдение установленных требований к обеспечению мер по содействию физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей и предупреждению причинения им вреда
Родители (лица, их заменяющие) и лица, осуществляющие мероприятия с участием детей, юридические лица и граждане, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, за несоблюдение установленных настоящим Законом требований к обеспечению мер по содействию физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей и предупреждению причинения им вреда несут административную ответственность в соответствии с Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Об административных правонарушениях".

Слайд 10

Особенности ответственности за совершенные преступления Очень часто несовершеннолетние совершают правонарушения, также

Особенности ответственности за совершенные преступления

Очень часто несовершеннолетние совершают правонарушения,
также общественно

опасные деяния, не задумываясь о последствиях.
Рассчитывая, на то, что, не достигнув возраста привлечения к административной или уголовной ответственности, они не понесут наказания.
В соответствии с Российским законодательством, несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, административную и иную ответственность.
К несовершеннолетним, совершившим преступления, могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия либо им может быть назначено наказание, а при освобождении от наказания судом они могут быть также помещены в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.
Согласно части 1 статьи 20 УК РФ, по общему правилу, уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее 16-ти летнего возраста ко времени совершения преступления.
При назначении наказания несовершеннолетнему за совершенное преступление, рассматриваются и принимаются во внимание условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития, иные особенности личности, влияние старших по возрасту лиц.
Наказание несовершеннолетних, прежде всего играет воспитательную роль и, одновременно, обучающую
Слайд 11

ОБЯЗАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗАБОТИТЬСЯ И ВОСПИТЫВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ Родители обязаны заботиться о

ОБЯЗАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗАБОТИТЬСЯ И ВОСПИТЫВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ

Родители обязаны заботиться о здоровье,


физическом, психическом и духовном развитии
своих детей, обеспечить получение детьми
основного общего образования
Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий
Оба родителя в равной степени обязаны заботиться о воспитании своих детей и содержать их, то есть обеспечивать потребности ребенка в питании, одежде, предметах досуга, в отдыхе, лечении и т.п.
Отсутствие у родителей необходимых средств или занятость на работе не снимает с них ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию и содержанию несовершеннолетних детей
Развод и раздельное проживание родителей не освобождает ни одного из них от выполнения родительских обязанностей.
✅Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних – влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от одного до пяти минимальных размеров оплаты труда.
(Кодекс РФ об административных правонарушениях Ст.5.35.)
Слайд 12

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1. Внеурочная деятельность обучающихся (план внеурочной деятельности 5-11-ые классы)

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Внеурочная деятельность обучающихся
(план внеурочной деятельности 5-11-ые классы)

Слайд 13

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2. Дополнительное образование (86.pfdo.ru) Департамент образования и

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2. Дополнительное образование (86.pfdo.ru)
Департамент образования и молодежной политики

Югры  в соответствии с распоряжением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры № 353-рп от 24.06.2016 запустил  проект апробации системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре (сертификат дополнительного образования).
Проектная инициатива была направлена на разработку и апробацию данной сертификата для создания новой системы управления дополнительным образованием, в рамках которой основанием для реализации образовательных программ, их финансового обеспечения, станет выбор ребенком конкретной образовательной программы.
Сертификат представляет собой именной документ (идентификационный номер), предоставляемый ребенку, устанавливающий право родителей (законных представителей) ребенка на оплату услуг дополнительного образования в порядке и на условиях, установленных определенными Правилами, то есть, за ребенком закрепляется гарантия, что вне зависимости от того, какую программу дополнительного образования он выберет, к какому поставщику услуг (муниципальному, частному, государственному, индивидуальному предпринимателю) пойдет обучаться, он может рассчитывать на то, что государство заплатит за его обучение.
С 1 сентября 2017 года во всех муниципальных образованиях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры введен сертификат дополнительного образования детей.
Слайд 14

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2. Дополнительное образование (86.pfdo.ru) Для получения сертификата

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2. Дополнительное образование (86.pfdo.ru)
Для получения сертификата дополнительного образования

