Брейн-ринг. Игра-соревнование для учащихся третьего года обучения (6 - 7 лет)

Август 24, 2022

Главная
Педагогика
Брейн-ринг. Игра-соревнование для учащихся третьего года обучения (6 - 7 лет)

Содержание

2. « …без педагогической игры на уроке невозможно увлечь учеников в мир знаний и нравственных переживаний, сделать
3. Основные направления реализации игровых приемов и ситуаций на занятиях
4. На этапе итогового контроля, закрепления и обобщения изученного материала с учащимися-выпускниками ШРР была проведена игра-соревнование «Брейн-ринг».
5. Варианты проведения игры
6. Разминка смелый как …, (лев) коварная как …,(змея) трусливый как …,(заяц) хитрый как …,(лиса) злой как
7. М Я Ч К У К Л А К О Н С Т Р У К
8. Л У Н А С Т О Л П И Л А Какие слова загаданы на
9. II тур Должны получиться следующие слова: мыло, лодка, камыш, мышка, кабан, банка, карта, тахта.
10. III тур Должны получиться следующие слова: дуб, дыра, дырка, дым, кора, корка, дом.
11. IV тур Составьте как можно больше слов:
12. IV тур
13. V тур З И М О Й З Е М Л Е В Е С Н
14. VI тур ОСА ПОЛ СОМ НОС ЛИСА ОКНО ЭТАЖ ЗИМА
16. Скачать презентацию

Слайд 2

« …без педагогической игры на уроке невозможно увлечь учеников в мир

знаний и нравственных переживаний, сделать их активными участниками и творцами урока»
Ш.А.Амонашвили

Слайд 3

Основные направления реализации игровых приемов и ситуаций на занятиях

Слайд 4

На этапе итогового контроля, закрепления и обобщения изученного материала с учащимися-выпускниками

ШРР была проведена игра-соревнование «Брейн-ринг».
Цель занятия: итоговый контроль, обобщение и закрепление изученного материала.
Задачи:
закрепить навыки осознанного чтения
закрепить умение проводить звуко-буквенный анализ слова
расширять словарный запас учащихся
развивать внимание, логику, мышление, сообразительность, интуицию, смекалку
воспитывать самостоятельность, волю, умение сотрудничать, коллективизм, общительность

Слайд 5

Варианты проведения игры

Слайд 6

Разминка
смелый как …, (лев) коварная как …,(змея) трусливый как …,(заяц) хитрый как …,(лиса) злой

как …,(собака) голодный как …,(волк)
трудолюбивый как…,(муравей) верный как …,(пёс) упрямый как …,(осёл) бестолковый как …,(баран) тихий как …,(мышь) вольный как ….(птица)

Закончите предложения (устно):

Подобрать как можно больше прилагательных к слову МОРОЖЕНОЕ

Слайд 7

М Я Ч
К У К Л А
К О Н С Т

Р У К Т О Р

I тур

Слайд 8

Л У Н А
С Т О Л
П И Л А
Какие слова

загаданы на этих картинках?
Составьте схему слова
(дополнительное очко присуждается команде, которая найдет звук, отличающийся от остальных и объяснит, почему он отличается)

I тур

Слайд 9