Методы мониторингового исследования качества логопедической работы

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
Методы мониторингового исследования качества логопедической работы

Содержание

2. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Определение методов, является следующим шагом после выработки критериев мониторинга, применение которых позволит получить необходимый
3. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА К высокоформализованным методам относятся: тесты, опросники, методы проективной техники, психофизиологические методы.
4. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Тесты (в переводе с английского — «испытание», «проверка», «проба») — это стандартизированные и обычно
5. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Высокоформализованные методики позволяют собрать диагностическую информацию в относительно короткие сроки и в таком виде,
6. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА К малоформализованным методам относятся: наблюдения, беседа, анализ продуктов деятельности.
7. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Малоформализованные методы дают очень ценные сведения о ребенке, особенно когда предметом изучения выступают такие
8. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Наблюдение является незаменимым при первичной ориентировке в реальности. Поскольку этот метод по сути своей
9. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Малоформализованные диагностические методики не следует противопоставлять высокоформализованным методикам: как правило, они взаимно дополняют друг
11. Скачать презентацию

Слайд 2

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
Определение методов, является следующим шагом после выработки критериев

мониторинга, применение которых позволит получить необходимый объем информации в оптимальные сроки.
Обязательным требованием к построению системы мониторинга является сочетание мало-формализованных и высокоформализованных методов, обеспечивающее объективность и точность получаемых данных.

Слайд 3

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
К высокоформализованным методам относятся:
тесты,
опросники,
методы проективной техники,
психофизиологические

методы.

Слайд 4

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
Тесты (в переводе с английского — «испытание», «проверка», «проба»)

— это стандартизированные и обычно краткие и ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных индивидуально-психологических различий между детьми.

Слайд 5

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
Высокоформализованные методики позволяют собрать диагностическую информацию в относительно

короткие сроки и в таком виде, который дает возможность количественно и качественно сравнивать индивидов между собой. В рамках мониторинга достижений детей специалистами могут быть использованы тесты и методы проективной техники.

Слайд 6

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
К малоформализованным методам относятся:
наблюдения,
беседа,
анализ продуктов деятельности.

Слайд 7

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
Малоформализованные методы дают очень ценные сведения о ребенке,

особенно когда предметом изучения выступают такие явления, которые мало поддаются объективизации (например, ценностные ориентации, отношение ребенка к различным явлениям) или являются чрезвычайно изменчивыми по содержанию (динамика целей, состояний, настроений и т.д.).

Слайд 8

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
Наблюдение является незаменимым при первичной ориентировке в реальности.

Поскольку этот метод по сути своей направлен на изучение индивидуального, уникального в психике, он дает преимущественно качественные характеристики изучаемого явления.

Слайд 9

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА
Малоформализованные диагностические методики не следует противопоставлять высокоформализованным методикам:

как правило, они взаимно дополняют друг друга.

Методы мониторингового исследования качества логопедической работы

Содержание

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Определение методов, является следующим шагом после выработки критериев

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГАК высокоформализованным методам относятся: тесты, опросники, методы проективной техники, психофизиологические

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Тесты (в переводе с английского — «испытание», «проверка», «проба»)

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Высокоформализованные методики позволяют собрать диагностическую информацию в относительно

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГАК малоформализованным методам относятся:наблюдения, беседа, анализ продуктов деятельности.

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Малоформализованные методы дают очень ценные сведения о ребенке,

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Наблюдение является незаменимым при первичной ориентировке в реальности.

МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА Малоформализованные диагностические методики не следует противопоставлять высокоформализованным методикам:

Похожие презентации