родителям ребенка необходимо обратиться в орган местного самоуправления в сфере образования с заявлением о включении в систему персонифицированного финансирования.
Для удобства родителей запущен Портал персонифицированного финансирования http://хмао.пфдо.рф, где родители могут получить информацию о возможности получения сертификата дополнительного образования и в дальнейшем осуществить выбор программы.
Кроме того в социальной сети ВКонтакте создана группа «Система ПФДО ХМАО» (https://vk.com/pfdo_hmao), где для родителей предоставлена возможность задать интересующие вопросы по введению сертификатов и получить ответ специалистов, а также размещена информация о нормативных актах и видеоролики для родителей и образовательных организаций.
Слайд 15

Организация работы лагеря с дневным пребыванием детей на базе ОО в осенний период 2021-2022 учебного года

Организация работы лагеря с дневным пребыванием детей на базе ОО в

осенний период 2021-2022 учебного года
Слайд 16

Программа каникулярного образовательного отдыха детей «Жить – Родину любить»

Программа каникулярного образовательного отдыха детей
«Жить – Родину любить»

Слайд 17

Сроки осеннего лагеря: с 01.11.2021г. по 06.11.2021г. Список необходимых документов: 1.

Сроки осеннего лагеря: с 01.11.2021г. по 06.11.2021г.

Список необходимых документов:
1. Договор
2.

Заявление
3. Копия паспорта 1 родителя
4. Свидетельство о рождении ребенка
5. Страховой медицинский полис
(с 2-х сторон)
Слайд 18

«КАК СДЕЛАТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ?»

«КАК СДЕЛАТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ?»

Слайд 19

«Воспитание детей в семье - это обучение их умению обходиться без родителей»

«Воспитание детей в семье - это обучение их умению обходиться без

родителей»
Слайд 20

Строгость и ласка — это самый каверзный вопрос… Первое правило —

Строгость и ласка — это самый каверзный вопрос…
Первое правило — это правило какой-то

нормы, особенно в вопросе о степени вашего вмешательства в жизнь ребенка. Это чрезвычайно важный вопрос, который в семье часто решается неправильно. Какую долю самостоятельности, свободы нужно предоставить ребенку.
Вы должны допускать известную долю риска, чтобы ребенок был смелым.

1.Важно сочетать
строгость и ласку

Слайд 21

Очень важно в воспитательной работе: это чувство меры в любви и

Очень важно в воспитательной работе: это чувство меры в любви и

строгости, в ласке и в суровости, в вашем отношении к вещам и хозяйству. Это один из главных принципов..
Слайд 22

Шкала общения родителя с ребёнком А.И. Баркан

Шкала общения родителя с ребёнком А.И. Баркан

Слайд 23

Правила, которые можно и нужно применять в жизни каждой семьи. 1.

Правила, которые можно и нужно применять в жизни каждой семьи.
1. Правила

должны быть обязательно в жизни каждого ребенка.
2. Взрослые должны согласовать правила между собой.
Даже если один родитель не согласен с требованиями другого, лучше в эту минуту промолчать, а потом уже без ребенка обсудить разногласия.
3. При наказании ребенка лучше лишать его хорошего, чем делать ему плохое.
4. Дайте свободу.
Спокойно свыкнитесь с мыслью, что ваш отпрыск уже вырос и далее удерживать его возле себя не удастся, а непослушание- это стремление выйти из-под вашей опеки.
5. Никаких нотаций
Больше всего подростков раздражают нудные родительские нравоучения. Измените стиль общения, перейдите на спокойный , вежливый тон и откажитесь от категорических оценок и суждений. Поймите: ребенок имеет право на собственный взгляд и собственные выводы.
6. Уступает тот, кто умнее.
Костер ссоры погаснет, если в него не подбрасывать дров. Когда и родители, и дети охвачены негативными эмоциями, способность понимать друг друга исчезает.
7. Не надо обижать.
Прекращая ссору, не стремитесь сделать больно ребенку с помощью язвительных замечаний или хлопанья дверьми. Умению достойно выходить из трудных ситуаций ребенок учится у вас.
При составлении или изменении правил в вашей семье следует помнить о таких моментах:
Четкая формулировка запретов, ограничений (они должны быть выдержаны в позитивном стиле и иметь конкретный характер).
Ограничения и запреты должны соответствовать возрасту ребенка (и его опыту)
Ограничение должно быть выполнимым.