Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность, как стимул повышения компетенций молодых специалистов СПО
Содержание
- 2. Краткая характеристика образовательного учреждения Миссия колледжа состоит в построении образовательного процесса на принципах опережающего образования, определении
- 3. Пояснительная записка: С учетом требований стандарта содержание программы ориентировано на становление личностных характеристик выпускника 9 класса,
- 4. предполагает организацию тесного взаимодействия с родителями студентов в части выявления интересов детей, предпочтений родителей, построения индивидуального
- 5. Цели и задачи курса Цель курса: привлечение детей-сирот и детей, состоящих на учете в КДН; развитие
- 6. Цели и задачи курса Задачи курса: Отвлечение студентов от негативной деятельности посредством формирования представлений о проектной
- 7. Цели и задачи курса отражают тождественные им результаты освоения данной программы, а именно: формирование универсальных действий
- 8. Цели и задачи курса отражают тождественные им результаты освоения данной программы, а именно: овладение студентами продуктивно-ориентированной
- 9. Цели и задачи курса отражают тождественные им результаты освоения данной программы, а именно: развитие творческих способностей
- 10. Метапредметные универсальные учебные действия: регулятивные УУД по итогам изучения курса Студенты научатся: ставить цели своей деятельности
- 11. Метапредметные универсальные учебные действия: регулятивные УУД по итогам изучения курса Студенты научатся: принимать решения в задачных
- 12. по итогам изучения курса получат возможность научиться: при планировании достижения целей самостоятельно и адекватно учитывать условия
- 13. по итогам изучения курса получат возможность научиться: осознанно управлять своим поведением и деятельностью, направленной на достижение
- 15. Скачать презентацию